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28數(shù)星星的孩子
教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字和由這些字組成的新詞，并了解它們?cè)诒菊n中的意思。
2．在理解課文的基礎(chǔ)上，能正確回答課后練習(xí)1的三個(gè)問(wèn)題。
3．能按要求完成課后練習(xí)2，能說(shuō)出課后練習(xí)3每組中的兩個(gè)句子有什么不同。
4．能正確、流利、有感情地朗讀課文。
5．了解張衡能成為著名的天文學(xué)家，是因?yàn)樗麖?
2．讀了這段你還知道了些什么？
（張衡是漢朝人，后來(lái)成了著名的天文學(xué)家。）
3．齊讀第6自然段。
（二）學(xué)習(xí)1、2、3自然段。
1．學(xué)習(xí)第1自然段，體會(huì)夜空的美麗。
（1）出示投影。（課文第一幅插圖，即夜空的美景。）
（2）指名用自己的話說(shuō)說(shuō)夜空的美麗。然后再讀書(shū)里寫夜空的話。
（3）出投影，比較兩句話有什么不同。
（這兩句話的意思基本一樣，但第二句更具體、生動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)用了比喻的手法，把星星比作了珍珠那么美麗。）
（4）范讀這句，自己練讀，齊讀。
2．出示投影。（課文第二幅圖。）
（1）找書(shū)上有關(guān)的句子，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)在干什么？
（2）指名有語(yǔ)氣地讀第1自然段。
3．學(xué)習(xí)2、3自然段。
（1）指名讀奶奶的話，說(shuō)說(shuō)為什么奶奶叫張衡“傻孩子”，“又”說(shuō)明了什么？
（“傻孩子”說(shuō)明奶奶對(duì)張衡很疼愛(ài)，“又”說(shuō)明了張衡是經(jīng)常數(shù)星星的，他從?
3．用多音字組詞語(yǔ)。
4．選字填空。
棵顆組祖斗抖
一（ ）星星 �。ā � ） 發(fā)（ ）
一（ ）樹(shù)苗 （ ）國(guó) 一（ ）米
一（ ）小草 （ ）合 北（ ）星
一（ ）珠子 （ ）傳 煙（ ）
一（ ）紅豆 （ ）先 （ ）動(dòng)
（填空之前，老師先帶領(lǐng)學(xué)生查字典，說(shuō)說(shuō)每組字的字意，區(qū)別一下用法的不同。）
（三）進(jìn)行句子訓(xùn)練的設(shè)計(jì)。
1．照樣子把兩句話合成一句話。
例：蜜蜂采了蜜。蜜蜂飛進(jìn)了蜂房。
蜜蜂采了蜜飛進(jìn)了蜂房。
（1）張衡坐在院子里。
張衡指著天空數(shù)星星。
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（2）天上的星星一閃一閃。
天上的星星數(shù)也數(shù)不清。
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2．按課文原句填空。
（1）滿天的星星像（ ）撒在（ ）里。
（2）那七顆星，連起來(lái)像（ ）叫（ ）。
（3）北斗星總是繞著（ ）轉(zhuǎn)。
（四）聽(tīng)寫字詞。
（五）作業(yè)。
1．訂正錯(cuò)字，各改三遍。
2．把課上沒(méi)做完的練習(xí)題做完。
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