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幼兒園大班語(yǔ)言課件:太陽(yáng)公公生病了
活動(dòng)目標(biāo):
1、根據(jù)圖片的線索簡(jiǎn)單推測(cè)太陽(yáng)感冒的原由并加以表述。
2、教育幼兒知道吃冰淇淋等冷飲不能過(guò)量。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教學(xué)掛圖15號(hào)。故事磁帶。
活動(dòng)過(guò)程:
一、一起去看望感冒的太陽(yáng)。
1、趣味引入,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
師:昨天晚上,老師接到了月亮姐姐的電話,她告訴我說(shuō);
太陽(yáng)公公感冒了,而且非常的嚴(yán)重,你們想去看望它嗎?(想)。那我們一起去看望生病的太陽(yáng)吧!
師:引入二:如果開(kāi)展活動(dòng)的當(dāng)天是陰天,教師可以結(jié)合天氣直接以“太陽(yáng)變涼了”作為活動(dòng)開(kāi)頭,富有情景性。
2、出示第三幅掛圖,請(qǐng)幼兒觀看圖片上太陽(yáng)感冒的情景。
師:太陽(yáng)公公感冒可真嚴(yán)重呀?又打噴嚏有發(fā)燒。
3、太陽(yáng)公公怎么會(huì)感冒呢?
二、讓我們來(lái)為太陽(yáng)公公診斷病因。
1、出示第一,第二幅掛圖,請(qǐng)幼兒根據(jù)畫(huà)面結(jié)合經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步推理和表達(dá)。
師:小朋友這時(shí)一定在想,太陽(yáng)公公為什么會(huì)感冒呢?那現(xiàn)在就請(qǐng)我們的小朋友們來(lái)當(dāng)當(dāng)小神醫(yī)吧。一起來(lái)看看太陽(yáng)公公是怎樣感冒的?
2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)來(lái)推斷出太陽(yáng)感冒的原因。然后老師歸納幼兒的想法后,結(jié)合以上兩幅掛圖進(jìn)行講述。
老師小結(jié)太陽(yáng)感冒的原因:原來(lái)太陽(yáng)公公是因?yàn)槌粤颂嗟谋苛埽,冰棍耳等還有很多冰的東西。所以感冒了,原來(lái)吃多了冰的東西也會(huì)感冒呀?
師;那小朋友給太陽(yáng)公公想個(gè)辦法,怎樣才可以讓它的感冒好起來(lái)?(讓幼兒想想辦法并大膽的表述)。
師:第二天,太陽(yáng)公公的感冒好了嗎?(結(jié)合第四幅掛圖)。
3、教師和幼兒一起傾聽(tīng)故事一遍。
師;是用什么方法治好的呢?我們一起認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)一遍故事。
三、不敢吃冰淇淋的太陽(yáng)。
1、太陽(yáng)公公身體好了以后,還愛(ài)吃冰淇淋嗎?為什么?
2、你們喜歡吃冰淇淋嗎?吃的時(shí)候應(yīng)該注意什么呀?
3、老師根據(jù)幼兒的回答來(lái)小結(jié)。
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