小學語文卡羅納教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編精心整理的小學語文卡羅納教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、教學目標:
1、認識5個生字。
2、感情地朗讀課文,體會課文的思想感情。
3、讀懂課文內容,激發(fā)關愛他人、幫助他人的情感。
二、教學重點:
引導學生了解大家在卡羅納遭到不幸時是怎么做的,并交流各自的閱讀體會和感受。
三、課前準備:
教師準備《世上只有媽媽好》和《愛的奉獻》兩首音樂,做好幻燈課件。
學生課前利用網(wǎng)絡收集《愛的教育》有關資料并閱讀。
四、教學過程
1、導入
播放《世上只有媽媽好》的音樂,師引導,世上只有媽媽好,母親給我們無微不至的愛,可是有一個我們的同齡人,他的母親卻因病去世了。他的名叫卡羅納,板書,齊讀。
2、投影出示學習要求:
通讀課文,劃出生字和詞語;卡羅納失去了母親,心情是怎樣的,可以從哪些地方看出來,用橫線劃;面對遭遇不幸的卡羅納,大家是怎么做的,用波浪線劃。
3、讀后交流,說說你讀后的感受。
4、大家看,卡羅納雖然失去了母愛,可是,他又得到了什么?
交流,板書
老師的愛
同學的愛
長輩的愛
5、這些愛是通過什么方式表達出來的?交流,板書
語言動作神情
可以從哪些地方看出來?投影出示表格,學生默讀課文,思考。
6、同學交流,口頭填表。
7、是啊,卡羅納失去母親,多么不幸啊,可是,他又是幸運的,有那么好的師長,那么多的好同學愛著他,關心著他。
8、讓我們在《愛的奉獻》這一旋律下,有感情地朗讀本文,注意生字讀音及多音字(號)啕大哭。
9、大家讀得可真好!
老師還有一個問題,假如你是卡羅納的同學,你會怎么做呢?相信大家讀了這一課,都得到了深刻教育,也會明白在遇到傷心失望的人的時候,在遇到需要幫助的人時,我們該怎么做。
10、投影出示:
推薦閱讀《愛的教育》
說說你課前收集和閱讀的情況,課外繼續(xù)讀完,談談感想。
11、作業(yè)
摘錄好詞好句;
在自己的電腦上寫下自己的感想。
板書設計:
23、卡羅納
語言
動作
神情
老師的愛
痛失母愛
得到
同學的愛(我)
長輩的愛
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