幼兒園大班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《小狐貍的槍和炮》

時(shí)間:2022-08-25 11:12:45 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《小狐貍的槍和炮》

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《小狐貍的槍和炮》,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園大班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《小狐貍的槍和炮》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、傾聽和理解故事內(nèi)容,懂得捉弄?jiǎng)e人,就會(huì)傷害別人,失去朋友。

  2、教會(huì)幼兒做錯(cuò)了事要勇敢承認(rèn),養(yǎng)成知錯(cuò)就改的好習(xí)慣,懂得與別人分享快樂(lè)。

  3、通過(guò)討論逐漸養(yǎng)成幼兒積極、大膽,清楚地語(yǔ)言表達(dá)能力。

  4、讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象。

  5、通過(guò)加入適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  1、重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒知錯(cuò)能改,與他人分享快樂(lè)的好習(xí)慣。

  2、難點(diǎn):積極大膽,清楚地表達(dá)自己的想法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教學(xué)課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示小狐貍圖片,引出課題。

  師:小朋友,你們看,他是誰(shuí)?(小狐貍)最近,小動(dòng)物們都不愿意理睬小狐貍,因?yàn)樗傁矚g搞惡作劇,什么叫惡作?

  二、欣賞故事前半段,幼兒了解故事內(nèi)容,引發(fā)幼兒思考。

  師:小狐貍是怎樣捉弄小動(dòng)物們的?

  幼1:小狐貍騙小鴨子吃池塘里的星星,結(jié)果小鴨子喝了一肚子的水。

  幼2:小狐貍騙小刺猬扎西瓜,等刺猬扎上了西瓜,它把西瓜一推,小刺猬就四腳朝天下不來(lái)了。

  師:小動(dòng)物被捉弄之后,還喜歡和小狐貍做朋友嗎?

  幼:大家都不愿意和小狐貍做朋友了。

  師:沒(méi)有了朋友,小狐貍好孤單!

  三、欣賞故事后半段。

  師:小狐貍在做什么呀?

  幼1:小狐貍在用鋸子、用榔頭釘東西。

  幼2:小狐貍做了槍和炮。

  師:原來(lái)小狐貍做了一把亮閃閃的槍,它要拿槍去干什么呀?

  幼:去捉弄森林里的其它的小動(dòng)物。

  師:小狐貍拿著槍,對(duì)準(zhǔn)了小動(dòng)物們。這時(shí)候是誰(shuí)沖在了前面保護(hù)大家呢?(小黃狗)

  現(xiàn)在老師演小狐貍,你們做勇敢的小黃狗,嘴巴張大,我要開槍了。這些小黃狗有什么反應(yīng)?(老師做打槍姿勢(shì))

  師:那小黃狗接住子彈后是什么樣的?

  師:咦!原來(lái)子彈是用巧克力做的。小黃狗把這個(gè)消息告訴了其它小動(dòng)物。這時(shí),小動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)吃巧克力。

  師:這一次,小狐貍還捉弄?jiǎng)e人嗎?那它是怎樣做的?

  幼兒自用回答。

  師:小朋友你愿意做小狐貍的朋友嗎?為什么?那我們小朋友在以后的生活中怎么做呢?

  教師小結(jié):因?yàn)樾『傊懒烁銗鹤鲃?huì)傷害朋友,所以它知錯(cuò)就改,帶來(lái)了美味的糖果和小動(dòng)物們分享。因此在日常生活中小朋友們做錯(cuò)了事要勇敢地改正,學(xué)會(huì)給別人帶來(lái)快樂(lè),就會(huì)有更多的朋友,大家就會(huì)更喜歡你。

  師:不一會(huì)兒子彈就被打光了,小狐貍又跑回家拿了什么?

  幼:推出一門大炮。

  師:炮里哄出了什么?(巧克力)

  師:于是,小動(dòng)物都快快樂(lè)樂(lè)地分享著美味的巧克力。

  四、分享快樂(lè)。

  今天,老師也給小朋友帶來(lái)了禮物,請(qǐng)小朋友跟老師一起分享吧!

  活動(dòng)延伸:

  1、讓幼兒說(shuō)出生活中自己做錯(cuò)了事及時(shí)改正的例子。

  2、幼兒記錄交朋友的一些方法,并說(shuō)給其他人聽。

  活動(dòng)小結(jié):

  本次活動(dòng)中運(yùn)用圖片、聲音和游戲激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣,通過(guò)問(wèn)答鍛煉了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,促進(jìn)了幼兒養(yǎng)成勇于擔(dān)當(dāng),知錯(cuò)能改的好習(xí)慣,懂得與他人分享快樂(lè)。

  活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng)中孩子們能夠積極踴躍的參與,充分發(fā)揮了主動(dòng)性,達(dá)到了預(yù)想的效果。但在活動(dòng)細(xì)節(jié)方面和環(huán)節(jié)過(guò)渡上還不夠完善。

  小百科:狐貍(Fox)是一種通常生成在針葉林和積雪的針葉林生物群系的被動(dòng)型夜間生物。

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