幼兒園大班優(yōu)秀語言公開課教案《樂樂的名片》

時間:2023-05-06 16:46:24 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班優(yōu)秀語言公開課教案《樂樂的名片》

  活動目標(biāo):

幼兒園大班優(yōu)秀語言公開課教案《樂樂的名片》

  1、感受和表現(xiàn)歌曲中人物情緒的變化,學(xué)習(xí)用兩種不同的唱法來演唱歌曲前后兩部分。

  2、根據(jù)歌詞內(nèi)容按樂句創(chuàng)編表演動作。

  3、體驗(yàn)與同伴合作歌曲的快樂,積極地用表情、動作和眼神與同伴交流。

  4、讓幼兒大膽表達(dá)自己對故事內(nèi)容的猜測與想象。

  5、運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn),根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達(dá)自己對故事情節(jié)的理解。

  活動準(zhǔn)備:

  歌曲錄音磁帶。

  活動過程:

  1、討論與同伴發(fā)生矛盾及與同伴友好相處時的不同心情。探討與同伴發(fā)生矛盾時應(yīng)如何解決。

  2、幼兒學(xué)唱新歌。

 。1)幼兒欣賞錄音歌曲或教師范唱,體驗(yàn)歌曲中好朋友間的情緒變化。

 。2)幼兒學(xué)唱新歌,注意唱準(zhǔn)切分音符和休止符。

  3、幼兒探索用兩種不同的唱法演唱歌曲前后兩部分。

  4、幼兒與鄰座的同伴合作進(jìn)行歌表演。

 。1)在教師的引導(dǎo)下,幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容和歌曲中人物情緒的變化,按樂句創(chuàng)編相應(yīng)的動作、表情。

 。2)幼兒兩兩結(jié)伴有表情地邊唱歌、邊表演動作,體驗(yàn)與同伴交流、合作進(jìn)行歌唱活動的快樂。

  5、用領(lǐng)唱和齊唱的形式演唱此歌。

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