幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)《學(xué)習(xí)二等分》教案

時(shí)間：2023-05-06 04:49:27 幼兒教案我要投稿

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　　一、設(shè)計(jì)意圖：

幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)《學(xué)習(xí)二等分》教案

　　數(shù)學(xué)活動(dòng)常常能促進(jìn)幼兒思維、動(dòng)手操作能力、口頭表達(dá)能力及解決問(wèn)題等能力的發(fā)展與提高。大班幼兒的數(shù)學(xué)能力有了一定的發(fā)展，對(duì)數(shù)學(xué)概念的認(rèn)識(shí)已初步形成，也認(rèn)識(shí)了許多常見(jiàn)的幾何圖形。為了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分發(fā)揮數(shù)學(xué)活動(dòng)的作用，我選擇了《學(xué)習(xí)二等分》這一活動(dòng)。該活動(dòng)讓幼兒在游戲中感知二等分，通過(guò)實(shí)際操作體驗(yàn)二等分的特征，使幼兒掌握新的數(shù)學(xué)知識(shí)，以便應(yīng)用到日常生活中，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。根據(jù)綱要中的數(shù)學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)，以及大班幼兒的年齡的特點(diǎn)，我制訂了兩個(gè)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)把一個(gè)整體分成相等的兩份，體驗(yàn)二等分的含義。

　　2、發(fā)展動(dòng)手能力和判斷能力�；顒�(dòng)的重點(diǎn)是感知二等分的含義。難點(diǎn)則是學(xué)習(xí)將物體二等分。由于數(shù)學(xué)知識(shí)的抽象性和幼兒思維的形象性特點(diǎn)，我為幼兒準(zhǔn)備了多種可供幼兒操作的材料如繩線、圖形卡片等和教師演示的教具蛋糕、瓶子、圖片等，一感官教育為基礎(chǔ)，讓幼兒通過(guò)操作、觀察、判斷等游戲環(huán)節(jié)，感知二等分。

　　二、說(shuō)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)把一個(gè)整體分成相等的兩份，體驗(yàn)二等分的含義。

　　2、發(fā)展動(dòng)手能力和判斷能力。

　　三、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、每人一份操作材料：繩子兩根、圓形、正方形紙片個(gè)一張、剪刀每人一把

　　2、演示教具：長(zhǎng)方形蛋糕一塊、兩只一樣大的礦泉水瓶、一杯水、小刀一把、二等分和不是二等分的圖形若干

　　四、說(shuō)流程：

　　1、幼兒操作，學(xué)習(xí)二等分

　　2、教師演示，感知二等分

　　3、看圖判斷

　　4、游戲〈找個(gè)朋友來(lái)賽跑〉

　　五、說(shuō)過(guò)程

　　一、首先我讓幼兒操作，學(xué)習(xí)二等分

　　1、等分繩子

　�、傩∨笥�，你們看見(jiàn)桌子上的兩根繩子了嗎？（看見(jiàn)了）那現(xiàn)在請(qǐng)你們將桌子上的兩根繩子那起來(lái)比一比，它們一樣長(zhǎng)嗎？（一樣長(zhǎng)）那好，現(xiàn)在請(qǐng)你們將其中的一根繩子拿起來(lái)，把它分成一樣長(zhǎng)的兩段，應(yīng)該要怎么分呢？那現(xiàn)在啊，就請(qǐng)你們?cè)囈辉嚕ㄓ變翰僮鳎?/p>

　�、谀闶窃趺捶值哪�？（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答）

　�。ń處熞贿呏v解，一邊示范）對(duì)了，我們可以將繩子的兩段先對(duì)齊，然后，在對(duì)折的地方捏緊，再用剪刀把它們剪開(kāi)。

　�、勰乾F(xiàn)在請(qǐng)你們將剛才分好的一段和原來(lái)的那跟比比看有什么不一樣，（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答）。

　　2、等分正方形、圓形

　　那現(xiàn)在桌子上還有正方形和圓形，請(qǐng)你們用我們剛才學(xué)過(guò)的方法，先將兩端對(duì)齊再對(duì)折，把正方形和圓形分成一樣大的兩分，用剪刀將它們剪開(kāi)（幼兒操作，教師指導(dǎo)）。

　　二、教師演示，感知二等分的含義

　　1、出示長(zhǎng)方形的蛋糕，啟發(fā)幼兒思考

　　小朋友，這里呢有塊蛋糕，有兩個(gè)小朋友要吃著一塊蛋糕，他們說(shuō)：“他們倆都要吃一樣多的，”你們能給他們想出一個(gè)好辦法嗎？（幼兒回答）那要怎么分才一樣多？（幼兒回答）教師選擇一種方式將蛋糕分成二等分。

　　2、出示一杯水，兩只礦泉水

　　小朋友，你們看這里有呢有兩個(gè)礦泉水瓶，還有一杯水，那現(xiàn)在我們就把這杯水分別倒入礦泉水瓶中，使它們的水平面相等。

　　3、小結(jié)

　　繩子、紙片、蛋糕、水都分成了一樣長(zhǎng)短、一樣大小或一樣多少的兩份，也就是把它們分成了相等的兩份，這叫做二等分（小朋友跟念）。