神舟飛船幼兒園教案

時間:2021-05-12 09:01:08 幼兒教案 我要投稿

神舟飛船幼兒園教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編精心整理的神舟飛船幼兒園教案,歡迎大家分享。

神舟飛船幼兒園教案

  活動目標:

  1、能大膽、連貫地向同伴介紹自己收集到的資料,知道一些有關(guān)飛船上太空的知識。

  2、嘗試設計飛船,體驗到合作的快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

  4、充分體驗“科學就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

  5、在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。

  活動準備:

  知識準備幼兒與家長一起收集的神州六號的.資料(宇航員在太空中是怎樣睡覺、吃飯等) 幻燈片 洋泡泡

  活動過程:

  一、交流分享

  1、相互交流

  師:最近我們中國有一個重大的新聞,你們知道是什么新聞嗎?(神州六號飛上天了),在這艘飛船上面還有兩位非常了不起的人,你們知道是誰嗎?(宇航員:聶海勝和費俊龍)

  師:看來,我們小朋友都收集了許多有關(guān)神州六號飛船的新聞了,是嗎?那么你找個好朋友跟好朋友介紹一下,你收集到了哪些新聞,好嗎?

  2、個別交流

  師:現(xiàn)在誰來跟大家介紹一下,你收集到了哪些有關(guān)神六的新聞?(個別幼兒介紹)

  二、豐富知識

  師:剛才許多小朋友向大家介紹了有關(guān)神六的新聞,現(xiàn)在我們一起到太空中去看一看,好嗎?(根據(jù)幻燈片介紹)

  三、幼兒操作

  師:我們的宇航員非常的了不起,他們不怕生命的危險,為了給國家做一點貢獻,去了太空做試驗,你們想不想和這兩位宇航員叔叔一樣了不起,做個了不起的中國人?那么我們一起來設計神舟飛船吧!(幼兒自由操作)

  四、發(fā)射飛船

  活動反思:

  活動中能抓住幼兒的興趣點,從幼兒的興趣出發(fā),能做到有的放矢,讓幼兒成為學習的主人,讓老師作為引導者和傾聽者的身份,真正做到玩中學、學中玩,會對教學效率的提高有和那幫助。教育不斷在更新發(fā)展,也正是因為一次次的總結(jié)經(jīng)驗,我們才能在其中得到培養(yǎng),慢慢成長。

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