小學(xué)二年級語文上冊《藍(lán)色的樹葉》教學(xué)設(shè)計(jì)

時間：2023-05-01 09:47:48 小學(xué)二年級語文教案我要投稿

教學(xué)內(nèi)容：人教版《語文》第三冊

小學(xué)二年級語文上冊《藍(lán)色的樹葉》教學(xué)設(shè)計(jì)

·· 　　教材簡說：

·· 　　互相幫助，不應(yīng)成為一句口號。在別人需要的時候，伸出援助之手，這是每個人的一種責(zé)任，一種行為習(xí)慣。但要能做到這一點(diǎn)，是不容易的。

·· 　　本課中的林園園，舍不得把自己的綠鉛筆借給同學(xué)，說明她在幫助別人方面做得不夠好。教學(xué)時既要讓學(xué)生看到林園園的不足，又要讓學(xué)生相信林園園會成為一個助人為樂的好孩子。

·· 　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

·· 　　　1、　認(rèn)識“術(shù)、鉛”等9個生字，會寫“由、術(shù)”等10個字。

·· 　　　2、　正確、流利地朗讀課文。

·· 　　　3、　仔細(xì)體會人物的語言，了解人物的內(nèi)心活動。

·· 　　教學(xué)重點(diǎn)：

·· 　　　理解李麗和林圓圓的四次對話的意思。

·· 　　教學(xué)流程：

·· 　　一、啟發(fā)導(dǎo)入

·· 　　出示一片畫好的藍(lán)色的樹葉。

·· 　　提問：看到這片樹葉你有什么問題要問嗎？（有的可能問：怎么會是藍(lán)色的樹葉？還有的更驚奇地問：真有意思，我從來沒見過藍(lán)色的樹葉，怎么會是藍(lán)色的？）

·· 　　對呀？樹葉怎么會是藍(lán)色的？（教師邊說邊把藍(lán)色的樹葉粘在黑板上）。那我們就一起學(xué)習(xí)19課《藍(lán)色的樹葉》，一起讀讀題目�！�

·· 　　二、　初讀課文　

·· 　　1、課件出示自讀要求：

·· 　　自由讀課文，借助拼音，讀準(zhǔn)生字；喜歡讀的段落多讀幾遍；同桌合作，讀一讀新詞，相互解答不明白的詞意�！�

·· 　　2、匯報交流

·· 　�。�1）指名讀喜歡的段落，檢查自學(xué)效果。

·· 　�。�2）課件演示摘蘋果游戲，識記生字：

·· 　　術(shù)、鉛、惹、吐、桌、盒、注、削、皺

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