幼兒園大班手印畫教案：可愛的動(dòng)物朋友們
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編幫大家整理的幼兒園大班手印畫教案：可愛的動(dòng)物朋友們，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo)
1、看動(dòng)物身體上有特征的一部分說出這是什么動(dòng)物。
2、通過印手印的活動(dòng)鍛煉孩子們手部的肌肉。
3、通過表達(dá)各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。
4、通過各種劃割的`活動(dòng)提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
動(dòng)物圖片(兔子，豬，大象),動(dòng)物身體一部分的圖片(兔子，豬，大象）
活動(dòng)過程
[導(dǎo)入]
1.看看動(dòng)物身體上有特征的一部分，猜猜它是什么動(dòng)物。
�、倏纯磩�(dòng)物身體一部分的圖片，猜猜它是什么動(dòng)物，它有什么特征。
-這是動(dòng)物呢？
-像圖片中這樣，有長長的耳朵的動(dòng)物是什么？
-有長長的耳朵是兔子�？纯磮D片。耳朵很長吧。兔子由于耳朵很長所以它的聽力很好。
-像圖片中這樣，有長長的鼻子的動(dòng)物是大象。大象的鼻子像我們的手一樣使用，它們用鼻子抓東西來吃。
-家里有許多動(dòng)物的腳印，這都是誰的腳印呢？
-按照動(dòng)物的腳印印出正確的動(dòng)物來。
[展開]
1、一邊看活動(dòng)紙一邊討論。
-這是哪兒呢？
-這是誰的家呢？這里有動(dòng)物的腳印。
-這是什么動(dòng)物的腳印呢？用手印出擁有這些腳印的動(dòng)物。
2、在活動(dòng)紙上印出動(dòng)物。
①想一想動(dòng)物的腳印，用手印出各種動(dòng)物腳印。
-想想這是誰的腳印。老師找出小狗的腳印，印出一只小狗。
-老師告訴大家印手印的方法。(做示范)老師是這樣印出小狗的頭。
-大家認(rèn)為活動(dòng)紙中的腳印是哪些動(dòng)物的呢？
-如果有想到的動(dòng)物就按照腳印印出正確的動(dòng)物來。②幫助孩子們印出自己想印的動(dòng)物。
-印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余的部分。
-在印完的圖畫上用簽字筆或彩色鉛筆畫出動(dòng)物的腿和臉。
-老師先畫。（做示范）老師畫出小狗的臉。
�、塾檬植缓糜〕龅牡胤接煤炞止P或彩色鉛筆畫出來。
-我們用簽字筆畫出動(dòng)物的腿和臉怎么樣？
[結(jié)尾]
1、印完手印后用濕巾把手擦干凈。
2、讓孩子們介紹一下自己印的動(dòng)物。
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