人教第九冊《閱讀要有一定的速度》教學(xué)設(shè)計(jì)
閱讀要有一定的速度
（讀寫例話）
教學(xué)要求:
通過閱讀，理解“例話”內(nèi)容，初步認(rèn)識(shí)提高閱讀速度的意義。
教學(xué)重點(diǎn)：
如何做到“閱讀要有一定的速度” 。
教學(xué)難點(diǎn) ：
做到“閱讀要有一定的速度”。
教學(xué)準(zhǔn)備：
自讀例話
教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí)。
教學(xué)過程 ：
一、揭示題目，初讀例話。
請同學(xué)們輕聲讀例話。同桌說說讀懂了什么？
二、反復(fù)閱讀，理解內(nèi)容
1.讀第一自然段，明白閱讀為什么要有一定的速度。
2.默讀第二自然段，明確提高閱讀速度的兩點(diǎn)要求。
3.默讀第三自然段，明白只有不斷練習(xí)，才能熟能生巧，做到理解能力和閱讀速度同步提高。
三、討論:
例話主要講了什么？
提出了哪些要求？
四、小結(jié)
要在閱讀實(shí)踐中提高閱讀的速度，只有不斷練習(xí)，才能熟能生巧，做到理解能力和閱讀速度同步提高。
反饋：
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