學(xué)校英語下學(xué)期教學(xué)計劃

時間:2021-09-03 19:31:18 教學(xué)計劃 我要投稿

學(xué)校英語下學(xué)期教學(xué)計劃

  為進一步提高教學(xué)質(zhì)量,尤其是提高課堂教學(xué)效率,我校決定在全校范圍內(nèi)試行“導(dǎo)學(xué)合練”的課堂教學(xué)模式。作為高一英語備課組,是學(xué)校主學(xué)科中的一個主要組成部分,在本學(xué)期內(nèi)需堅決認(rèn)真落實學(xué)校的決議,進一步加強備課組內(nèi)各教師之間的合作,充分發(fā)揮集體智慧和優(yōu)勢,力爭進一步提高課堂效率,使學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力得到進一步培養(yǎng)和增強。作為高一英語組,我們計劃從以下幾個主要方面去落實和努力:

學(xué)校英語下學(xué)期教學(xué)計劃

  一:認(rèn)真,扎實編寫導(dǎo)學(xué)案練案:

  每單元導(dǎo)學(xué)案練案分5部分,即:熱身與閱讀導(dǎo)學(xué)案,詞匯導(dǎo)學(xué)案,綜合能力導(dǎo)學(xué)案,語法導(dǎo)學(xué)案,詞匯和語法練案。 每一次導(dǎo)學(xué)案的編寫,需趕在當(dāng)天課次之前呈現(xiàn)給每一位學(xué)生,達到導(dǎo)學(xué),自主學(xué)習(xí)的目的。 導(dǎo)學(xué)案的編寫,提前小組內(nèi)碰頭討論,以我本人為核心,共同商討,盡量得出最佳的一致意見,在著手編寫。本學(xué)期共12位英語教師,分4個小組,共同承擔(dān)任務(wù),充分發(fā)揮每一位老師的智慧。 學(xué)案練案編寫,問題呈現(xiàn),以及任務(wù)安排,需體現(xiàn)分層教學(xué)的思路,區(qū)分難易度,逐步深入,使不同層次的學(xué)生都學(xué)有所得。

  呈現(xiàn)給學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案練案,力求精煉。不東拼西湊,不貪多求雜。必須是充分考慮學(xué)生基礎(chǔ)和學(xué)情基礎(chǔ),立足教材,立足課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教學(xué)要求的基礎(chǔ)上而得出的集體智慧。 同老師們共同商討,充分落實備課組會議,使老師們進一步認(rèn)識學(xué)案練案的必要性和重要性,同時對學(xué)案練案的使用上,理清順序,及時發(fā)放,及時批改,在此基礎(chǔ)上整頓問題,反思問題,精講到位。 詞匯語法練案的編寫,需立足教材和學(xué)生基礎(chǔ),高一學(xué)情。同時,立足高考考綱詞匯和考綱要求,密切關(guān)注近些年來高考出現(xiàn)頻率較高的重點詞匯和重點語法,以及沒有出現(xiàn)的重點詞匯和語法,并預(yù)測可能出現(xiàn)的出題設(shè)題方式和可能的考法,逐步呈現(xiàn)給學(xué)生,達到有備無妨的目的。

  二:反思、改進,落實基礎(chǔ),狠抓基礎(chǔ)

  結(jié)果高一上學(xué)期的本組教學(xué),在方方面面存在著不同層次的不足和欠缺,本學(xué)期須加以改進:

  ① 在教學(xué)進度上,開始太慢,最后過快,影響了最后的復(fù)習(xí)時間,因此,本學(xué)期須加強老師們注意速度,合理安排。我本人大概作出的一個進度安排如下:每單元10-11節(jié)課時,除去月考考試時間和高考時間,最后能留出兩周復(fù)習(xí)時間,時間剛夠。為達到這樣一個預(yù)期目的,平時常常提醒老師們的進度安排,共同推進。

  ② 高一是一個絕對抓學(xué)生基礎(chǔ)的`重要階段,按高一上的方式,繼續(xù)落實聽寫,讓盡可能少的學(xué)生掉隊,讓盡可能多的學(xué)生學(xué)有長進。

  ③ 對于好的學(xué)案、練案,統(tǒng)一要求學(xué)生粘貼在本單元相應(yīng)的課本上,并要求當(dāng)天或早自習(xí)及時跟蹤復(fù)習(xí)、鞏固。同時,要作一個長期的打算,待高一開始總復(fù)習(xí)階段,學(xué)生有東西可讀,可復(fù)習(xí),最主要的是有有價值的東西可復(fù)習(xí)。

  三:合理安排好、選好篇章練習(xí)

  篇章練習(xí)是英語學(xué)科學(xué)習(xí)中最主要的大頭,鑒于高一學(xué)生目前的詞匯基礎(chǔ)和理解能力、層次,在安排、選擇篇章時,須充分考慮以上兩個方面。

 、 每周一次專門的篇章練習(xí)時間(選好、批改好、精講好)

 、 分兩個層次,由不同老師負(fù)責(zé),平行班篇章的選擇和快班的選擇上,須有一定區(qū)分度,分層練習(xí),各取所需。

  ③ 適量選擇一些較為基礎(chǔ)的高考篇章,有必要時須作適度修改,讓高一學(xué)生逐步認(rèn)識高考題,接觸高考題,認(rèn)識高考的考法和試題模式,增強學(xué)生的理解和認(rèn)識能力。

  四、方方面面的改進和提高,有賴于老師們的合作和配合,有賴于老師、學(xué)生的盡心盡力,本人將以身作則,注重細(xì)節(jié),常學(xué)習(xí),常反思,常改進,努力將高一英語教學(xué)做得更好!

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