《說“屏”》教學(xué)設(shè)計4

時間：2023-05-01 22:52:13 初中二年級語文教案我要投稿

說“屏”

作課人：魏霜泗縣第三中學(xué) 2005年月11月

教學(xué)目標

1．理解課文內(nèi)容，了解屏的相關(guān)知識。

2．了解文中引用的古詩詞的意思。

3．把握說明對象及特征，進一步提高說明文的閱讀能力。

4．揣摩語言，感受濃濃的詩意和韻味，進一步提高語言感悟力。

教學(xué)過程

一、走入“屏世界”

用多媒體創(chuàng)設(shè)情境

導(dǎo)語設(shè)計

屏風(fēng)，一個富有詩意的名詞，它有著神秘的作用，集實用與裝飾功能于一身。雖在我們的生活中不多見，但它獨有的魅力仍能牽動我們的情思。今天，讓我們與古建筑園林專家陳從周先生一道說“屏”。

二、自由誦讀了解“屏”

積累詞語、感知文意

三、深情美讀說說屏

自主回答

1、用文中句子回答什么是屏？調(diào)動自己的知識積累，給屏作一解釋。

2、作者介紹了關(guān)于屏的那些知識？

明確：“屏者，障也�！币馑际牵浩溜L(fēng)，用作遮擋、阻隔的東西。

解釋緊扣屏的用途。

明確：屏的作用，屏的種類，屏在設(shè)置上應(yīng)注意的問題。

作用：遮擋視線；起分隔作用；藝術(shù)點綴；擋風(fēng)。

種類：按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等。

設(shè)置上應(yīng)注意的問題：屏的設(shè)置，在與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠近諸方面，均要做到得體。

【《說“屏”》教學(xué)設(shè)計4】相關(guān)文章：