蘇教《我們的知識是有限的》教案5

時間：2023-05-01 22:36:53 初中二年級語文教案我要投稿

蘇教《我們的知識是有限的》教案5

我們的知識是有限的

蘇教《我們的知識是有限的》教案5

伽利略

教學目的

1．學習文章用例典型，敘說生動形象。

2．理解文章中心，明白人類的知識是有限的，勉勵人們不斷探索求知的世界，揭開事物愈來愈多的隱秘。

教學重點、難點

1．用例典型，敘說生動形象。

2．文中有關聲學的知識。

教學時數(shù)

一課時

教學過程

一、預習

1．給下列加點字注音。

啁啾（zhōu jiū）臆斷（yì）饒有興味（ráo）

迥然不同（jiǒng）毋寧（wú）翌日（yì）

愕然（è）窒息（zhì）寬宥（yòu）

篤信（dǔ）嗣后（sì）

2．解釋下列詞語

夸夸其談：說話或寫文章浮夸，不切實際。

優(yōu)柔寡斷：辦事遲疑，沒有決斷。

人跡罕至：少有人來。跡，足跡、腳印。罕，稀少。

臆斷：憑臆測來斷定。

迥然：形容差別很大。

嗣后：〈書〉以后。

愕然：形容吃驚。

寬宥：寬恕，饒恕。

二、導入

利用多媒體播放各種聲音，如鳥的叫聲、樂器的聲音、海浪的聲音等等，引導學生思考聲音是怎么產(chǎn)生的，引入課文《我們的知識是有限的》。

作者簡介

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