《臥薪嘗膽》第二課時(shí)

時(shí)間:2023-05-01 17:51:07 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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《臥薪嘗膽》(第二課時(shí))

《臥薪嘗膽》(第二課時(shí)) 

作者:丁宏喜

一、教學(xué)要求 : 

1 、默讀課文第四自然段,能結(jié)合課文理解“臥薪嘗膽”的意思。 

2 、理解課文內(nèi)容,明白只有勝不驕,敗不餒,才能取得勝利的道理。 

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 

結(jié)合課文理解“臥薪嘗膽”的意思。 

三、教學(xué)準(zhǔn)備: 

投影器 

四、教學(xué)過(guò)程 : 

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入  : 

1 、認(rèn)讀詞語(yǔ): 

夫差 夫人 差別 會(huì)稽 會(huì)議 

2 、上一節(jié)課, 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了課文的第一自然段,下面請(qǐng)同學(xué)們齊讀第一 自然段。 

3 、那么誰(shuí)來(lái)告訴老師,這一自然段主要交代了什么?(臥薪嘗膽這個(gè)故事發(fā)生 的背景)。 

二、繼續(xù)精讀: 

過(guò)渡: 出示投影片,通過(guò)昨天的學(xué)習(xí),我們知道圖上畫的是 ——(勾踐) 他正在干什么?(飯前坐在柴草上嘗苦膽) ,那么課文哪一個(gè)自然段具體描寫臥薪嘗膽的呢?請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,找找看! 

1 、理解第四自然段 

( 1 )、指名讀 

( 2 )、出示: 

白天,他親自下田耕種;晚上,就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽,每頓飯前,總要先嘗嘗它的苦味,提醒自己不忘兵敗會(huì)稽的恥辱。 

( 3 )、齊讀,思考:哪句是寫臥薪?哪句是寫嘗膽? 

“ 臥薪”是什么意思?“薪”是指什么? 

“ 嘗膽”懂嗎?嘗苦膽該是怎樣的滋味呢?(象嘗苦藥一樣) 

板書:臥薪嘗膽 

( 4 )、勾踐貴為越國(guó)一國(guó)之君,他為什么放著華麗舒適的皇宮不睡,放著豐盛 可口的美味不吃,而去睡柴草,嘗苦膽,折磨自己呢? 

出示: 回國(guó)以后。越王勾踐時(shí)刻不忘報(bào)仇雪恨 。 

板書:報(bào)仇雪恨 

( 5 )、輕聲讀這一自然段,思考: 

這一自然段是圍繞哪一句話說(shuō)的?(第一句) 

從哪些地方看出他時(shí)刻不忘報(bào)仇雪恨? 

交流歸納:這一自然段以第一句為中心句,圍繞這一句分別從勾踐白天親 自耕種,晚上睡在柴草上,飯前先嘗苦膽這三個(gè)方面來(lái)寫他如何激勵(lì)自己 的。這樣的段落結(jié)構(gòu)屬于總分結(jié)構(gòu)。 

這一段用了幾個(gè)“不忘”分別是——(指名讀)兩個(gè)不忘說(shuō)明了什么? 

(仇恨和恥辱刻骨銘心?強(qiáng)調(diào)勾踐不會(huì)忘記。) 

( 6 )、指導(dǎo)朗讀: 

勾踐時(shí)刻不忘記報(bào)仇雪恨,你能讀出來(lái)嗎?試試看? 

2 、牽動(dòng)理解 2 —— 3 自然段 

激發(fā)思考:越王勾踐念念不忘的仇恨和恥辱是什么呢? 

( 1 )、理解第二自然段 

自由讀,思考:勾踐為什么要向吳王求和,表示愿意給吳王當(dāng)奴仆? 

交流、 板書:兵敗求和 

會(huì)稽一戰(zhàn),越國(guó)士兵死傷無(wú)數(shù),越國(guó)子民家破人亡,除了這樣做,勾踐還有 其它辦法嗎?從哪些詞中可看出?(萬(wàn)般無(wú)奈 只好) 

指導(dǎo)朗讀: 讀出勾踐萬(wàn)般無(wú)奈,只好求和的樣子。 

對(duì)此,吳王的謀臣和吳王各有什么反應(yīng)呢? 

”后患“指什么?(越國(guó)再次強(qiáng)大,反攻吳國(guó))吳王因?yàn)轵湴炼鴽](méi)有意識(shí)到 這一點(diǎn)。 

指導(dǎo)朗讀: 讀出吳王驕傲得意的語(yǔ)氣的。 

齊讀, 這一節(jié)懂了嗎?把你的理解通過(guò)你的朗讀給表達(dá)出來(lái)。 

( 2 )、理解第三自然段 

指名讀、思考:勾踐夫婦來(lái)到吳國(guó),受到了哪些屈辱?畫出有關(guān)的語(yǔ)句。 

交流: 

穿:粗布衣; 。菏^房; 

做:養(yǎng)馬駕車,舂米推磨; 吃:粗茶淡飯(想象) 

這些就叫——屈辱 

板書:受盡屈辱 

文中還有那些地方可看出勾踐在吳國(guó)受盡了屈辱? 

一方面,表現(xiàn)了受辱程度之深(穿、住、做、吃) 

一方面,表現(xiàn)了受辱時(shí)間之長(zhǎng)(這度日如年的日子,他們整整過(guò)了三年) 

指導(dǎo)朗讀 讀出受盡屈辱、度日如年的感覺(jué)。 

3 、牽動(dòng)理解第五自然段 

( 1 )、討論在這段受盡屈辱的日子里,他會(huì)想些什么呢?(立志報(bào)仇雪恨) 

( 2 )、過(guò)渡: 是啊,這些日子會(huì)讓公勾踐刻骨銘心,發(fā)誓要報(bào)仇雪恨,回國(guó) 以 后,他臥薪嘗膽,發(fā)憤圖強(qiáng),經(jīng)過(guò)二十多年的努力,越國(guó)終于(引讀)— —轉(zhuǎn) 弱為強(qiáng),出奇兵滅掉了吳國(guó)。 

( 3 )、齊讀最后一個(gè)自然段。 

三、總結(jié)全文 

1 、聽(tīng)課文配樂(lè)朗讀 

2 、從臥薪嘗膽這個(gè)故事中你明白了什么道理? 

3 、教師小結(jié): 

越王勾踐忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,立志報(bào)仇雪恨,終于轉(zhuǎn)敗為勝,滅掉吳國(guó), 后來(lái)這個(gè)故事形成一條成語(yǔ)——臥薪嘗膽,意思是形容人刻苦自勵(lì),立志為國(guó) 家報(bào)仇雪恨。 

四、練習(xí): 

寫習(xí)字冊(cè) 

附板書: 

20 、臥薪嘗膽 

兵敗求和 受盡屈辱 

臥薪嘗膽 報(bào)仇雪恨 

轉(zhuǎn)弱為強(qiáng) 滅掉吳國(guó)

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