幼兒園大班教案最新

時(shí)間:2024-10-27 07:20:22 幼兒教案 我要投稿

幼兒園大班教案最新

  作為一位杰出的教職工,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班教案最新,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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幼兒園大班教案最新1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)形象生動(dòng)的動(dòng)漫演示,了解小豬通過(guò)改變自己的形態(tài)尋找快樂(lè)幸福的過(guò)程。

  2、,感受故事中語(yǔ)言的詼諧、幽默,培養(yǎng)豐富的想象能力。

  3、在體驗(yàn)和閱讀中懂得:原來(lái)做自己,最快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  《小豬變形記》ppt、裝扮動(dòng)物的道具

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、營(yíng)造氛圍,走近故事

  1、出示封面,根據(jù)故事題目猜測(cè)小豬變形。

  DD你看到了什么?(小豬)這是一只什么樣的小豬?(它不愿意做自己,它想要變形)你認(rèn)為它會(huì)變成什么?

  二、演示ppt、理解故事內(nèi)容

  1、變長(zhǎng)頸鹿

  DD小豬看到了誰(shuí)?(長(zhǎng)頸鹿)它想到了一個(gè)什么好主意?怎樣才能變成一只長(zhǎng)頸鹿呢?長(zhǎng)頸鹿有什么特點(diǎn)?(幼兒想象)

  DD電腦上出示各種工具,幼兒自己選擇進(jìn)行組裝,看哪一種最像長(zhǎng)頸鹿。(木棍制作的高蹺、板凳、滑輪、獨(dú)輪車(chē))

  DD小豬踩著高蹺遇到了誰(shuí)?(斑馬)小豬怎么跟斑馬打招呼的?斑馬會(huì)對(duì)小豬說(shuō)什么樣的話(huà)?發(fā)生了什么事?

  2、變斑馬

  DD小豬又有了什么樣的好主意?(變斑馬)怎樣才能變成斑馬呢?(幼兒想象)

  DD點(diǎn)擊鼠標(biāo),出示電腦畫(huà)面:出示四個(gè)顏料桶(每個(gè)顏料桶上寫(xiě)上問(wèn)號(hào))幼兒自己來(lái)選。

  DD提問(wèn):小豬變成了斑馬,大家會(huì)認(rèn)出它來(lái)嗎?會(huì)發(fā)生什么樣的事呢?(繼續(xù)講故事)

  3、變大象

  DD小豬想變成大象,大象是什么樣子的,我們來(lái)學(xué)一學(xué),怎樣才能幫助小豬變成大象呢?(幼兒想象)

 。ǔ鍪靖鞣N物品如:長(zhǎng)鼻子、樹(shù)葉等)教師根據(jù)幼兒說(shuō)的'進(jìn)行點(diǎn)擊,不閃爍的代表沒(méi)有選對(duì)。

  4、變袋鼠

  DD我們來(lái)看看它是怎么變成袋鼠的,變成袋鼠它遇見(jiàn)了誰(shuí)(鸚鵡),你們猜會(huì)發(fā)生什么?觀看課件(小豬掉到了泥潭中央)

  四:故事結(jié)尾

  1、觀看課件結(jié)尾

  DD最后小豬怎么樣了?(又做回了自己,還是覺(jué)得做自己最快樂(lè))

  2、交流觀后感,挖掘故事內(nèi)涵。

  (1)“欣賞完這個(gè)故事,你有什么話(huà)想要對(duì)小豬說(shuō)的嗎?小豬一會(huì)兒裝扮成長(zhǎng)頸鹿、一會(huì)兒裝扮成斑馬、一會(huì)兒裝扮成鸚鵡。你們覺(jué)得它這樣做好嗎?它會(huì)覺(jué)得自在和快樂(lè)嗎?為什么?”

 。2)小結(jié):“是呀,小豬他一心要改變自己的外形去模仿別人,想從中獲得快樂(lè),可是不管他再怎么模仿,別人都說(shuō)不像,到最后他才發(fā)現(xiàn)還是要做回自己!

  五、結(jié)束部分

  遷移經(jīng)驗(yàn):你喜歡做自己?jiǎn)?那你覺(jué)得做自己感到最快樂(lè)的事是什么?

幼兒園大班教案最新2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)表演、猜燈謎、寫(xiě)心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的濃厚。

  2、通過(guò)系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀察過(guò)新年的變化、講述過(guò)年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。

  3、通過(guò)活動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期教學(xué)工作。

  4、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛(ài)老、敬老、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛(ài)的種子。

  二、活動(dòng)形式:

  家長(zhǎng)帶幼兒中國(guó)年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。

  三、活動(dòng)場(chǎng)地:

  幼兒園室內(nèi)、戶(hù)外、敬老院。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  元旦前后

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需

  2、環(huán)境布置:按照每個(gè)班的主題布置教室,體現(xiàn)主題特色

  3、知識(shí)準(zhǔn)備:

  六、日常導(dǎo)入內(nèi)容:

  語(yǔ)言:幼兒會(huì)說(shuō)新年祝福話(huà)語(yǔ)、新年兒歌

  認(rèn)知:與幼兒滲透講解中國(guó)年的習(xí)俗

  音樂(lè):學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂(lè)

  美工:、涂色、粘貼

  七、活動(dòng)流程:

  1、戶(hù)外集體表演:

  學(xué)前班:操《小哪吒》《我不上你的當(dāng)》

  大班:舞蹈《三字經(jīng)》

  蒙氏大班:《椅子操》

  中班:節(jié)奏樂(lè)《地球歡迎你》

  蒙氏中班:器械操

  小班、蒙氏小班:律動(dòng)《我的身體最神氣》

  舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

  2、班級(jí)展示:

  本學(xué)期的`各項(xiàng)工作

  幼兒集體表演《紅纓之歌》

  猜燈謎

  活動(dòng)

  寫(xiě)心愿卡

  活動(dòng)結(jié)束:掛心愿卡

  延伸活動(dòng):帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)。

  八、活動(dòng):

  1、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)為你的孩子穿上紅纓園服,并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。

  2、請(qǐng)遵守活動(dòng)秩序,服從老師安排,在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,不隨意走動(dòng),不大聲喧嘩,在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子。

  3、戶(hù)外集體活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家有序地回到孩子所在班級(jí)(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級(jí)活動(dòng)。

  4、班級(jí)活動(dòng)未結(jié)束時(shí),不可中途離場(chǎng)。如有特殊情況,需提前向本班老師告知;顒(dòng)結(jié)束后才可接幼兒離園,下午休息。

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  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒探索打開(kāi)各種包裝袋的辦法。

  2、鼓勵(lì)幼兒通過(guò)語(yǔ)言交流、表格記錄,大膽表現(xiàn)自己的想法。

  3、激發(fā)幼兒探索周?chē)挛锏挠?/p>

  二、重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、培養(yǎng)幼兒的探索能力。

  2、學(xué)習(xí)打開(kāi)包裝袋并學(xué)會(huì)記錄。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、帶包裝的。牙刷、糖果、火腿腸、午餐肉、罐頭食品等需打開(kāi)的'物品。

  2、將所裝備的物品放入四個(gè)箱子內(nèi)并封好。

  3、剪刀、小刀若干。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、幼兒自由探索打開(kāi)箱子。

  每5個(gè)小朋友組成一組打開(kāi)一個(gè)箱子。

  2、教師交代要求,引導(dǎo)幼兒探索打開(kāi)各種包裝袋的辦法,并進(jìn)行記錄。

  (1)“剛才小朋友一起合作將箱子打開(kāi)了,看見(jiàn)里面放了許多好吃好玩的東西,你們想不想也打開(kāi)來(lái)看一看?”

 。2)現(xiàn)在我請(qǐng)小朋友每打開(kāi)一種包裝袋就把你打開(kāi)的物品和打開(kāi)的方法記錄下來(lái),然后再打開(kāi)另外一種包裝袋。(教師可先舉例)

 。3)幼兒探索打開(kāi)各種包裝袋,并進(jìn)行記錄,教師輔助幼兒完成。

  3、師生交流并統(tǒng)計(jì)幼兒打開(kāi)的方法:

 。1)幼兒大膽表述自己的記錄結(jié)果。教師將幼兒的記錄結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

 。2)共同探討解決未打開(kāi)的物品。

  五、教師小結(jié):

  在生活中還有許多東西需要我們動(dòng)腦筋想辦法解決,用最簡(jiǎn)便的方法解決,如果以后你遇到什么東西很難打開(kāi),請(qǐng)帶來(lái)我們一起想辦法好嗎?

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