語文教案－奇妙商店

時(shí)間：2023-05-02 06:54:35 幼兒教案我要投稿

語文教案－奇妙商店

語言活動：奇妙商店（中班）

語文教案－奇妙商店

要求：1、在感知故事的基礎(chǔ)上，激發(fā)幼兒大膽想象及表述幫助小動物變廢為寶的辦法。

2、萌發(fā)幼兒變廢為寶的意識。

準(zhǔn)備：各種廢舊材料做成的東西布置成奇妙商店，桌面教具，若干廢舊材料。

重點(diǎn)：理解故事

難點(diǎn)：合理想象，并能用較完整的語句大膽表述自己的想法。

流程：操作要點(diǎn)

參觀“商店”

引起興趣

1、帶領(lǐng)幼兒參觀“奇妙商店”。

2、介紹故事名稱。

1、教師邊講故事邊演示桌面教具，插問：

（1）大象伯伯把小豬的西瓜皮變成了什么？西瓜皮還能變成什么有用的東西？

（2）大象伯伯會把酸奶瓶變成什么有用的東西？

講述故事

感知理解

2、講完故事提問：大象伯伯為什么要開這個“奇妙商店”？

教師小結(jié)：大象伯伯開了“奇妙商店”后，小動物們再也不亂扔廢物了，這樣做保護(hù)了小動物周圍的環(huán)境，而且小動物們把廢物拿到“奇妙商店”大象伯伯還能把它變成有用的東西。

1、

想象創(chuàng) 造

能力遷移

創(chuàng)設(shè)情境，看看講講小動物拿來的廢物。

2、提問：你幫助小動物把廢物變成什么有用的東西？（幼兒商量）

3、個別幼兒講述。

4、教師小結(jié)：廢物并不一定沒有用處，只要我們肯動腦筋，就一定能變廢為寶。

5、布置任務(wù)。

語文教案－奇妙商店

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