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《馬的世界》綜合活動課教案10
“馬”年趣味成語
------------語文綜合活動課教案設(shè)計
教學(xué)目的：
1．了解祖國優(yōu)秀燦爛的成語文化，啟迪思維，陶冶情操，提高文化素養(yǎng)。
2．激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)成語的興趣，培養(yǎng)動腦動手的技能和習(xí)慣。了解成語的來源。
3．開發(fā)智能，提高語言理解表達能力。
教學(xué)設(shè)想：
1．教學(xué)重點：填充含“馬”字的成語、成語搶答。
2．教學(xué)難點 ：成語表演。
3．課前準(zhǔn)備活動：①每位學(xué)生準(zhǔn)備20個含有動物名的成語，并掌握它的意思，并重點注意與“十二生肖”有關(guān)的動物成語。②全班分成四個組參加比賽，每組選派兩名代表參加。③公布活動要求：不帶詞典，準(zhǔn)備表演成語節(jié)目。④題目分必答題、搶答題，答題加分，設(shè)計分員1人。
4．教學(xué)方法：討論法、競賽法。
5．教學(xué)時數(shù)：一課時。
6．教具：小黑板及其它常規(guī)教具。
教學(xué)過程 ：
一、導(dǎo)入 ：
按照中國農(nóng)歷的說法，每年都要冠以一種動物之名，有誰知道，今年是什么年嗎？(馬年) 那又有誰知道，馬年是根據(jù)什么說法而來的嗎？
介紹農(nóng)歷十二生肖：鼠牛虎兔龍蛇馬，羊猴雞狗豬。(12年一個輪回，循環(huán)反復(fù))
在我們?nèi)粘Ｉ钪校?jīng)常運用到含有動物名稱的成語，在中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上，主持人倪萍就曾給全國的電視觀眾考了一題，
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