七年級語文下第四單元教學(xué)設(shè)計(jì)

時間：2023-05-01 20:58:32 初中一年級語文教案我要投稿

蘇教版七年級語文（下）第四單元教學(xué)設(shè)計(jì)

常州市第五中學(xué) 杭琳

蘇教版七年級語文（下）第四單元教學(xué)設(shè)計(jì)

一、單元教學(xué)目標(biāo) ：

1、接觸動物世界，了解一些動物，激發(fā)關(guān)愛、保護(hù)野生動物的熱情。

2、感受課文中準(zhǔn)確的說明，生動、形象、細(xì)致的描寫，學(xué)習(xí)準(zhǔn)確、生動的語言。

3、學(xué)習(xí)辨別文章的優(yōu)劣，選擇指定內(nèi)容的文章，能初步理解并向別人推薦。

4、學(xué)習(xí)觀察動物的特點(diǎn)，并能向別人介紹。

5、積極參加保護(hù)野生動物的活動，增強(qiáng)保護(hù)野生動物的意識，并進(jìn)行社會宣傳。

二、單元課時安排：共15課時

單元整體學(xué)習(xí) 1課時

《松鼠》 2課時

《松樹金龜子》 2課時

《國寶——大熊貓》 2課時

《黔之驢》 2課時

誦讀欣賞 1課時

寫作 3課時

綜合實(shí)踐活動 2課時

三、單元教學(xué)設(shè)計(jì)

本單元我們將跟隨著布豐、法布爾等數(shù)位作家一起走進(jìn)神奇而美妙的“動物世界”。在這個星球上，和我們最親近的物種之一就是動物。各種動物都以其自身的特點(diǎn)，為人類展現(xiàn)了一個異彩紛呈的“動物世界”。初一學(xué)生年齡還小，天真爛漫，對自然界的動物有著濃厚的興趣。相信不論是漂亮、馴良、乖巧的松鼠，具有“音樂天賦”的金龜子，還是憨態(tài)可掬、溫厚活潑的大熊貓，龐大而技窮的黔之驢，都將會使孩子們產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

因此，學(xué)習(xí)這個單元，可以以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，讓學(xué)生在閱讀思考中了解動物的形態(tài)、習(xí)性、性格等方面的特點(diǎn)，教師適當(dāng)?shù)丶右渣c(diǎn)撥、引導(dǎo)，讓學(xué)生在反復(fù)的閱讀中體味文中說明語言的準(zhǔn)確性、生動性。此外，教師要因勢利導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛、保護(hù)野生動物的熱情，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)野生動物的意識，并能積極地開展一些保護(hù)野生動物的活動，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀。

本單元的寫作教學(xué)著眼于指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)觀察動物的特點(diǎn)，并能抓住某一種動物的特點(diǎn)，使用準(zhǔn)確、生動、形象的語言向別人介紹，能給人留下鮮明而深刻的印象。

四、教學(xué)過程：

第1課時單元整體學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解單元學(xué)習(xí)內(nèi)容，確定探究專題

課前學(xué)習(xí)：1、利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)資源收集各種動物的相關(guān)知識。

課堂學(xué)習(xí)：

第一塊：明確單元專題含義：

步驟教師活動學(xué)生活動

1 導(dǎo)語：明確任務(wù) 聽講

2 布置活動：讓學(xué)生閱讀單元提示閱讀、做好批注。討論結(jié)合提示，利用課前收集的相關(guān)知識暢談自己所了解的動物世界。

3 布置活動：談?wù)勗诂F(xiàn)實(shí)生活中你最喜愛的一種動物，并能說出你喜愛它的理由。（最好能抓住你感受最深的某一特點(diǎn)進(jìn)行闡述。）討論，交流

第二塊：了解單元大概內(nèi)容：