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輕輕跳

時(shí)間:2021-09-28 14:18:40 幼兒教案 我要投稿

輕輕跳

輕輕跳1

小班語(yǔ)言活動(dòng):詩(shī)歌《輕輕跳》

活動(dòng)目標(biāo):

1 掌握詩(shī)歌內(nèi)容,豐富詞匯“輕輕”“慢慢”能發(fā)準(zhǔn)字音。

2 能完整的朗誦詩(shī)歌,并用相應(yīng)動(dòng)作進(jìn)行表演。

3 幼兒懂得愛(ài)護(hù)小草。

活動(dòng)準(zhǔn)備:投影儀 圖片

活動(dòng)過(guò)程 :

1 出示圖片激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。

2 教室示范朗誦詩(shī)歌。

3 教室提問(wèn)詩(shī)歌名稱,角色,內(nèi)容。

4 教室再次有感情的朗誦詩(shī)歌。

5 教師分句朗誦,幼兒學(xué)習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容(重點(diǎn) 難點(diǎn))

豐富詞匯,注意糾正字音“跳”“炮”“好”“草”

6 幼兒分男女兩組進(jìn)行朗誦(提示幼兒聲音洪亮,發(fā)準(zhǔn)字音)

7 啟發(fā)幼兒添加相應(yīng)動(dòng)作進(jìn)行表演。

8 教育孩子不踐踏亂踩小草。

輕輕跳

輕輕跳2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能理解兒歌內(nèi)容,知道不能用力踩踏小草,要愛(ài)護(hù)小草。

  2.喜歡念兒歌,會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)“輕輕跳、慢慢跑”。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:小兔、小狗、小草、小朋友圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、講故事,引起學(xué)兒歌的興趣。

  小兔來(lái)到草地上高興地使勁跳,小狗來(lái)到草地上高興地使勁跑。寶寶看見(jiàn)了,連忙說(shuō):“小兔小兔輕輕跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼小青草,我就不跟你們好了!毙⊥寐(tīng)了,輕輕跳了;小狗聽(tīng)了,慢慢跑了。寶寶高興地說(shuō):“小兔、小狗你們真好!

  2、理解兒歌內(nèi)容。

  寶寶為什么要小兔輕輕跳,小狗慢慢跑?

  知道跳一跳、踏一踏雖然很有趣,但會(huì)影響別人。要愛(ài)護(hù)小草,不在小草地上用力蹦跳。

  3、學(xué)念兒歌。鼓勵(lì)幼兒會(huì)邊念兒歌邊用動(dòng)作表現(xiàn)“輕輕跳、慢慢跑”。

  建議:

  啟發(fā)幼兒想一想,還有什么時(shí)候不能發(fā)出響響的`踏踏聲影響別人?(午睡時(shí),上課時(shí),大人看書時(shí)……)

  評(píng)價(jià):

  1、會(huì)邊念兒歌邊用動(dòng)作表現(xiàn)小兔的輕輕跳,小狗的慢慢跑。

  2、逐步理解踏一踏雖然很有趣,但卻不能影響別人。

  兒歌輕輕

  小兔小兔輕輕跳,

  小狗小狗慢慢跑,

  要是踩疼小青草,

  我就不和你們好。

輕輕跳3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.能理解兒歌內(nèi)容,知道不能用力踩踏小草,要愛(ài)護(hù)小草。

  2.喜歡念兒歌,會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)“輕輕跳、慢慢跑”

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.課件:圖片-小狗,兔子,結(jié)縷草。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入

  1.教師:小朋友,你們喜歡小兔子嗎?誰(shuí)養(yǎng)過(guò)小兔子呀?

  請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)養(yǎng)小兔子的趣事。

  2.誰(shuí)家養(yǎng)過(guò)小狗呢?你家養(yǎng)的是什么樣的小狗?它頑皮嗎?

  幼兒互說(shuō)養(yǎng)小狗的'一些事情。

  二、展開

  1.出示圖片:兔子

  (1)這只小兔子在草地上干什么?

  啟發(fā)幼兒發(fā)散思維,說(shuō)說(shuō)小兔子會(huì)在草地上做什么?

  (2)小兔子在草地上玩耍,你想對(duì)小兔子說(shuō)什么?

  引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:小兔小兔輕輕跳

  2.出示圖片:兩只小狗

  (1)兩只小狗也來(lái)到草地上了,它們會(huì)在草地上干什么呢?

  鼓勵(lì)幼兒大膽想象,并進(jìn)行講述。

  (2)小狗在草地上玩的真高興呀,你想對(duì)小狗說(shuō)什么呢?

  告訴小兔要輕輕跳,在草地上小狗應(yīng)該怎樣跑呢?

  小狗小狗慢慢跑。

  (3)為什么要小兔輕輕跳,小狗慢慢跑?

  要愛(ài)護(hù)小草,不在小草地上用力蹦跳。

  3.學(xué)念兒歌。

  (1)幼兒跟老師一起念

  小兔小兔輕輕跳,

  小狗小狗慢慢跑,

  要是踩疼小青草,

  我就不和你們好。

  (2)鼓勵(lì)幼兒會(huì)邊念兒歌邊用動(dòng)作表現(xiàn)“輕輕跳、慢慢跑”。

  三、結(jié)束

  讓幼兒理解,在草地上玩,雖然很有趣,知道要愛(ài)護(hù)小草,不在小草地上用力蹦跳。

  兒歌

  輕輕跳 慢慢跑

  小兔小兔輕輕跳,

  小狗小狗慢慢跑,

  要是踩疼小青草,

  我就不和你們好。