小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文第九冊(cè)第八單元《可愛(ài)的草塘》教案

時(shí)間:2021-05-25 17:57:02 小學(xué)語(yǔ)文教案 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文第九冊(cè)第八單元《可愛(ài)的草塘》教案

  一、教材說(shuō)明

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文第九冊(cè)第八單元《可愛(ài)的草塘》教案

  這篇課文圍繞草塘的“可愛(ài)”,描寫(xiě)了草塘美麗的景色和豐富的物產(chǎn),表達(dá)了作者對(duì)北大荒的贊美之情。

  課文是按作者思想感情的變化形成思路的:課文先交代了要去草塘的原因(呆膩),接著寫(xiě)了草塘的美麗景色(驚喜),然后寫(xiě)了草塘春、冬兩季豐富的物產(chǎn)(贊嘆),最后通過(guò)描寫(xiě)“我”在水泡子里逮魚(yú)和看到河水倒映出草塘的美景,而深深地愛(ài)上了草塘(愛(ài)戀)。

  選編這篇課文的意圖:一是繼續(xù)訓(xùn)練用比較快的速度閱讀課文,理解課文的主要內(nèi)容;二是抓住含義深刻的句子,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。

  體會(huì)作者思想感情的變化,是本篇課文的學(xué)習(xí)重點(diǎn),也是難點(diǎn)。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1.學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字,能正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ):笑嘻嘻、情不自禁、摻假、棍子、蘿卜、戀戀不舍、嘩啦啦。

  2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。

  3.抓住文中含義深刻的句子,體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。

  4.了解北大荒的可愛(ài),培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)自然的感情。

  三、學(xué)習(xí)建議

  1.課前準(zhǔn)備草塘的掛圖,或投影片、多媒體課件、中國(guó)地圖等。

  2.這是一篇精讀課文。作者在描繪景物時(shí),往往滲入自己的.真情實(shí)感,景美和情美融合在一起,給人一種賞心悅目的感覺(jué)。

  四、學(xué)習(xí)過(guò)程

  第一學(xué)時(shí)

  1、同座互讀課文。

  2、指名讀課文,互評(píng)、正音。

  3、畫(huà)出喜歡的詞語(yǔ),并讀一讀。

  4、質(zhì)疑。

  5、自讀課文,尋找問(wèn)題答案。

  第二學(xué)時(shí)

  1、討論交流,這篇課文作者從哪些方面描寫(xiě)了草塘的可愛(ài)?

  2、教師小結(jié)、補(bǔ)充:草塘的可愛(ài)可從以下三方面理解:①景色秀麗;②物產(chǎn)豐富;③風(fēng)光奇特。

  3、找出自己最感興趣的部分,有感情地朗讀,并和同學(xué)相互交流自己的感受。

  (草塘的物產(chǎn)豐富,自讀自悟,體會(huì)情趣。主要從小麗的介紹中去感受。對(duì)于草塘風(fēng)光奇特這一部分,通過(guò)朗讀,體會(huì)作者的思想感情?蓮膬煞矫胬斫猓阂皇强吹剿葑悠嫣兀骸安淮蟮乃葑印瓟D擠挨挨的都是魚(yú)!薄耙粭l又一條不住地往岸上拋!弊髡哂蒙鷦(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行了描述。二是小河的奇特。作者用一組排比句給讀者展現(xiàn)出了一幅迷人的美景:“綠草”“藍(lán)天”“白云”等倒映在“清凌凌”的河水里情形各不相同,但都那么美麗迷人。)

 。ɡ首x草塘美景時(shí),建議用驚喜、愉快、贊美的感情去讀。整個(gè)段落語(yǔ)氣要輕柔,朗讀時(shí)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)想象,在頭腦中浮現(xiàn)畫(huà)面,與作者一起進(jìn)入“這草塘真美啊”的情境中。小河奇特部分建議用贊美、驚喜、戀戀不舍的語(yǔ)氣,讀出作者對(duì)北大荒的喜愛(ài)之情。描寫(xiě)小河的排比句,朗讀時(shí)要從停頓、重音、節(jié)奏三方面把握好。)分頁(yè)標(biāo)題#e#

  4、朗讀全文,找出文中描寫(xiě)作者思想感情發(fā)生變化的語(yǔ)句,細(xì)細(xì)品讀,體會(huì)作者的思想感情?梢龑(dǎo)學(xué)生從以下幾方面理解。

  開(kāi)始對(duì)北大荒不了解,“感到不習(xí)慣”“覺(jué)得沒(méi)意思”“呆膩了”。初次見(jiàn)到草塘,作者被草塘的大而美所陶醉,于是情不自禁地說(shuō):“這草塘真美啊!”表達(dá)了對(duì)草塘美景的“喜愛(ài)”之情。小麗介紹春冬兩季“棒打狍子瓢舀魚(yú),野雞飛到飯鍋里”的情景時(shí),那份自豪,說(shuō)明北大荒富饒的物產(chǎn)是北大荒人的驕傲,讓人贊嘆不已。而作者逮魚(yú)的親身體會(huì)更使作者由衷愛(ài)上了這個(gè)地方。看到小河奇特時(shí),一個(gè)“啊”字,飽含驚異和贊美之情,充分表達(dá)了作者陶醉在這迷人景色中的熾熱情感。課文最后一段作者想“洗一洗臉”,但草塘的美深深打動(dòng)了作者,不想因洗臉打破這美好的景象,因此“猶豫了”,這矛盾的心情說(shuō)明作者被草塘的美深深地陶醉了和對(duì)北大荒深深的愛(ài)戀。

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