學年度上學期六年級數學教學計劃

時間:2023-05-02 06:46:35 教學計劃 我要投稿
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學年度上學期六年級數學教學計劃范文

  春去夏來,今年我擔任六年級數學教學工作,六年級是小學的最后一個年級,對學生的知識傳授的教育十分重要,為了使本人的教學工作能做的更好現計劃如下:

學年度上學期六年級數學教學計劃范文

  一、 指導思想

  嚴格遵循黨的教育方針,愛崗敬業(yè),正確傳授學生知識,并對學生進行適當的思想教育,培養(yǎng)其成為新時期現代化建設的接班人和建設者。認真培養(yǎng)其數感,提高其計算能力,培養(yǎng)其空間觀念,并能把所學的知識應用到生活實際中去,解決實際生活中的問題。

  二、基本情況分析

  本班共有學生50多人,其中男生和女生大約各占一半。本班的大部分學生都是來自居峪管理區(qū)的各個村,其中有一大部分是在校住宿生。從去年一年的教學情況來看這個班的學習習慣較差,特別是作業(yè)習慣的自習習慣,困此必須對其進行培養(yǎng)。另外,還有少數學生的家長到外地打工或開飲食店等,孩子留在家里由爺爺、奶奶或親戚照看,這樣不利于對孩子的教育,兩極分化比較嚴重,因此對學生的關心和思想教育也十分重要。

  三、教學目標

  九年義務教育小學六年制數學第九冊數學的主要任務目標是:

  1、使學生理解分數乘、除法的意義,掌握分數乘、除法的計算法則,比較熟練的計算分數乘、除法(簡單的能夠口算)。

  2、使學生會進行分數四則混合運算。

  3、使學生理解比的意義和性質,會求比值和化簡比。

  4、使學生掌握圓的特征,會用工具畫圓;掌握圓周長和圓面積的計算公式,能夠正確計算圓的周長和面積。通過介召圓周率的史料,使學生受到愛國主義教育。

  5使學生初步理解軸對稱的意義,初步認識軸對稱圖形。

  6、使學生能夠解答比較容易的一到二步計算的分數應用題,能夠綜合運用所學知識解決比較簡單的實際問題,能夠根據應用題的具體情況,靈活的選用用算術解法和方程解法。

  7、使學生理解百分數的意義,比較熟練地進行有關百分數的計算,能夠解決一些簡單的有關百分數的實際問題。

  在完成本冊數學任務的同時還要注意以下問題

  1、能結合具體情境,對有關的數學信息作出合理的解釋。

  2、在探索物體的位置關系、圖形的特征、圖形的變換以及設計圖形的過程中,進一步發(fā)展空間觀念。

  3、能根據解決問題的需要,收集有用的信息,進行歸納、類比與猜測。

  4、在解決問題的過程中,能進行有條理的思考,能對結論的合理性作出有說服力的說明。

  四、方法措施

  1、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,作到課堂上能深入淺出進行教學,特別照顧到后進生。

  2、平時的練習要有針對性,對于后進生和優(yōu)秀的學生要分別出一些適合他們的練習。

  3、加強操作、直觀的教學,例如教學圓和軸對稱圖形時,就要利用操作、直觀教學,以發(fā)展他們的空間觀念。

  4、增加實踐活動,培養(yǎng)學生用數學知識解決實際問題的能力。

  5、加強能力的培養(yǎng)。主要培養(yǎng)學生的分析、比較和綜合能力;抽象概括能力;判斷、推理能力;遷移類推能力;揭示知識間的聯系,探索規(guī)律,總結規(guī)律;培養(yǎng)學生思維的靈活性和敏捷性。

  五、教學進度安排

  周次

  教學內容

  課時

  備注

  1至4

  分數乘除法意義和四則計算

  5至8

  簡單的分數應用題

  9至13

  圓的周長和面積公式與其應用

  14至18

  百分數的意義與簡單的百分數應用題

  19至完

  復習與期未考試

  20xx年9月1日

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