幼兒園大班美術(shù)教案《老虎》

時間:2021-04-27 15:43:17 幼兒教案 我要投稿

幼兒園大班美術(shù)教案《老虎》

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編整理的幼兒園大班美術(shù)教案《老虎》,歡迎大家分享。

幼兒園大班美術(shù)教案《老虎》

幼兒園大班美術(shù)教案《老虎》1

  活動目標(biāo):

  1.大膽運用圖形組合的方法,通過改變物體的方向表現(xiàn)老虎的各種動態(tài)。

  2.激發(fā)幼兒親近自然,熱愛動物的情感。

  3.能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

  4.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動準(zhǔn)備:

  老虎圖片若干張,老虎操作教具,背景圖,炫彩棒

  活動過程:

  一、欣賞老虎圖片,激發(fā)幼兒興趣

  1.教師出示一張老虎圖片,感受老虎的基本特征。

  提問:這是誰?它長得什么樣?

  小結(jié):這是一只很威風(fēng),很神氣,有許多斑紋的大老虎。

  2.教師播放各種不同動態(tài)老虎的圖片

  提問:這只老虎在干什么?請你來學(xué)一學(xué)。

  (爬樹)的老虎頭在哪里,身體在哪里?(教師畫出老虎的動態(tài)輪廓)四個腳在什么地方?尾巴是怎么樣的?

  3.依次講解各圖片。

  二、教師示范

  1.教師示范畫老虎頭部

  師:今天,我們就來畫一畫老虎,先畫老虎的腦袋,是(圓圓的),耳朵是(半圓形的),老虎的額頭上最大的特征是什么(王)字,眼睛、鼻子、嘴巴、胡子再畫上花紋。

  2.師幼共同示范

  A:師:你們想請一只什么樣的老虎呢?

  如:一只側(cè)面的老虎

  有了老虎的頭部,它的身體應(yīng)該在什么位置呢?(側(cè)面)四肢與尾巴的位置呢?

  B:誰來請一只不同動態(tài)的老虎呢?(幼兒嘗試)

  小結(jié):原來確定了老虎身體的位置就能表現(xiàn)出不同的動態(tài)特征。

  三、幼兒作畫

  師:剛才小朋友說了這么多老虎的不同的動作,有正面的、側(cè)面的、背面的、有躺著的、爬樹的、抬頭的、低頭吃東西的、躺著睡覺的,在玩耍的等等,那現(xiàn)在就請你們把各種姿勢的老虎畫下來吧。

  1.教師提醒作畫要求

  在畫之前老師有幾個要求,請你聽清楚,

  (1)你的老虎要畫的大,它可是百獸之王。

  (2)畫之前你可以請手里的老虎幫忙,先擺好姿勢,盡量要和邊上的小朋友不一樣,再畫到紙上。

  (3)這一次我們要用炫彩棒圍邊的辦法來涂色哦!

  (4)畫完老虎后請你用喜歡的圖案添畫出背景中

  2.幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

  幼兒操作,教師個別指導(dǎo)(能力較弱的,思維比較局限的)

  四、分享交流

  森林里聚集了這么多威風(fēng)的老虎,誰來說說你們的'老虎是怎么樣的,在做什么呢?

幼兒園大班美術(shù)教案《老虎》2

  【活動目標(biāo)】

  1、引導(dǎo)幼兒對圓形進行組合想象,并添畫成不同老虎形象。

  2、鼓勵幼兒自由聯(lián)想,大膽創(chuàng)作,體驗美術(shù)活動的快樂。

  3、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗作畫的樂趣。

  4、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

  【活動準(zhǔn)備】

  每人一只勾線筆、活動的圓形、卡紙。

  【活動過程】

  一、以大大小小,三五成群的圓圈來激發(fā)幼兒的想象。

  今天老師和小朋友玩游戲,請小朋友閉上小眼睛,當(dāng)老師數(shù)到數(shù)字3時,你們把小眼睛睜開來。

  “看,來了兩個胖乎乎的圓圈寶寶,他們是雙胞胎,身體緊緊地碰在一起,像什么?”雙胞胎們玩累了,躺了下來,像什么呢?圓圈娃娃可調(diào)皮呢,一會兒跑到這,一會兒跑到那,玩的真開心,他們玩呀玩呀,碰到三個胖乎乎的圓圈娃娃,他們是三胞胎,所以他們也緊緊地碰在一起,看看像什么?三胞胎可頑皮了,扭來扭去一會兒變成了這樣?000像什么?扭來扭去又變成這樣?還可以怎么變呢?今天圓圈娃娃真熱鬧,他們想和小朋友做游戲,他們有雙胞胎,三胞胎,還有四胞胎呢,他們都緊緊地靠在一起,請小朋友把這些胖乎乎的圓圈娃娃一起做游戲,但雙胞胎、三胞胎、四胞胎可不能擠在一起呢,一定要讓他們分開一些,好讓他們變魔術(shù)。

  二、以變魔術(shù)的方法,把圓圈娃娃變成老虎頭。

  快來快來,圓圈娃娃要變魔術(shù)了,變成了什么?

  三、幫助老虎找身體。

  小朋友亮亮的小眼睛有沒有發(fā)現(xiàn),這只老虎都少了什么呢?他們的身體在那兒呢?請小朋友幫忙找一找?三胞胎也想變呀,你想怎么變?

  四、幼兒創(chuàng)作。

  1、交代要求。

  這個小朋友真棒,幫老虎找到了身體,可小朋友的圓圈娃娃還沒變成老虎呀?你們想不想變呢?我們幫圓圈娃娃變成一只只可愛的老虎,在變的時候,請小朋友想一想你的老虎在干什么,并且還要給老虎穿上花衣服,最后把它編成一個故事講給大家聽。

  2、幼兒創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。

  3、幼兒創(chuàng)編故事《一群老虎》。

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