幼兒中班教師節(jié)教案

時(shí)間:2023-05-06 09:40:22 幼兒教案 我要投稿

幼兒中班教師節(jié)教案

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的幼兒中班教師節(jié)教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒中班教師節(jié)教案

  幼兒中班教師節(jié)教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

  2.學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

  3.激發(fā)熱愛老師的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。

  活動(dòng)過程

  1.導(dǎo)入。

  (1)通過談話,讓幼兒知道今天是教師節(jié)。

  師:今天是9月10日,小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?

  (2)幼兒向班級(jí)老師問候節(jié)日好。

  請(qǐng)出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

  2.讓幼兒了解教師節(jié)。

  教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦,小朋友想怎樣表達(dá)你對(duì)老師的愛呢?

  3.觀察我的老師。

  (1)請(qǐng)幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。

  師:請(qǐng)小朋友看看我們班的老師長(zhǎng)得是什么樣子的?

  引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的.臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

  (2)教師提問。

  老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長(zhǎng)的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

  4.幼兒給老師畫幅畫。

  (1)教師示范講解畫法,引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

  (2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

  教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求。

  幼兒繪畫,教師觀察指導(dǎo)。

  5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。

  (1)幼兒說說自己畫的是哪個(gè)老師,請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)。

  (2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師,并向老師們說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!

  幼兒中班教師節(jié)教案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  (1)知道怎么做出一個(gè)彩泥蛋糕。

  (2)能夠用線條、圖案按簡(jiǎn)單的規(guī)律裝飾蛋糕,感知重復(fù)產(chǎn)生的美感。

 。3)用語言表達(dá)對(duì)老師的愛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有過彩泥手工的經(jīng)驗(yàn)。

  材料準(zhǔn)備:老師的工作照片(一系列),用彩泥做好的蛋糕1塊,給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):會(huì)用壓、團(tuán)、捏、搓等方法制作蛋糕。

  難點(diǎn):會(huì)用重復(fù)的簡(jiǎn)單規(guī)律裝飾蛋糕。

  活動(dòng)過程

  1.介紹教師節(jié),引入活動(dòng)。

 。1)介紹教師節(jié),引導(dǎo)幼兒在這天為老師做一些力所能及的事情,通過這些事情表達(dá)對(duì)老師的愛。

 。2)出示教師照片,激發(fā)幼兒對(duì)老師的愛。

  將準(zhǔn)備好的老師的工作照片(一系列)逐一出示,讓幼兒說說照片中都有誰,在做些什么,為什么要做這些。引導(dǎo)幼兒說出得到老師關(guān)心、愛護(hù)時(shí)的感受,引導(dǎo)幼兒為教師節(jié)制作節(jié)日蛋糕。

  2.示范彩泥蛋糕制作步驟。

 。1)成品欣賞。

  師:小朋友們,誰能說說老師手中的“蛋糕”是怎么做出來的'嗎?

  重點(diǎn):幼兒能大膽說出彩泥蛋糕的制作方法。

 。2)教師示范制作彩泥蛋糕的過程。

 。3)幼兒結(jié)合材料說一下自己想做什么樣的蛋糕,怎么有規(guī)律地裝飾蛋糕。

  3.幼兒制作,教師指導(dǎo)。

  重點(diǎn):幼兒制作彩泥蛋糕時(shí),能根據(jù)自己的想法運(yùn)用線條、圖案按簡(jiǎn)單的規(guī)律進(jìn)行裝飾。

  4.集中展示,分享快樂

 。1)將幼兒的作品集中做展示,請(qǐng)制作者介紹自己作品的裝飾特點(diǎn),引導(dǎo)幼兒講出其中的簡(jiǎn)單規(guī)律,讓幼兒體會(huì)成功的快樂。

 。2)請(qǐng)幼兒說說想將這個(gè)蛋糕送給哪位老師,為什么?

  幼兒中班教師節(jié)教案3

  活動(dòng)目標(biāo)

 。1)了解老師的工作,體會(huì)老師對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)。

 。2)通過游戲增加對(duì)老師的認(rèn)識(shí)。

  (3)用語言表達(dá)對(duì)老師的愛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有“六一”國(guó)際兒童節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

  材料準(zhǔn)備:老師平時(shí)的工作照片(如在幼兒園教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)中的照片)。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):知道9月10日是教師節(jié)。

  難點(diǎn):用語言表達(dá)對(duì)老師的愛。

  活動(dòng)過程

  1.引導(dǎo)幼兒知道教師節(jié)。

  師:小朋友們,你們有自己的節(jié)日對(duì)嗎?你們的節(jié)日是在幾月幾號(hào)?叫什么節(jié)日呢?(“六一”國(guó)際兒童節(jié))老師也有老師的節(jié)日,誰知道是在哪天,叫什么節(jié)日呢?

  重點(diǎn):知道9月10日是老師的節(jié)日,叫做教師節(jié)。

  2.游戲:猜猜這是誰。

 。1)班里的3位老師分別戴上面具,請(qǐng)幼兒通過老師的外形、聲音、小動(dòng)作等特征猜猜這3位老師分別是誰。(老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝)

 。2)請(qǐng)幼兒摘掉面具驗(yàn)證結(jié)果。

  3.出示照片,講述老師的日常工作。

  (1)師:這是老師的工作照片,誰能給大家說說這些圖片里的老師在做什么?(逐一出示,請(qǐng)幼兒回答)

 。2)這些照片記錄了老師平時(shí)的工作內(nèi)容,老師的.勞動(dòng)就是為了孩子們能健康、快樂地成長(zhǎng)。小朋友們,你會(huì)怎么關(guān)心、珍惜老師的勞動(dòng)成果呢?(進(jìn)餐時(shí)候不浪費(fèi)糧食、活動(dòng)的時(shí)候積極參與、午休的時(shí)候按時(shí)休息等)

  4.師幼之間用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)對(duì)彼此的情感。

  師:小朋友們,你們知道嗎?老師有悄悄話要和你們說,那就是老師一直都很喜歡你們!你們喜歡老師嗎?你們想對(duì)老師說些什么呢?(鼓勵(lì)幼兒用語言、動(dòng)作大膽地表達(dá)對(duì)老師的情感,如說出對(duì)老師的喜愛、抱一抱老師等)

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