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幼兒園大班活動(dòng)教案:有趣的檢查
作為一位杰出的老師,時(shí)常需要用到教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班活動(dòng)教案:有趣的檢查,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班活動(dòng)教案:有趣的檢查1
一、說(shuō)教材:
對(duì)于自己的身體,幼兒一直充滿認(rèn)識(shí)的興趣。我們教師需要做的僅僅是創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)情境幫助他們了解身體,逐步提升自我認(rèn)識(shí)的水平。因此我選擇這一主題,和幼兒一起在有趣的`游戲中實(shí)現(xiàn)情景化的展示。通過(guò)這一活動(dòng),會(huì)讓幼兒覺(jué)得體檢既神秘又有趣,利用幼兒這一心理特點(diǎn),引導(dǎo)幼兒了解人的身體以及體檢的部位與方式。
二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo):
1、初步認(rèn)識(shí)人體的某些健康體征。
2、了解體檢的部位及方法。
三、教學(xué)重點(diǎn):
讓幼兒了解體檢的方法及健康體征。
四、說(shuō)教法:
針對(duì)這次教育活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo),根據(jù)幼兒對(duì)身體的認(rèn)識(shí)了解情況,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程以游戲?yàn)橹饕问,整個(gè)過(guò)程動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),做到師幼交融互動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)教師與幼兒協(xié)調(diào)著、合作著,并在有組織、有規(guī)范、有秩序中完成。
五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程:
1、各種各樣的病人。
教師講述故事第一部分,讓幼兒了解故事中有哪些奇怪的病人。
2、有趣的檢查。
教師講述故事第二部分,讓幼兒了解有哪些有趣的檢查。
3、我知道的身體檢查。
4、情境表演:“有趣的檢查”。
教師完整地講述故事,幼兒表演。
5、游戲:有趣的檢查。
整個(gè)活動(dòng)堅(jiān)持以幼兒為主體,教師為幼兒創(chuàng)設(shè)寬敞自由活動(dòng)的環(huán)境,充分發(fā)揮幼兒的自主性,鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng),在活動(dòng)中做到師幼交融,讓幼兒步步行進(jìn),逐漸成長(zhǎng)為身心健康的個(gè)體。
幼兒園大班活動(dòng)教案:有趣的檢查2
活動(dòng)目標(biāo):
1. 知道健康檢查的基本項(xiàng)目及重要性。
2. 愿意并能配合醫(yī)生完成檢查。
3. 能在情景中用語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)健康檢查的理解。
重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):通過(guò)聽(tīng)故事和看課件讓幼兒了解故事中健康檢查的項(xiàng)目,懂得健康檢查的重要性,能配合醫(yī)生進(jìn)行檢查。
難點(diǎn):在情景表演中啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)和動(dòng)作表現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.白大褂、故事中各種動(dòng)物頭飾。
2.PPT課件。健康檢查的器具(身高體重計(jì)、聽(tīng)診器、視力表、小鏡子等)
活動(dòng)過(guò)程:
一、引導(dǎo)幼兒觀察各種器械實(shí)物或模型,引出活動(dòng)。
提問(wèn):你知道這些東西的名稱嗎?他們都是誰(shuí)用的?干什么用的?
二、欣賞課件,講述故事《有趣的健康檢查》。
1.教師講述一遍故事。
提問(wèn):小貓沒(méi)有生病,媽媽為什么帶它去醫(yī)院檢查呢?(理解檢查重要性)
2.幼兒欣賞幼兒用書《有趣的健康檢查》,邊聽(tīng)教師講故事。
提問(wèn):象醫(yī)生都給小貓做了哪些檢查?是怎么做的? (掌握檢查項(xiàng)目)
檢查完了,象醫(yī)生是怎樣表?yè)P(yáng)小貓的?小貓是怎么回答的?
為什么說(shuō)這是一次有趣的檢查?哪兒是有趣的?
三、結(jié)束部分:引導(dǎo)幼兒進(jìn)行情景表演“健康檢查”。
1.組織幼兒交流分享健康檢查的.生活經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)幼兒積極參與健康檢查。
(1)你檢查過(guò)身體嗎?醫(yī)生是怎樣給你檢查的?
(2)醫(yī)生在給你檢查時(shí),你是什么感覺(jué)的?
。3)我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行健康檢查?你做檢查時(shí)是怎么樣表現(xiàn)的?
(4)引導(dǎo)幼兒討論應(yīng)如何配合醫(yī)生做健康檢查,知道做檢查時(shí)不要害怕,按照醫(yī)生的要求做。
2.師幼共同表演,鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。
請(qǐng)幾位幼兒扮演檢查身體的小動(dòng)物,教師扮演大象醫(yī)生,簡(jiǎn)單模擬健康檢查的過(guò)程。
3.活動(dòng)小結(jié)。
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