《斜塔上的實驗》教案6

時間:2023-05-01 21:33:25 初中一年級語文教案 我要投稿
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《斜塔上的實驗》教案6

《斜塔上的實驗》(教案)

《斜塔上的實驗》教案6

淮安市楚州文通中學(xué)趙懷巧

 

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、 體會語言的豐富內(nèi)涵。

2、 了解伽利略追求真理的可貴精神。

學(xué)習(xí)重、難點:

重難點:體會語言的豐富內(nèi)涵。

學(xué)習(xí)方法:合作、交流、探究。

教具準(zhǔn)備:多媒體,鐵球(2個)。

 

教學(xué)過程 :

一. 情境導(dǎo)入  (4分鐘)

[再現(xiàn)實驗]

大千世界,充滿著神奇和奧秘,很普通的自然現(xiàn)象中往往蘊含著永恒的規(guī)律,牛頓從蘋果落地中得到啟示發(fā)現(xiàn)了萬有引力,瓦特從沸騰的茶水壺中得到啟示發(fā)明了蒸汽機(jī),今天,我們也來做個小實驗,看看同學(xué)們能否發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。

這是兩個鐵球,一大一小,當(dāng)它們同時從同一高度落下時,哪個球會先落地呢?

(學(xué)生回答)

其實,四百多年前,一位年輕人曾經(jīng)在意大利著名建筑比薩斜塔上做過這個實驗,后人稱這個實驗為“著名的斜塔實驗”。這個年輕人是誰呢?

(學(xué)生回答)

能介紹一下你所了解的伽利略嗎?

(學(xué)生介紹)

這節(jié)課,我們就來學(xué)習(xí)課文《斜塔上的實驗》,進(jìn)一步了解這位偉大的科學(xué)家身上所具有的精神和品質(zhì)。

(揭示課題——《斜塔上的實驗》)

二.出示目標(biāo)(1分鐘)

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),希望同學(xué)們能達(dá)成以下兩個閱讀目標(biāo):

1、體會語言的豐富內(nèi)涵。

2、了解伽利略追求真理的可貴精神。

三、閱讀感知(7分鐘)

首先,請同學(xué)們速讀瀏覽課文,仿照投影上給出的填空題,完成對課文內(nèi)容的概括。

(出示填空題)

   [4] 

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