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小學(xué)一年級語文教案比一比,認一認
作為一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)一年級語文教案比一比,認一認,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)一年級語文教案比一比,認一認1
教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)會10個生字:廠、廣、干、千、己、已、問、向、外、處,學(xué)習(xí)新偏旁門字框,理解“工廠”、“廣大”、“干什么”、“千年”、“自己”、“已經(jīng)”、“問好”、“方向”、“外面”、“到處”等詞語的意思。
2.會用“比一比,認一認”的方法學(xué)習(xí)生字。
3.能在實際運用中區(qū)分、運用形近字。
4.能任選一兩個新詞說寫一句話。
5.教育學(xué)生自己的事情要自己做,珍惜工人的勞動成果。
教學(xué)時間:2課時
第一課時
教學(xué)目標(biāo):
1.初認生字,指導(dǎo)書寫,口頭組詞。
2.會用“比一比,認一認”的方法學(xué)習(xí)生字。
教學(xué)目標(biāo):
。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)檢查,明確目標(biāo)
(1)學(xué)習(xí)生字,有很多方法,誰能說?
。ǹ梢杂谩凹悠、去偏旁、換偏旁、同聲旁、同形旁”認一認的.方法識記。)
。2)這節(jié)課,我們要用“比一比,認一認”的方法學(xué)習(xí)形近字。
(二)教學(xué)生字和詞語
。1)出示生字“外--處”。請學(xué)生比一比,這兩個生字有什么異同點?(師生討論)
讀音不同,“處”讀準(zhǔn)翹舌音;
字形有相同處:都有“卜”。但也有細微的不同:“外”左右結(jié)構(gòu),左邊是個“夕”,“處”半包圍結(jié)構(gòu),外面“夕”的最后一筆改成捺。
字義也不同:“外”反義詞“里”,“外面”的意思就是外表、外頭!暗教帯笔恰案魈帯⑻幪帯钡囊馑。能用“到處”說一句話嗎?
(2)其余的生字,請大家用“比一比”的方法自己學(xué),也可分學(xué)習(xí)小組學(xué)。(學(xué)會后師生討論。)
“廠--廣”!皬S”讀準(zhǔn)翹舌音,“廣”讀準(zhǔn)三拼音。編順口溜記(廠上加點廣廣廣;廣上去點廠廠廠)。組詞:廠房、廠家、廠區(qū)、廠子、廠休;廣場、廣播、廣告、廣東、廣州。你知道哪些廠?能用“廣大”說一句話嗎?
“干--千”!案伞弊x準(zhǔn)前鼻音。干第一筆橫,千第一畫是撇!扒А笔菙(shù)目,“千年”是指一千年,也可指很多年。給這兩個生字組詞。干(干部、干事、樹干、干勁),千(千年、千萬、千里馬、千秋、千方百計、千軍萬馬)。
“己--已”。區(qū)別在于第3畫,“已”的第3畫豎彎鉤“豎”略微有些過頭,而“己”不出頭,“己”是本人,能用“自己”說說話嗎?“已經(jīng)”表示事情完成或時間過去。用“已經(jīng)’造句。
“問--向”!皢枴遍T字框,寫時要注意先寫點。編順口溜(口字進門問問問),“問”和“向”字形的不同在于外面部分,“問”是門字框,“向”外面不一樣。“問好”是向人問候!胺较颉庇袞|、西、南、北等。組詞:問(問題、問話、問好、問號),向(向往,向來、向上、向陽、風(fēng)向)。
。ㄈ┲笇(dǎo)書寫
。1)學(xué)生自己觀察生字在田字格中的位置。
。2)在課堂作業(yè)本中寫一寫,寫幾個根據(jù)難易自己決定。
。ㄋ模┳鳂I(yè)
。1)《課堂作業(yè)》1,比一比,說說每組字什么地方不一樣。
。2)《課堂作業(yè)》4讀拼音,寫漢字。
小學(xué)一年級語文教案比一比,認一認2
教學(xué)目標(biāo):
1.鞏固生字,選字填字,說話訓(xùn)練。
2.教育學(xué)生自己的事情要自己做,珍惜工人的`勞動成果。
教學(xué)過程:
。ㄒ唬╈柟躺,聽寫詞語
“開火車”認讀生字,說說這些生字的異同。
聽寫詞語,聽寫方式可以多種多樣。
。ǘ├首x課文
。ㄈ┻x字填空
廠廣
。ǎ┐蠊ぃǎǎ└妫ǎ┓
。ㄍ馓
到()()面校()()國
問向
早上,我()太陽()好。晚上,我()月亮()好。
己已
我()經(jīng)學(xué)會自()洗手帕了。
。ㄏ瓤辞逍谓,分清各念什么音,再讀句子,想想該填什么字,然后選擇正確的字填空。填好后讀一讀。)
。ㄋ模┳x寫句子
(1)先讀句子,說說句子的意思,能珍惜工人的勞動。
。2)抄寫句子,不要看一個字抄一個字,注意標(biāo)點。
(3)基礎(chǔ)好的學(xué)生,可用其他新詞寫一句話。
(五)讀一讀
讀順口溜,能在平時生活中區(qū)分形近字。
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