非完美定格作文
非完美定格
怕自己會(huì)忘卻得太快，因而很及時(shí)地做了備忘錄。寫的唯一一篇通訊稿竟然全校播讀了，淚奔……本來很期待高二、高三的三千米，可那些人偏偏都去跑1500米，真是不給藕面子。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給以下人群：番茄，寢室長，安然然，還有所有
運(yùn)動(dòng)會(huì)的功臣和罪臣們（你們畢竟也是辛苦了哈），黑衣狂人（不明就里者切勿個(gè)人英雄主義），高二的拖鞋學(xué)長以及可愛的（According to 師傅）師娘——和
老師們�！ � 恭喜我班再次墊底的同時(shí)拿到陽光伙伴第一名……可惡的是扭扭哥他們班竟然意外地被解決了……可惡的那幫女生。害的我們扭扭哥白費(fèi)那么多神。Fighting... 【非完美定格】 三年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們從未因競賽成績登上過總分的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。也許，競技場(chǎng)的殘酷便在于100%的汗水并不一定換來100%的
收獲——在這片充斥著機(jī)遇與挑戰(zhàn)的土地上，謂于我們的神傷總是多于歡笑。然而，始終，那一種力量都沒有離開過我們，那就是一群人在一起，為了一個(gè)目標(biāo)奮斗的力量， 即便是在這不完美的定格之下，依舊留存著三年來這個(gè)集體，我們十一班四十多位
同學(xué)的共同的追憶。有關(guān)年華的追溯，其中摻雜著些許離別的感念，或許我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間已不長了。從現(xiàn)在算起到一月的升學(xué)考，不過七、八十日的光景——稍縱即逝，但在轉(zhuǎn)瞬之間，我們依舊信仰屬于自己的永恒：即是彼此珍存�！ 緢�(chǎng)上奔走，場(chǎng)下回首】 終究，競技體育是少數(shù)人的游戲。多數(shù)的時(shí)候我以觀察者的身份在看臺(tái)上度過時(shí)光，筆頭都不曾勤奮過片刻——許多人都曾有過超乎天氣的慵懶情緒，然而在運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，奔走于綠茵場(chǎng)上的我卻聽到了發(fā)自自己，不，是每一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與者的內(nèi)心之吶喊，那種為了友誼、為了榮譽(yù)和不滅希望而發(fā)出的靈魂的呼聲—— 長跑。1500米在初中僅僅是男生的項(xiàng)目，卻看得滿場(chǎng)女生的奔跑，呼喊著那一句語意含糊的“加油”。我在其中。于時(shí)有一種強(qiáng)烈無比的感同身受，揮灑著一樣的汗水，雖然得不到最后勝利的掌聲與歡呼，希望始終與我同在：無論是在哪一個(gè)轉(zhuǎn)角，當(dāng)前途無比晦暗的時(shí)候，步履中筑起信念的廣廈——傲然立于精神，除卻漫長征途的疲憊，你已然是無冕之王。只是，不知選手們可聽見過那樣的呼喊？ 我想答案是肯定的。于總分無比微薄的一分最終使我們贏回的是尊嚴(yán)，但這種微薄的尊嚴(yán)，對(duì)于我們?cè)诟傎愔蝎@得的動(dòng)力來說，卻也是不值得一提的——這種動(dòng)力不僅僅來自于我們自己，更是與子偕行的所有人所給予的
人生財(cái)富�；蛟S，當(dāng)我們停下步伐回首凝視這一段時(shí)光的時(shí)候高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ，我們看到的不再只是肢體舒展時(shí)流動(dòng)的線條，不再是汗水揮灑時(shí)溫暖的土地，更多的是友誼與
心靈摩擦?xí)r分所產(chǎn)生的那種躍動(dòng)的光焰。 銘記我和你的那段共同記憶。攜手。場(chǎng)上奔走，場(chǎng)下回首，燦爛依舊。 【原來心靈，可以如此陽光】 初聽聞“陽光伙伴運(yùn)動(dòng)”，覺得是頗好笑的名字，簡言之就是集體趣味運(yùn)動(dòng)，何必如此文縐縐地賦以“陽光伙伴”之名呢？ 八個(gè)人的一雙腳，互相扶持的前進(jìn)還要配合統(tǒng)一的節(jié)奏，看上去簡單的規(guī)則下面卻也有我們汗水的付出——選手并未有過精心的挑選，但每一個(gè)參與者都和整個(gè)集體融合得那樣好。健步如飛，看見的卻是8張迥然不同的面孔上同樣堅(jiān)定專注的神情，身前身后的振臂高呼響徹那個(gè)沒有陽光的下午�！ � 真的沒有陽光么？不，我們即是那縷不滅的陽光，同樣的
夢(mèng)想將那個(gè)午后的晦暗驅(qū)散，留存的唯有歡笑，唯有使寂寞遠(yuǎn)離的燃燒。比賽前一周的某個(gè)下午，我們?cè)谌雸?chǎng)式訓(xùn)練的時(shí)候看到兩個(gè)高年級(jí)的班的比賽——驚嘆這些人，恍若腳下的木板已將他們的身心融合在一起，走出了奇跡般的一致，那種使人敬畏的速度！不曾想到，我們也能擁有這種速度——在比賽中，屏息靜靜凝視著這一切的我意識(shí)到： 那不正是我們心靈中那一縷一樣的陽光么？希望不滅。我們亦不會(huì)分開，同在那一片藍(lán)天之下，我們的心靈沐浴著一樣的陽光——這樣想來，“陽光伙伴”，這又是一個(gè)如此真切而動(dòng)聽的名字。《詩經(jīng)·秦風(fēng)》之中有一首《無衣》詩這樣唱道： 豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇！ 豈曰無衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟。與子偕作！ 豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵。與子偕行！ 結(jié)合到我們的語境之中，豈曰無履？與子同足！在與子偕行的過程之中——那種昂揚(yáng)的斗志，不滅的信念，以至敢于破釜沉舟的勇氣，難道僅僅是戰(zhàn)爭的專利么？不，對(duì)于即將分別的我們，在最后時(shí)刻的并肩作戰(zhàn)之中，依舊可以擁有
友情的溫暖。好像那個(gè)下午，灑遍我們所有人心靈的陽光，在灰色的天際涂抹不一樣的顏色，告訴我們，原來心靈，可以如此陽光。 【祝福：寫在初中生活的尾巴上】 短暫的三個(gè)月時(shí)間，我們即將分別。雖然大部分的同學(xué)仍將留在這個(gè)熟悉的校園里，許多相處的時(shí)光卻只能作為記憶——運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我們所有人一起的最后一次了，一月份的升學(xué)
考試似乎已經(jīng)悄悄臨近，我也只能以自己這些倉促而就的斷章，來紀(jì)念我們?cè)?jīng)有過的輝煌與淚水，女子的100、200米，跳遠(yuǎn)，跳高，接力賽，還有男子的1500米，我們有無數(shù)為集體貢獻(xiàn)力量的英雄，對(duì)于我們，唯有掌聲與祝福給予他們�！ � 但愿，在運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)非完美的定格之中，我們能夠找到屬于自己的
微笑，哪怕是一瞬間，當(dāng)我們?yōu)樯硖庍@個(gè)班級(jí)感到驕傲與欣慰的時(shí)刻，嘴角泛起的漣漪牽動(dòng)心靈的感念：我們，終將彼此珍藏�！ � 在初中生活的尾巴上，寫下。以一個(gè)女性眼光的敏感，卻是，用無數(shù)真切時(shí)刻的堆砌�！ �
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