第三單元 單元備課指要
本單元包括《坐井觀天》、《狼和小羊》兩篇講讀課文，《謎語》一篇閱讀課文，以及《基礎(chǔ)訓(xùn)練》一個較為獨立的綜合性訓(xùn)練。
《坐井觀天》是一篇寓言。它是講一個青蛙和小鳥爭論天的大小的故事，告訴人們像青蛙一樣目光狹小，所見有限，還自以為正確是不對的。使學生懂得“坐井觀天”這個成語比喻什么。這就是本課的思想教育內(nèi)容。文以載道，以文悟道。教學中，教師要幫助學生學會本課生字及其重點詞語，做到正確、流利、有感情地朗讀課文。
《狼和小羊》也是一則寓言，講的是狼為了吃掉小羊而故意找碴兒，小羊據(jù)理申辯、反駁狼，結(jié)果仍被狼吃掉的故事。它說明狼的本性是兇殘的，它是一定要干壞事的，對狼一樣的壞家伙只講道理是不行的。除了思想教育的內(nèi)容之外，還有朗讀訓(xùn)練，要求做到正確、流利、有感情。特別是課文中的對話，充分刻劃了狼和小羊說話時的不同神態(tài)，是分角色朗讀的重點。
《謎語》這篇課文，包括兩則謎語，第一則謎語謎底是雪，第二則謎語謎底是世界地圖。教師要幫助學生借助拼音，讀準生字的字音，理解詞語，理解每句話的意思，把握事物特點，猜出謎底，同時受到思想教育。
基礎(chǔ)訓(xùn)練3，包括認讀大寫字母，區(qū)別它們的字形，根據(jù)偏旁寫字，看圖讀詞分類抄寫；讀字、讀詞、讀句并練習抄寫；把排列錯亂的句子整理成一段通順的話并朗讀；練習寫字，初步認識、掌握“竿、客、歲”一類字的間架結(jié)構(gòu)及其書寫規(guī)律。
本單元的訓(xùn)練重點和要求是：
1.認讀大寫字母，學會本單元生字，掌握其音、形、義，借助漢語拼音讀準二類字的字音，理解“坐井觀天”、“無邊無際”等詞語的意思。
2.明白“坐井觀天”、“狼和小羊”兩則寓言的寓意，從中受到思想教育。
3.練習正確、流利、有感情地朗讀課文。
4.練習把排列錯亂的句子整理成一段通順的話。
5.認識部分上下結(jié)構(gòu)的字“上小下大”的書寫規(guī)則，并進行練習；懂得獨體字充當合體字偏旁時做筆畫改變的規(guī)律。
對本單元教學有如下建議：
1.要突出語文學科特點，緊抓語言文字的學習，把每節(jié)課都上成語言文字訓(xùn)練課，以字詞句為重點、訓(xùn)練為主線，安排教學的全過程，強化朗讀訓(xùn)練，特別是要加強文中對話部分的指導(dǎo)；強化詞句的理解，以文悟道，堅持在語言文字的訓(xùn)練中滲透思想教育，初步提高學習的認識能力。
2.要重視學習方法的指導(dǎo)。在訓(xùn)練中要滲透對學習方法進行規(guī)律性指導(dǎo)。如字的書寫規(guī)則——“上小下大”、“筆畫避讓”，以及怎樣讀文中“對話”部分、怎樣猜出謎底等，都需要根據(jù)學生的接受能力做些切實的指導(dǎo)。
3.充分利用直觀教具、課本插圖和電化手段，把教學組織活躍些，力爭讓學生學得積極主動一些，提高學習的實際效果。
教學中注意防止只講不練，只答問不讀書、只要求不落實的傾向。要緊抓詞語的理解不放。如“謎語”一課，不能只是單純從興趣出發(fā)讓學生猜來猜去，要著重引導(dǎo)學生，認真讀書，從語言因素中去理解。其次，教學要緊緊圍繞重點進行，抓準、抓實、抓出實效。
第三單元 單元備課指要