《我們的地球》幼兒園大班教案

時(shí)間:2022-11-30 21:26:29 幼兒教案 我要投稿

《我們的地球》幼兒園大班教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編為大家收集的《我們的地球》幼兒園大班教案,希望能夠幫助到大家。

《我們的地球》幼兒園大班教案

  《我們的地球》幼兒園大班教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、使幼兒知道地球是人類(lèi)的家,了解自然環(huán)境與人類(lèi)的關(guān)系。

  2、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),促使孩子形成積極的環(huán)保行為。

  3、發(fā)展幼兒的注意力、觀察力、想象力。培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦,動(dòng)口的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  地球儀、“動(dòng)物世界”錄像片、動(dòng)物玩具、圖片若干

  活動(dòng)重點(diǎn)

  讓幼兒知道,我們的生存是和環(huán)境分不開(kāi)的,理解愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的重要性。

  活動(dòng)難點(diǎn)

  理解“地球是我們的家”的含義。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、觀察周?chē)?環(huán)境。

  利用戶(hù)外活動(dòng)或郊游的機(jī)會(huì),引導(dǎo)幼兒觀察周?chē)沫h(huán)境。欣賞花草樹(shù)木的美。啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn):花草樹(shù)木生長(zhǎng)在什么地方?花草樹(shù)木的生長(zhǎng)都需要什么?(水、空氣、陽(yáng)光、土壤等)

  二、欣賞圖片和錄像片。

  教師事先錄好“動(dòng)物世界”和世界各地自然景觀片斷,然后和幼兒一起欣賞。啟發(fā)引導(dǎo)幼兒:你看見(jiàn)了什么?你認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物?它們生活在哪里?(山、河、湖、海等)

  三、觀察地球儀。

  1、教師教幼兒觀看地球儀的方法,認(rèn)識(shí)地球儀上的各種標(biāo)志(山、海、河、陸地、城市、平原等)。

  2、在地球儀上尋找大海、陸地、高山、平原,教師介紹中國(guó)、北京和自己居住的地方。

  3、談一談你去過(guò)哪些地方?爸爸、媽媽去過(guò)哪些地方?

  4、和幼兒一起做游戲──“送動(dòng)物回家”。請(qǐng)幼兒將各種動(dòng)物圖片貼在地球儀上。

  四、講故事──《地球生病了》(自編)。

  討論天空、河水、大地是怎樣生病的?(被污染)怎樣才能治好地球的?鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出自己知道的環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)。

  五、學(xué)做“地球醫(yī)生”。

 。、與“講故事”活動(dòng)銜接,帶幼兒到布置好的場(chǎng)景中去尋找有沒(méi)有垃圾、污水、廢棄物,討論怎樣治好我們周?chē)沫h(huán)境,激勵(lì)幼兒動(dòng)手當(dāng)?shù)厍蜥t(yī)生,一起醫(yī)治好我們的環(huán)境。

 。、教幼兒做衛(wèi)生,自己創(chuàng)設(shè)清潔的環(huán)境,讓幼兒充分感受生活在美好環(huán)境中的快樂(lè)。

 。、鼓勵(lì)幼兒向家人宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)

  愿小朋友都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)?shù)厍蜥t(yī)生,保護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園━━地球。

  六、續(xù)編故事《地球的病治好了》,鼓勵(lì)幼兒大膽想象。

  活動(dòng)結(jié)束:教師可以結(jié)合本地區(qū)環(huán)境特點(diǎn)和環(huán)境污染的實(shí)例,擴(kuò)展以上活動(dòng)內(nèi)容。分多次活動(dòng)進(jìn)行。

  《我們的地球》幼兒園大班教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.讓幼兒初步了解地球的基本知識(shí)。

  2.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

  3.知道環(huán)境保護(hù)人人有責(zé),真正的做到從“我”做起來(lái)。

  4.能大膽進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),并用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的意見(jiàn)。

  5.借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問(wèn),理解內(nèi)容。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):激發(fā)幼兒熱愛(ài)地球,保護(hù)地球的愿望,樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

  教學(xué)難點(diǎn):知道地球上的一切都與我們息息相關(guān),我們一定要好好的保護(hù)它們。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.地球在宇宙中的圖片。

  2.地球美麗的風(fēng)光圖(如美麗的山,清澈的水,各種植物,動(dòng)物,人等等)。

  3.地球?yàn)?zāi)難的圖片(如被污染的河流,亂砍亂伐造成的土地沙漠化,追捕殘殺中奔跑的小動(dòng)物,工廠,汽車(chē)排出的大量廢氣等等)

  物質(zhì)準(zhǔn)備:地球儀一個(gè)。幼兒的繪畫(huà)材料每人一份。

  活動(dòng)過(guò)程

  一.開(kāi)始部分

  導(dǎo)入:(實(shí)物導(dǎo)入)

  教師出示地球儀提問(wèn):這是什么?它是什么形狀的?你都在什么地方看見(jiàn)過(guò)它?

  二.基本部分

  1.播放課件——地球在宇宙中的圖片。初步了解地球在宇宙中的位置及活動(dòng)規(guī)律。讓幼兒知道在茫茫的宇宙中,地球只是一顆很小很小的星體。

  2.播放課件——地球美麗的風(fēng)光圖。

 。1)請(qǐng)幼兒觀看圖片提問(wèn):地球上都有什么?地球上的風(fēng)光是什么樣的?美不美麗?

 。2)教師小結(jié):地球是一個(gè)非常美麗的星球。上面有著清澈的湖水,碧綠的山脈,生長(zhǎng)著鮮艷的花朵,各種各樣的植物,還居住著我們?nèi)祟?lèi)和形形色色的動(dòng)物。地球上的一切都與我們息息相關(guān)

 。3)人們本應(yīng)和平共處,互相關(guān)心幫助,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)?墒遣恢缽氖裁磿r(shí)候開(kāi)始,這原本美好的一切就這樣應(yīng)為人類(lèi)的貪婪與不注意保護(hù)被破壞了!

  3.播放課件——地球?yàn)?zāi)難的圖片。

 。1)分小組討論觀看此圖片后的想法。把所有幼兒平均分成四組,每組討論一個(gè)問(wèn)題。第1組:大地怎么不綠了?這樣下去會(huì)有怎么樣的結(jié)果?第2組:天空怎么不藍(lán)了?大量的排放廢氣會(huì)對(duì)天空,氣候帶來(lái)什么影響?第3組:河水怎么不清了?這樣浪費(fèi)水資源會(huì)有什么樣的后果?第4組:小動(dòng)物們?cè)趺炊嫉粞蹨I了?人們?nèi)绱藘春莸膶?duì)待它們,它們還會(huì)愿意和我們最朋友嗎?

 。2)教師小結(jié)討論結(jié)果:1植物對(duì)人和環(huán)境來(lái)說(shuō)十分的重要,亂砍亂伐會(huì)造成土地沙漠化,長(zhǎng)此以往,將會(huì)引來(lái)沙塵暴等災(zāi)難,人們,動(dòng)物和植物都將無(wú)法生存。2大量廢氣的排出不僅污染著空氣,還使氣候反常。時(shí)間久了將導(dǎo)致氣溫上升,暴雨成災(zāi)等。3大量的水污染不僅引起魚(yú)蝦變形中毒,還是水資源短缺。在這樣下去我們?nèi)祟?lèi),動(dòng)植物等都會(huì)因?yàn)槿狈λ廊ァ?人們大量的捕殺動(dòng)物,造成了生物鏈的失調(diào)。如捕鳥(niǎo)造成蟲(chóng)災(zāi)等。更使得我們地球失去了很多珍惜的保護(hù)動(dòng)物。

  4.分組討論:要讓大地綠起來(lái),要讓天空藍(lán)起來(lái),要讓江河清起來(lái),要讓動(dòng)物笑起來(lái),要想環(huán)境好起來(lái)我們應(yīng)該怎么做那?

 。1)教師鼓勵(lì)幼兒大膽想象,大膽發(fā)言。說(shuō)出自己保護(hù)地球的`行動(dòng)!如:不摘花,不踐踏草坪,愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo),不浪費(fèi)一滴水等等。

  5.幼兒作畫(huà)

 。1)以“愛(ài)護(hù)地球”為題畫(huà)一幅畫(huà):地球是我們共同的家園,我們只有每個(gè)人都去愛(ài)護(hù)自己的家園我們才能好好的生存下去。地球需要我們的幫助,需要我們?nèi)ッ阑ㄔO(shè)它。今天,請(qǐng)小朋友們將自己想怎么保護(hù)地球的行為畫(huà)出來(lái),讓我們通過(guò)自己的雙手使地球媽媽更加美麗,年輕,漂亮。

 。2)教師引導(dǎo)幼兒互相討論:做哪些事情會(huì)使地球媽媽更加的美麗年輕那?

 。3)教師小結(jié):人類(lèi)友好的和動(dòng)物們做朋友,不捕殺它們。小草也有生命也會(huì)疼,我們不去踐踏它們;▋好利,但是是給大家看的我們不摘。節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)空氣等等。

 。4)引導(dǎo)幼兒畫(huà)出自己想為地球做的事。幼兒畫(huà)畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。

  三.結(jié)束部分

  教師將幼兒的畫(huà)貼在展示墻上,請(qǐng)隔壁班的小朋友們來(lái)觀看。引起大家的共鳴,真正的做到保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從“我”做起來(lái),共同保護(hù)熱愛(ài)我們的家園——地球。

  四.活動(dòng)延伸

  美工課《我給小鳥(niǎo)建個(gè)家》

  活動(dòng)反思:

  科學(xué)技術(shù)以前所未有的速度和規(guī)模迅猛發(fā)展,增強(qiáng)了人類(lèi)改造自然的能力,給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)空前的繁榮,然而,長(zhǎng)期掠奪資源必將受到大自然的懲罰。人類(lèi)要進(jìn)一步的生存和發(fā)展,就必須了解關(guān)于自然和人類(lèi)活動(dòng)引起災(zāi)害性全球變化,以及有關(guān)的物理化學(xué)機(jī)制方面的的詳細(xì)資料。我們正處在人類(lèi)歷史上一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,要得到更深入的認(rèn)識(shí)并要利用這種認(rèn)識(shí)來(lái)塑造人類(lèi)今后千年的命運(yùn)。通過(guò)向幼兒進(jìn)行這方面教育,幼兒都有了一個(gè)要保護(hù)我們地球的愿望,他們紛紛表示要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園,為保護(hù)環(huán)境盡一份自己的力量,回家后都要向爸爸、媽媽進(jìn)行宣傳,讓他們一起來(lái)保護(hù)地球,他們還設(shè)計(jì)出了各種愛(ài)護(hù)環(huán)境的標(biāo)志,來(lái)提醒大家愛(ài)護(hù)愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球、。相信有了這些環(huán)保小衛(wèi)士,我們的地球在今后一定會(huì)有很大的改變!我們的家園一定會(huì)變得更美麗!

  《我們的地球》幼兒園大班教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道地球?qū)θ祟?lèi)和動(dòng)植物的重要性。

  2、了解地球的災(zāi)難及簡(jiǎn)單的原因。

  3、愿意為保護(hù)地球做力所能及的事情。

  4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒在活動(dòng)前收集過(guò)關(guān)于地球?yàn)?zāi)難的故事、圖片等資料并初步了解原因。

  2、關(guān)于地球?yàn)?zāi)難的圖片若干。

  3、將各種資料和圖片制成PPT。

  4、地球儀圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示地球儀圖片,引起幼兒興趣。

  "小朋友看,你知道這是什么嗎?"(地球儀)"小朋友知道我們生活在哪個(gè)星球上嗎?"(地球上)"我們生活的地球就像這個(gè)地球儀一樣是圓圓的,除了我們?nèi)祟?lèi),地球上還有什么?"(動(dòng)物,植物)教師小結(jié):地球上不僅生活著我們?nèi)祟?lèi),還有各種動(dòng)物,植物也生活在美麗的地球上。

  2、通過(guò)觀察圖片,讓幼兒交流、了解地球的災(zāi)難。

 。1)"人類(lèi),動(dòng)物、植物都快樂(lè)地生活在地球上,但是地球上有許多災(zāi)難會(huì)給我們的`生命帶來(lái)傷害和威脅,我們一起來(lái)看看有那些災(zāi)難。"教師出示海嘯、地震、雪災(zāi)、干旱等圖片,讓幼兒觀察。

  "海嘯、地震、雪災(zāi)、干旱這些災(zāi)難是自然災(zāi)難,是我們?nèi)祟?lèi)無(wú)法避免的。但是有些災(zāi)難是我們?nèi)祟?lèi)自己造成的,我們一起來(lái)看看,想想如何來(lái)避免災(zāi)難的發(fā)生。"

 。2)教師出示水土流失、水污染、空氣污染、冰川融化等圖片,讓幼兒觀察。

  "這里的森林怎么了?動(dòng)物會(huì)怎么樣?""為什么會(huì)這樣?"(因?yàn)槿祟?lèi)亂伐樹(shù)木)"這里的河流怎么了?水里的魚(yú)會(huì)怎么樣?

  "看看圖上的天空是什么顏色的、為什么會(huì)這樣?"幼兒討論、交流。

 。3)"森林沒(méi)有了,水變黑了,空氣被污染了,人類(lèi)會(huì)怎么樣,動(dòng)物會(huì)怎么樣?"(會(huì)生病、生命受到威脅)

  教師小結(jié):由于人類(lèi)不注意保護(hù)地球,亂伐樹(shù)木、亂扔垃圾、排放廢氣、污水,造成森林變小,水土流失,水域和空氣被污染;人類(lèi)和動(dòng)植物的生存也受到了威脅。

  3、教師和幼兒共同討論如何保護(hù)地球。

  "地球是我們共同的家,為了讓人類(lèi)、動(dòng)物、植物有一個(gè)美麗的家園,我們?cè)撛鯓颖Wo(hù)我們的地球呢?我們可以做些什么呢?"幼兒自由討論。

  如:不亂扔垃圾,不往河里排污水,不向天空排廢氣,節(jié)約用水,多植樹(shù),把垃圾分類(lèi)處理等。

  "怎么讓大家都了解地球的災(zāi)難,都去保護(hù)地球呢?"教師出示圖片、資料,引導(dǎo)幼兒制成展板。

  "我們可以把這些圖片制成展板讓大家都來(lái)參觀,讓大家知道保護(hù)地球是每個(gè)人的責(zé)任,讓大家都來(lái)保護(hù)地球。"

  4、體驗(yàn)活動(dòng):給垃圾分類(lèi)。

  "小朋友看這里有許多垃圾,但這些垃圾并不都是沒(méi)用的,有的還可以回收再利用。如廢紙可以搗成紙漿后做再生紙,飲料瓶可以種花或者做簡(jiǎn)易筆筒,;厥绽粌H可以減少環(huán)境污染,還可以保護(hù)資源,是保護(hù)地球的一種很好的方法,F(xiàn)在請(qǐng)小朋友給垃圾分類(lèi)吧!

  "教師出示兩個(gè)垃圾桶,讓幼兒分類(lèi)。

  "幼兒園里每天都會(huì)有各種各樣的垃圾,我們帶著垃圾桶去回收垃圾吧!

  活動(dòng)反思:

  活動(dòng)中幼兒參與積極,思維敏捷,從故事到實(shí)際生活,孩子們都知道平常我們就要好好的保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的環(huán)境,不亂扔垃圾、提倡低碳生活、多種樹(shù)木和花草等等。這樣我們的地球才會(huì)美麗。

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