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幼兒園大班主題教案《污染》
作為一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班主題教案《污染》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
【活動目標】
1.懂得污染了的水將會對人類、動植物造成危害。
2.嘗試運用語言和繪畫相結(jié)合的方式，進行有關“保護水資源”的宣傳活動。
3.知道水的重要性，并與同伴分享自己的心得。
4.初步了解保護水資源的小常識。
【活動準備】
1.請父母帶幼兒觀察居住地附近的河流、池塘的水質(zhì)。
2.故事錄音帶，故事課件，有關水污染的原因的圖片數(shù)幅。
3.各種操作紙、油畫棒、鉛筆、記號筆等。
【活動過程】
一、設計懸念
1.幼兒一邊看畫面，一邊聽音樂故事。
2.教師提出疑問：龜碰到了什么事？河里的小魚，小蝦都怎么了？為什么會從水里蹦出來呢？
3.請幼兒找出原因、引出故事《跳啊跳》。
二、看課件，讓幼兒帶著問題聽故事尋找答案
1.聽完第一遍故事，教師提問幼兒：“河里的小魚、小蝦怎么了？為什么會從水里蹦出來呢？”幼兒討論。
教師小結(jié)：池塘的水面上有許多臟東西，池塘里的水變黑了。小魚、小蝦再住在里面就會被憋死了。
2.聽完第二遍故事，組織幼兒討論評價：嘟嘟熊他們是怎么做的？做的對不對？為什么？
三、引導幼兒討論，我們該怎樣保護水資源
1.出示圖片，講解分析水污染的主要原因：
有些人喜歡往水里丟臟東西，把江河當成大垃圾箱，把各種各樣的垃圾倒進江河里，這些污水流入河里使河里的水變黑。
2.大多數(shù)往水里扔垃圾的人，都是因為從小沒有養(yǎng)成好習慣。我們用什么辦法能使他們愛護水呢？
“我們可以給他們講道理，讓大家都來保護環(huán)境�！�
四、討論宣傳畫上畫些什么，怎么把水畫好
1.幼兒講述畫面
A.“我想畫一條魚，沒有水可不行，我準備用一條條波浪線來表示河水”
B.我想畫洗衣服，如果沒有水，我們每天只能穿臟衣服了。是不是也用波浪來表示呢？
如果畫小鴨子在池塘里游泳呢？
池塘里的水能不能用另一種辦法來畫呢？
�。ó嫵梢蝗σ蝗Φ模┱埬惝嫿o大家看看，好嗎？
2.老師示范畫法
我來畫顆好看的水滴，你們知道哪些朋友需要水滴嗎？
�。ㄏ扇苏菩枰�，在沙漠里很少下雨，仙人掌的葉子像針一樣很小，水分就不容易蒸發(fā)，所以仙人掌不需要很多水，只需要水滴就行了）
是啊，水有很多種畫法。只要我們動腦筋，一定能把水的宣傳畫畫的很好看的。
3.幼兒創(chuàng)作宣傳畫
提醒幼兒水的透明度，要用不同的力度涂抹。
五、為宣傳畫配上廣告詞
幼兒互相欣賞作品，教師引導幼兒為宣傳畫配廣告詞。
大家都想一句精彩的廣告詞，等會兒老師幫你們打印出來。
如“水是身命之源”“水的珍貴就像珍珠一樣”“水是有限的”。
小百科：
污染（pollution）是指自然環(huán)境中混入了對人類或其他生物有害的物質(zhì)，其數(shù)量或程度達到或超出環(huán)境承載力，從而改變環(huán)境正常狀態(tài)的現(xiàn)象。具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染、重金屬污染等。
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