- 相關(guān)推薦
幼兒園大班社會《課間活動》優(yōu)秀教案
一、活動目標(biāo)
1、了解小學(xué)生課間活動內(nèi)容,知道合理安排課間活動的順序。
2、嘗試安排自己的課間活動,增強自我規(guī)劃的能力。
3、積極與同伴討論,養(yǎng)成仔細傾聽的習(xí)慣。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置小學(xué)場景:教室、貼士男女標(biāo)記的模擬廁所、飲水處,一些游戲材料。
2、卡片,內(nèi)容包括:喝水、游戲、課前準(zhǔn)備和上廁所。
3、幼兒每人帶自己的書包,包里有練習(xí)本,鉛筆盒等材料。
4、幼兒已經(jīng)參觀過小學(xué),對小學(xué)校園環(huán)境和小學(xué)生的主要活動有初步的了解。
三、活動過程
1、師幼討論,引導(dǎo)幼兒說一說自己對課間活動的認(rèn)識。
(1)教師:在小學(xué)里每堂課之間有一段休息的時間,我們叫它"課間活動"時間,你知道課間活動時小學(xué)生會做些什么嗎?
(2)幼兒自由發(fā)表意見,教師小結(jié)。
2、引導(dǎo)幼兒進行情境模擬,了解課間活動的內(nèi)容。
(1)教師介紹學(xué)校場景和角色。
(2)教師給下課的信號,幼兒自由的進行活動。
(3)幼兒集中講自己在課間活動在做的事情,教師出示相應(yīng)的卡片。
(4)觀看錄像片段一,師幼共同小結(jié):小學(xué)生在課間活動時間可以游戲,讓自己放松。
3、通過小組討論和觀看錄像片段,引導(dǎo)幼兒了解如何安排課間活動順序。
(1)教師:在課間活動時間,你想玩游戲,又需要喝水,上廁所,還需要準(zhǔn)備下一節(jié)課的書本,這么多的事情,你們覺得應(yīng)該先做什么?
(2)幼兒分組討論并利用卡片來安排課間活動內(nèi)容。
(3)請魅族發(fā)言人在集體面前表達本組的想法。
(4)觀看錄像片段二,了解什么是合理的安排。
4、再次進行情境模擬游戲"小學(xué)生的課間活動",鞏固幼兒的經(jīng)驗。
(1)教師給出下課的提示,幼兒自主進行活動。
(2)幼兒回顧課間時間自己進行的活動。
【幼兒園大班社會《課間活動》優(yōu)秀教案】相關(guān)文章:
大班社會優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《課間》集錦11-04
(優(yōu)秀)幼兒園大班社會活動教案07-12
幼兒園大班課間教案01-28
課間大班教案01-24
幼兒園大班社會活動教案《課間十分鐘》03-18
幼兒園大班社會活動《課間十分鐘》教案02-05
大班社會優(yōu)秀教案04-02
幼兒園大班社會活動教案05-24
幼兒園大班社會活動教案03-10
(優(yōu)秀)幼兒園大班社會教案07-09