制作“‘中秋·月亮’文化集”.

時(shí)間：2023-05-01 23:52:39 高中三年級語文教案我要投稿

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制作“‘中秋·月亮’文化集”.

制作“‘中秋·月亮’文化集”

制作“‘中秋·月亮’文化集”.

策劃者：松木坪中學(xué) 彭澤青

項(xiàng)目創(chuàng)意：

1、通過活動(dòng)，讓同學(xué)們搜集與中秋、月亮相關(guān)的古詩、詞、文、故事、對聯(lián)，感受古代文化，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，鍛煉學(xué)生創(chuàng)造能力。

3、以“中秋抒懷”為主題寫作，培養(yǎng)學(xué)生寫作能力及感受親情的人文素養(yǎng)。

4、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語文的能力、口語交際能力、寫作能力，促進(jìn)學(xué)生讀寫聽說能力的整體發(fā)展。

項(xiàng)目名稱：但愿人長久，千里共嬋娟

時(shí)間范圍：2003年9月6日~14日（中秋節(jié)前后）參加人員：松木坪中學(xué)701班全體同學(xué)及語文教師

主要活動(dòng)：

1、搜集與中秋、月亮有關(guān)的古詩、詞、文、故事、對聯(lián)、民間傳說等；

2、撰寫對古詩、詞的賞析文章；

3、以“中秋抒懷”為主題寫作，抒發(fā)內(nèi)心的感受，表達(dá)對親人、朋友的思念之情；

4、裝訂成冊；

5、活動(dòng)表彰。

過程描述：

一、激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)興趣，明確活動(dòng)目的。古詩詞有言：“每逢佳節(jié)備思親”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”、“但愿人長久，千里共嬋娟”。又是一年中新佳節(jié)來臨之際，一定會觸發(fā)同學(xué)們對遠(yuǎn)方親人、朋友的牽掛、思念之情。但同學(xué)們究竟對中秋、月亮有哪些了解呢？還需要作深入的探究。

二、引導(dǎo)學(xué)生自己設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，明確活動(dòng)步驟。 1、討論交流，從哪些方面感受中秋文化？ ——與中秋、月亮有關(guān)的詩、詞、文、賦、故事、民間傳說、對聯(lián) 2、如何搜集這些材料？ ——訪問身邊的長輩，查閱書籍、資料 3、討論搜集資料需做哪些準(zhǔn)備工作？ ——記錄本、小組分工…… 4、討論活動(dòng)時(shí)間安排 ——9月6日~10日，搜集、整理相關(guān)內(nèi)容； 9月10日（中秋節(jié)）晚舉行匯報(bào)交流會； 9月11日~14日，整理裝訂成冊。

三、搜集資料，設(shè)計(jì)制作“‘中秋·月亮’文化集”，注重過程體驗(yàn)。（一）因簡就陋地制作“‘中秋·月亮’文化集”，個(gè)性化地為其命名。 1、同學(xué)們都是用白紙分門別類地整理自己搜集到的古詩、詞、文、對聯(lián)、故事、民間傳說，并配有精彩的插圖。 2、集子的命名豐富多彩，富有文化氣息。如“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”、“月是故鄉(xiāng)明”等。（二）選擇自己最喜歡的古詩、詞，并對其作賞析。不少同學(xué)寫出了對自己喜愛的古詩、詞的理解感悟文章。（三）“海上生明月，天涯共此時(shí)”——以“中秋抒懷”為主題作文，抒發(fā)自己的感悟。 “但愿人長久，千里共嬋娟”——在中秋佳節(jié)來臨之際，抒寫對遠(yuǎn)方親人、朋友的思念之情。（二者必居其一）

四、匯報(bào)表演中秋節(jié)晚上，同學(xué)們就自己搜集、寫作的東西上臺匯報(bào)表演，展示個(gè)人才華。

五、整理、展覽與總結(jié)表彰 1、9月14日晚，我們對全體同學(xué)的集子進(jìn)行了展覽，并投票選出了各類獲獎(jiǎng)的名單。如，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、內(nèi)容豐富獎(jiǎng)、真情告白獎(jiǎng)、積極參與獎(jiǎng)等，全班每位同學(xué)都在不同方面被給予了肯定。 2、為了激勵(lì)同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中更積極主動(dòng)，我們還及時(shí)地進(jìn)行了總結(jié)。

附：

1、學(xué)生搜集到的有關(guān)資料 ①中秋對聯(lián) 中天一輪滿，秋野萬里香。人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明。幾處笙歌留朗月，萬事簫管樂中秋。地得清秋一半好，窗含明月十分圓。半夜二更半，中秋八月中。天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半。今宵年尾，明日年頭，年年年尾接年頭。一夜五更，半夜五更之半。三秋八月，中秋八月之中。冬至冬冬至，每冬先寒節(jié)而至。月明月月明，按月以圓時(shí)愈明。中秋賞月，天月圓，地月缺。游子思鄉(xiāng)，他鄉(xiāng)苦，本鄉(xiāng)甜。虎踞迎風(fēng)爽，溪流印月清。靜觀萬物，欲平天下有如湖。佳景四時(shí)，最好秋光何況月。 ②古詩、詞、故事（略）

2、學(xué)生

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