5 珍貴的教科書第二課時

時間：2023-05-01 17:54:17 小學四年級語文教案我要投稿

5 珍貴的教科書（第二課時）

教學目標：

1、理解文章的內(nèi)容，有感情地朗讀課文。

2、引導學生了解戰(zhàn)爭環(huán)境中堅持學習的艱難，體會張指導員的舍身護書的犧牲精神，教育學生珍惜今天的幸福的學習生活。

重點：理解教科書為什么珍貴是本課的難點。

難點:了解當時的背景。

教學準備：課文錄音、小黑板

教學過程：

一、復習導入（運用課前導語，啟發(fā)談話，調(diào)動學生學習熱情）

①上節(jié)課我們讀了一個發(fā)生在解放前，在戰(zhàn)爭環(huán)境中的感人故事，它就是——《珍貴的教科書》。

出示課題，設(shè)疑：原來這篇文章叫《一捆教科書》，這題目好嗎？全文并沒有“珍貴”二字，為什么說教科書是珍貴的呢？

②故事按照發(fā)生發(fā)展的順序?qū)懥四撬牟糠郑?/p>

從回答中列出線索（板書）：

盼書→取書→護書→激勵前進

二、激發(fā)情感，直入重點：

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