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《威尼斯的小艇》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-《教師怎樣上好公開(kāi)課》
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):
一、激情導(dǎo)入,初讀感悟
同學(xué)們,你們?nèi)ミ^(guò)威尼斯嗎?老師也沒(méi)去過(guò),下面就讓我們走進(jìn)課文跟隨作者到威尼斯領(lǐng)略一下那里獨(dú)特的異國(guó)風(fēng)光。板書(shū)課題,學(xué)生齊讀課題。
(1)播放威尼斯風(fēng)光片。
(2)指名說(shuō)說(shuō)看后的感受。
二、細(xì)讀探究,深入品味
1、 請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū),邊讀邊想象;喜歡畫(huà)畫(huà)的同學(xué)可以根據(jù)課文中的描寫(xiě)畫(huà)一畫(huà)小艇;也可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談一談感受。
2、 小組合作學(xué)習(xí)。
3、 匯報(bào)交流。
A、匯報(bào)“小艇特點(diǎn)”的部分。
(1) 讓學(xué)生結(jié)合2、3自然段內(nèi)容匯報(bào)。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)-教學(xué)設(shè)計(jì)http://www.gzzongjie.cn/gzzj/jxsj/謝謝您的支持和鼓勵(lì)!
(2) 讓學(xué)生結(jié)合畫(huà)的小艇進(jìn)行匯報(bào)。
(3) 指導(dǎo)朗讀:練讀——評(píng)讀(師生互讀)
(4) 教師小結(jié):
B、匯報(bào)“船夫的駕駛技術(shù)特別好”的部分
(1) 讓學(xué)生結(jié)合第4自然段匯報(bào)。
(2) 語(yǔ)言文字訓(xùn)練。
因?yàn)榇狈蝰{駛技術(shù)特別好,所以……
之所以船夫能夠操縱自如,是因?yàn)椤?/p>
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