教學(xué)研究小組教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-10-16 10:02:08 教學(xué)計(jì)劃我要投稿

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　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的教學(xué)研究小組教學(xué)工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。

教學(xué)研究小組教學(xué)工作計(jì)劃

教學(xué)研究小組教學(xué)工作計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

　　本學(xué)期的生物教學(xué)工作繼續(xù)以學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)思想為標(biāo)準(zhǔn)xx在繼承生物課程改革成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索初中生命科學(xué)的課堂教學(xué)方法，優(yōu)化生物課堂教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生生命科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。本組全體教師應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹人性化、民主化、信息化的辦學(xué)理念，培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣。本組全體教師要繼續(xù)把生物組的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、合作的精神，努力打造市先進(jìn)隊(duì)伍。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1.繼續(xù)通過(guò)小組培訓(xùn)、集體課程準(zhǔn)備、相互聽(tīng)、課程評(píng)價(jià)、不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高教師道德培養(yǎng)和教育教學(xué)水平，創(chuàng)造良好的小組風(fēng)格，使新教師盡快融入xx初中教育教學(xué)氛圍。

　　2.不斷增強(qiáng)科研意識(shí)，通過(guò)科研促進(jìn)教研。無(wú)論是二年級(jí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還是三年級(jí)生物學(xué)和綜合課程的復(fù)習(xí)方法，都要認(rèn)真記錄和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。特別是要認(rèn)真實(shí)施以環(huán)境教育為突破口，實(shí)施中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的研究。

　　3.積極探索生物競(jìng)賽的指導(dǎo)模式，努力在各級(jí)組織組織的各種生物競(jìng)賽和學(xué)科評(píng)價(jià)活動(dòng)中取得良好成績(jī)。

　　4.積極參與對(duì)學(xué)生研究課題的指導(dǎo)，提高學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的能力。

　　5.加強(qiáng)信息技術(shù)與生物學(xué)科的整合，探索生物教研組網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

　　6.基于學(xué)生發(fā)展的原則，逐步開(kāi)發(fā)和完善生物校本課程和教材。

　　7.在《初中生物》教材的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)科學(xué)精神等德育思想的滲透教育，重視全體員工德育的發(fā)展。

　　三、日常工作

　　1.做好教研組和備課組的工作，要求每位教師認(rèn)真參與教研組和備課組的活動(dòng)：

　　教研組活動(dòng)：周一下午在生物組教研組活動(dòng)，本學(xué)期主要圍繞上述七個(gè)方面開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　備課組活動(dòng)：每周四晚上，第一節(jié)課在初二辦公室和教務(wù)處開(kāi)展。xx老師主持二年級(jí)備課組活動(dòng)，孔瑞華老師主持三年級(jí)備課組活動(dòng)。每次備課組活動(dòng)都要由一位老師講授，其他老師提出自己的意見(jiàn)、建議和記錄，討論，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　2.做好全體員工的.德育工作，要求每一位教師教書(shū)育人：每一位教師都要在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，充分利用生物教材內(nèi)容的特點(diǎn)，幫助提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀和方法論，特別是學(xué)習(xí)目的、態(tài)度和方法，在教學(xué)中豐富思想教育，每一位教師都要在學(xué)校的各種活動(dòng)中認(rèn)真批改作業(yè)，分析試卷。熱情關(guān)心和幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，滿足學(xué)習(xí)要求。

　　3.做好實(shí)驗(yàn)室管理，要求各教師遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度：

　�。�1）每位教師應(yīng)在實(shí)驗(yàn)前一周列出所需的實(shí)驗(yàn)材料、藥品和儀器，并將其交給實(shí)驗(yàn)者。

　�。�2）教師要在實(shí)驗(yàn)室做好課前教育，配合實(shí)驗(yàn)室清潔衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度

　�。�3）實(shí)驗(yàn)者除了做好自己的工作外，還要配合老師做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，提出自己的建議和要求，使實(shí)驗(yàn)達(dá)到效果。

　�。�4）由于本學(xué)期實(shí)驗(yàn)多樣，班級(jí)多，實(shí)驗(yàn)者要統(tǒng)籌兼顧，合理安排。

　　4.做好其他日常工作，要求每位教師積極參與各種活動(dòng)：

　�。�1）積極做好科研工作，每月上周一下午召開(kāi)課題會(huì)議，確保課題的正常發(fā)展和實(shí)施。

　�。�2）積極參與市、區(qū)生物教學(xué)研究和學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)討論和評(píng)價(jià)活動(dòng)。

　　（3）舉辦講座或?qū)W科知識(shí)競(jìng)賽，拓展學(xué)生的生命科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物學(xué)的興趣。

　　（4）擴(kuò)展課程：本學(xué)期由柯谷慶和其他二年級(jí)教師協(xié)助開(kāi)設(shè)生物競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和生命科學(xué)實(shí)踐能力。

　�。�5）積極參與學(xué)校組織的清潔活動(dòng)、工會(huì)組織的活動(dòng)等。

教學(xué)研究小組教學(xué)工作計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想。

　　以學(xué)校和教學(xué)辦公室的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)生為導(dǎo)向，以質(zhì)量為靈魂，以課堂教學(xué)為中心，以校本培訓(xùn)為載體，結(jié)合教學(xué)研究小組教師的實(shí)際教學(xué)研究，為教師創(chuàng)造良好的教學(xué)研究氛圍，為學(xué)生提供廣闊有趣的中國(guó)學(xué)習(xí)空間。課堂教學(xué)以精細(xì)講座、互動(dòng)、高效為指導(dǎo)，以校本為中心，努力提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，規(guī)范日常教學(xué)管理，加強(qiáng)中國(guó)教學(xué)的研究、服務(wù)和指導(dǎo)功能，全面提高語(yǔ)文課堂教學(xué)水平和專業(yè)能力，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作要求及措施

　　(一)深化教學(xué)研究，開(kāi)展校本教研，提高教學(xué)效果。

　　組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)

　　(二)努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　堅(jiān)持上課"精說(shuō)、互動(dòng)、高效"繼續(xù)實(shí)施課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，樹(shù)立以活動(dòng)促進(jìn)發(fā)展的意識(shí)。通過(guò)舉辦不同年級(jí)的課堂教學(xué)展示和討論活動(dòng)，進(jìn)行更多的評(píng)論和交流，發(fā)現(xiàn)、研究和解決活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。要切實(shí)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，緊密結(jié)合自主學(xué)習(xí)、有效合作學(xué)習(xí)、適度探究學(xué)習(xí)，注重興趣的激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和閱讀的發(fā)揮。

　　2、加強(qiáng)了教師教學(xué)過(guò)程的管理。小組教師應(yīng)積極學(xué)習(xí)教學(xué)方法，積極開(kāi)展實(shí)踐課程和研究課程，開(kāi)展課程評(píng)價(jià)和交流，及時(shí)反思、完善和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，努力將教學(xué)研究小組建設(shè)為學(xué)習(xí)組織，重視小組與小組之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)研究小組信息化建設(shè)步伐，促進(jìn)教學(xué)研究小組整體業(yè)務(wù)水平的.提高，努力打造學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)研究小組。

　　三、認(rèn)真指導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理。

　　1.加強(qiáng)備課，注重合作，實(shí)現(xiàn)資源共享，注重教學(xué)效果，提高整體教學(xué)質(zhì)量。

　　2、教師應(yīng)堅(jiān)持參與縣教學(xué)研究活動(dòng)，外出聽(tīng)課的教師應(yīng)及時(shí)反饋和交流教學(xué)研究活動(dòng)中的新信息。每位教師不僅明確了本年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)，而且對(duì)其他年份的教學(xué)目標(biāo)和要求有清晰的了解，以便上下滲透，知識(shí)自然聯(lián)系。

　　鼓勵(lì)教師多讀書(shū)，經(jīng)常交流，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，精益求精。

　　四、課后輔導(dǎo):堅(jiān)持面向全體、因材施教、大面積提升的宗旨。

　　教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和各種考試成績(jī)，找出學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因。制定輔導(dǎo)計(jì)劃，成立輔導(dǎo)小組，充分發(fā)揮輔導(dǎo)小組組長(zhǎng)的作用，在學(xué)生的幫助下提高學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。教師應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生采取三優(yōu)先政策，即優(yōu)先調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的積極性，優(yōu)先提問(wèn)，優(yōu)先批改學(xué)習(xí)困難學(xué)生的家庭作業(yè)。始終關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，幫助他們?cè)谠械幕A(chǔ)上進(jìn)步。

　　2.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)分析。堅(jiān)持章節(jié)檢查，跟蹤問(wèn)題，落實(shí)教學(xué)監(jiān)控過(guò)程。科學(xué)合理地做好各單位的檢測(cè)內(nèi)容，通過(guò)檢測(cè)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，采取相應(yīng)措施，不斷完善教學(xué)方法。

　　3.本學(xué)期結(jié)合縣市舉辦的經(jīng)典閱讀大賽和第二屆七彩語(yǔ)文杯作文大賽，為學(xué)生展示自己創(chuàng)造了舞臺(tái)。

　　五、不懈努力，加強(qiáng)教研組建設(shè)。

　　1、教研組活動(dòng)定期、定點(diǎn)、定主要內(nèi)容、定中心發(fā)言人。

　　2.教研組活動(dòng)要在實(shí)字上下功夫，在研字上研究一詞的發(fā)展，使教學(xué)研究活動(dòng)定期、專業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)化。結(jié)合本學(xué)期的教學(xué)展示活動(dòng)，結(jié)合學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)新課程概念，努力促進(jìn)教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。

　　3、教學(xué)研究小組活動(dòng)本著教學(xué)法、教學(xué)法、法的原則，重點(diǎn)從四個(gè)方面研究培養(yǎng)學(xué)生能力的方法和方法：在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生敢于提問(wèn)，善于分析問(wèn)題，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，反映素質(zhì)教育的方向；在課堂教學(xué)中采用獨(dú)立、合作、探索的教學(xué)方法，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探索性學(xué)習(xí)方法，提倡能夠?qū)W習(xí)的教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的能力，體現(xiàn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)；在課堂教學(xué)中，我們應(yīng)該給學(xué)生更多的機(jī)會(huì)來(lái)創(chuàng)新想象力，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象力和創(chuàng)新能力，以反映素質(zhì)教育的發(fā)展；在課堂教學(xué)中，我們應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)造更多的動(dòng)手和大腦機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手和大腦，適應(yīng)生活環(huán)境的能力，體現(xiàn)素質(zhì)教育的實(shí)踐。

教學(xué)研究小組教學(xué)工作計(jì)劃3

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹學(xué)校對(duì)教育教學(xué)的要求，堅(jiān)持先進(jìn)的教育教學(xué)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力扎實(shí)的英語(yǔ)基本技能，加強(qiáng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)，提高學(xué)生在這些方面的能力，為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　二、本學(xué)期的重點(diǎn)工作和措施

　　1、全面推進(jìn)第七共同體教育教學(xué)發(fā)展，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與整合，開(kāi)展教學(xué)科研，深化學(xué)科高效課堂交流，積極建設(shè)資源庫(kù)。

　　2.加強(qiáng)課程建設(shè)，突出學(xué)生核心素質(zhì)培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　3、加強(qiáng)教師建設(shè)，組織教師積極參與培訓(xùn)、商務(wù)討論，更新教育教學(xué)理念，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教師專業(yè)素質(zhì)，提高教師課堂執(zhí)行力。

　　4、深化高效課堂實(shí)踐研究，深化學(xué)科特色課堂建設(shè)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，大力推進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)生方法的改變，利用六環(huán)節(jié)教學(xué)模式，注重學(xué)科與信息技術(shù)的整合，注重學(xué)科道德教育的滲透。

　　5.加強(qiáng)日常教學(xué)管理，手寫備課、超周備課、超周設(shè)計(jì)指導(dǎo)計(jì)劃或?qū)W習(xí)計(jì)劃和問(wèn)題。每?jī)蓚€(gè)月開(kāi)展一次學(xué)科組聽(tīng)課、觀察課活動(dòng)，交流討論。學(xué)生及時(shí)做作業(yè)。

　　6.校本教研規(guī)范化，每?jī)芍芙萄幸淮�，有活�?dòng)主題(圍繞提高教師素質(zhì)、學(xué)生思想教育、學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變、學(xué)生學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)等)。

　　7.認(rèn)真全面落實(shí)減負(fù)增效。

　　8、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，全面提高教師基本技能，促進(jìn)教師閱讀活動(dòng)，促進(jìn)教師投資研究，撰寫論文，積極參與雙優(yōu)秀課程、一師一優(yōu)秀課程活動(dòng)。

　　三、本學(xué)期各年級(jí)的具體目標(biāo)

　　七年級(jí)，重點(diǎn)探索小學(xué)與初中英語(yǔ)教學(xué)的聯(lián)系，密切關(guān)注基礎(chǔ)培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的`能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。

　　八年級(jí)，加強(qiáng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力訓(xùn)練，注重語(yǔ)感和語(yǔ)言知識(shí)的培養(yǎng)，落實(shí)培養(yǎng)優(yōu)缺點(diǎn)，減少兩級(jí)分化。

　　九年級(jí)，加強(qiáng)高中入學(xué)考試研究，掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)聽(tīng)力、說(shuō)話、閱讀、寫作培訓(xùn)，教師應(yīng)給予指導(dǎo)，要求學(xué)生記住更多的單詞，記住更多的文本，使用更多的知識(shí)。扎實(shí)做好新課程教學(xué)，提高課堂效率，同時(shí)注重培訓(xùn)優(yōu)缺點(diǎn)，確定時(shí)間、人員、目標(biāo)。

教學(xué)研究小組教學(xué)工作計(jì)劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹學(xué)校新學(xué)期的工作思路和安排，以課程改革為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)施《中國(guó)課程標(biāo)準(zhǔn)》，增強(qiáng)課程改革的使命感和責(zé)任感。以課題討論為重點(diǎn)，以備課組建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的針對(duì)性。開(kāi)展語(yǔ)文課題研究，在實(shí)踐中思考，在思考中提高，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)發(fā)展。不斷拓展語(yǔ)文教學(xué)空間，大力開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程資源，為學(xué)生創(chuàng)造和提供良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　圍繞學(xué)校漢語(yǔ)教學(xué)研究小組工作計(jì)劃，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，注重課堂教學(xué)，注重教學(xué)環(huán)節(jié)，基于課堂準(zhǔn)備小組建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率，積極創(chuàng)造獨(dú)立、合作、探索學(xué)習(xí)方法，使課堂準(zhǔn)備小組教學(xué)研究工作達(dá)到更高的水平。

　　二、工作目標(biāo)

　　總體目標(biāo)

　　提高教研組語(yǔ)文教師教學(xué)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展，以課堂為陣地，加強(qiáng)管理，創(chuàng)新思路，努力打造科研型教師隊(duì)伍，促進(jìn)四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)穩(wěn)步發(fā)展。

　　具體目標(biāo)

　　1、教學(xué)目標(biāo)：整合教育資源，實(shí)施課程改革新理念，建設(shè)高效課堂，讓學(xué)生在輕松快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，享受學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的樂(lè)趣，培養(yǎng)和提高學(xué)生的漢語(yǔ)素質(zhì)。

　　2.教研目標(biāo):積極參與學(xué)校課題研究，以課題研究為導(dǎo)向，提高語(yǔ)文教師教研水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　三、主要工作和措施

　　1.與時(shí)俱進(jìn)，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。

　　全組語(yǔ)文教師要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教育思想、教學(xué)方法和技能，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，充分掌握小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)體系，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，把學(xué)習(xí)與生活、教學(xué)與教育緊密結(jié)合起來(lái)。把態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，責(zé)任勝于能力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活和工作的方方面面。

　　通過(guò)各種方式進(jìn)行商業(yè)學(xué)習(xí)，教學(xué)沒(méi)有法律，不能尋求法律。小組中的年輕漢語(yǔ)教師每周學(xué)習(xí)一門開(kāi)放課程，積極參加學(xué)校內(nèi)外的各種培訓(xùn)和競(jìng)賽課程，虛心學(xué)習(xí)，提高漢語(yǔ)教學(xué)水平。

　　2.充分發(fā)揮教研組織的力量，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。

　　營(yíng)造良好的`教研學(xué)習(xí)氛圍。組織教師有效學(xué)習(xí)和討論。認(rèn)真開(kāi)展周一的教研組活動(dòng)，經(jīng)常在辦公室組織小型即興討論活動(dòng)。備課組長(zhǎng)帶動(dòng)教師經(jīng)常閱讀教育教學(xué)文章，以便準(zhǔn)確理解。

　　3.加強(qiáng)教研，加強(qiáng)備課過(guò)程，優(yōu)化課堂環(huán)節(jié)。

　　本學(xué)期，四年級(jí)語(yǔ)文教研組實(shí)施了每課分包、教案共享的備課改革，充分發(fā)揮集思廣益、優(yōu)化思路、求同存異、資源共享的作用。

　　教研活動(dòng)形成了以下幾個(gè)方面:(1)本周日常教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)交流(每單位一名教師主備，小組內(nèi)教師討論形成共案)；(2)討論每門課的練習(xí)。(3)上周導(dǎo)師交流教學(xué)反思，組內(nèi)老師評(píng)課；(4)下周導(dǎo)師講課，其他老師提出建議，共同討論，制定最優(yōu)化的教案。備課要做到三備，即準(zhǔn)備三維目標(biāo)，準(zhǔn)備教材，準(zhǔn)備學(xué)生。注重加強(qiáng)集體備課意識(shí)，在個(gè)人認(rèn)真注重資源共享。教師備課，樹(shù)立整體意識(shí)，研究單位整體教學(xué)戰(zhàn)略。教師可以整體理解全冊(cè)教材，把握中高年教學(xué)目標(biāo)，幫助學(xué)生逐步構(gòu)建和完善知識(shí)體系，形成基本的語(yǔ)文能力。引導(dǎo)學(xué)生建立堅(jiān)實(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

　　在課堂教學(xué)中，小組中的每位教師都應(yīng)努力建立獨(dú)立、合作、探索和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法，充分反映學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性、互動(dòng)性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性。在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)充分利用各單位的多媒體輔助教學(xué)，根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和課堂類型的特點(diǎn)，采用一種方法和多種幫助的教學(xué)策略，更好地實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展和和諧發(fā)展。課堂評(píng)價(jià)要更加注重人性化。努力打造有效課堂。

　　4.注重實(shí)效，科學(xué)合理地安排作業(yè)。

　　作業(yè)設(shè)計(jì)要注重實(shí)效，以發(fā)展學(xué)生思維為基礎(chǔ)，以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量為宗旨，科學(xué)合理，重量適中，難度適中。做到四精：精選、精講、精練、精批；四必：有發(fā)必收、有收必批、有批有評(píng)、有評(píng)必糾。及時(shí)、準(zhǔn)確、細(xì)致的批改，倡導(dǎo)多元化、個(gè)性化的作業(yè)評(píng)價(jià)，注重啟示。同年級(jí)盡量基本統(tǒng)一作業(yè)形式、作業(yè)量、批改量、批改形式。

　　5、以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生，注重習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　本組語(yǔ)文教師要堅(jiān)持面向全體，照顧差異，以人為本的原則要細(xì)化、實(shí)化、加強(qiáng)培優(yōu)幫助工作，努力做到措施有效、方法細(xì)致、流程扎實(shí)、時(shí)間有保障、效果明顯，真正突出優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的貧困學(xué)生，不要放棄，給予他們更多的關(guān)心和愛(ài)，使他們?cè)谌烁裆嫌行判模趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步，體現(xiàn)因材施教的思想

　　本學(xué)期繼續(xù)密切關(guān)注學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、課堂習(xí)慣養(yǎng)成、家庭作業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成、閱讀習(xí)慣養(yǎng)成、聽(tīng)力、思考、講話習(xí)慣養(yǎng)成、正確的寫作習(xí)慣養(yǎng)成。我們應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)早、小、準(zhǔn)確、扎實(shí)。

　　6.爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，積極組織，參加各級(jí)各類比賽。

　　本學(xué)期，四年級(jí)語(yǔ)文組繼續(xù)積極開(kāi)展和參加校內(nèi)導(dǎo)課和校外比賽，積極參加市、區(qū)組織的比賽、論文、征文等活動(dòng)，努力取得好成績(jī)。繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)外講座評(píng)價(jià)活動(dòng)，課后及時(shí)評(píng)價(jià)，一課一交流，一課一反思，一課一總結(jié)，及時(shí)整理交流筆記。

　　7.加強(qiáng)管理，鞏固檢查，努力完善教研組建設(shè)。

　　不斷完善四年級(jí)語(yǔ)文教研組建設(shè)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供科學(xué)指導(dǎo)。不斷加強(qiáng)教研組管理，實(shí)施重流程，檢查記錄，總結(jié)結(jié)果。定期檢查教案和作業(yè)批改。周三有集體備課記錄，簽到講課活動(dòng)，落實(shí)評(píng)課。

教學(xué)研究小組教學(xué)工作計(jì)劃5

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我們的教研組將借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。為了更好地全面推進(jìn)小組工作，在學(xué)校整體教學(xué)思路和計(jì)劃的指導(dǎo)下，本學(xué)期我們的生物小組將努力落實(shí)以下任務(wù)，更好地加強(qiáng)教研小組備課小組建設(shè)。

　　二、主要工作

　�。ㄒ唬┙萄薪M建設(shè)：

　　1.深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。

　　①以七年級(jí)教材為切入點(diǎn)

　�、诔浞职l(fā)揮教研組的作用，將先進(jìn)理念學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)習(xí)和教學(xué)，真正提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2.加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高課堂效率，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，做好四關(guān)。

　　①備課。要求青年教師備案，提倡其他教師備案。要求教師的教學(xué)計(jì)劃能夠反映課程改革的概念。對(duì)教師備課筆記提出標(biāo)準(zhǔn)格式要求，明確教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)和教學(xué)過(guò)程。提倡課后記錄教學(xué)反思，及時(shí)修改和完善教學(xué)過(guò)程。及時(shí)整理、總結(jié)和記錄教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。

　�、谡n關(guān)。認(rèn)真上好每一節(jié)課。

　�、奂彝プ鳂I(yè)關(guān)閉。家庭作業(yè)應(yīng)認(rèn)真及時(shí)糾正，對(duì)家庭作業(yè)中更集中的問(wèn)題進(jìn)行分析討論，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋糾正錯(cuò)誤，提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度。

　�、芡ㄟ^(guò)考試。確保給學(xué)生一個(gè)公平公正的評(píng)價(jià)環(huán)境。

　　3.加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師教學(xué)工作。

　�。ǘ┏Ｒ�(guī)教學(xué)：

　　1.加強(qiáng)教研組建設(shè)：振興教研之風(fēng)，樹(shù)立教研氛圍。特別要以新教材的教研活動(dòng)為重點(diǎn)。

　　2.教研組要加強(qiáng)集體備課：共同分析教材，研究教學(xué)方法，探討疑難問(wèn)題。備課組長(zhǎng)每周帶頭集體教研一次，定時(shí)定內(nèi)容，針對(duì)下一階段的教學(xué)，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

　　3.教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、措施、內(nèi)容，努力實(shí)效，認(rèn)真落實(shí)好組公開(kāi)課教學(xué)。

　　4.積極開(kāi)展聽(tīng)力評(píng)價(jià)活動(dòng)，每位教師至少聽(tīng)7節(jié)課，教研組長(zhǎng)至少聽(tīng)10節(jié)課，興起聽(tīng)、評(píng)之風(fēng)，大力倡導(dǎo)小組和學(xué)校聽(tīng)課。

　　5.為進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，特別是校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，鼓勵(lì)教師自制教學(xué)課件，撰寫電子教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)一步豐富和豐富我們的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通。

　　（三）教研組專項(xiàng)活動(dòng)。

　　1.德育的.學(xué)科滲透。本學(xué)期，學(xué)校有兩個(gè)主題教育，即體驗(yàn)生活、關(guān)愛(ài)教育和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。我們的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)，在教學(xué)和教育過(guò)程中滲透生命教育指導(dǎo)大綱的精神。例如，血液的類型和獻(xiàn)血是每個(gè)健康成年公民的義務(wù)，以及如何理解血型。生態(tài)環(huán)境保護(hù)的生命起源等。

　　2.科學(xué)研究。上學(xué)期進(jìn)一步開(kāi)展工作。要求小組成員以課堂教學(xué)為起點(diǎn)，尋找生物學(xué)科的切入點(diǎn)，將人文科學(xué)精神融入日常教學(xué)，注重積累，撰寫與學(xué)科相關(guān)的教育教學(xué)論文。

　　（四）其他工作。

　　1.積極認(rèn)真參與區(qū)教研活動(dòng)，認(rèn)真記錄，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。

　　2.做好期中期末的命題。

　　3.及時(shí)報(bào)告組內(nèi)活動(dòng)消息。

　　以上是本學(xué)期我組的工作計(jì)劃，希望通過(guò)全組教師的共同努力，不斷取得新的進(jìn)步。

教學(xué)研究小組教學(xué)工作計(jì)劃6

　　一、指導(dǎo)思想

　　今年是我校新課程改革的第二年。新課程的概念或多或少滲透到我們教師的教學(xué)工作中，影響了我們的教學(xué)理念。雖然我們四年級(jí)還沒(méi)有正式使用新教材，但我們應(yīng)該以新課程的理念為指導(dǎo)，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力使舊教材煥發(fā)新的活力。本學(xué)期，在洪和中心小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，我們的教研組按照教科室的統(tǒng)一部署，主要圍繞阜矯禪展長(zhǎng)期扎實(shí)的教研工作。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、深入實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　雖然我們四年級(jí)使用省級(jí)教科書(shū)，但作為一線教師，我們應(yīng)該跳出舊教科書(shū)的束縛，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，大膽實(shí)踐，將新課程標(biāo)準(zhǔn)的概念滲透到舊教科書(shū)中，重新審視舊教科書(shū)，充分挖掘舊教科書(shū)與新概念的結(jié)合，注重全面提高學(xué)生各方面的漢語(yǔ)素養(yǎng)，掌握漢語(yǔ)課程的人文，倡導(dǎo)自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注如何發(fā)揮40分鐘的課堂教學(xué)效率，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，追求學(xué)生40分鐘的收獲，真正樹(shù)立教師的服務(wù)意識(shí)。

　　2.重點(diǎn)研究開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

　　開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，有利于優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。它可以使學(xué)生變得被動(dòng)和直接。學(xué)生會(huì)通過(guò)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，并進(jìn)一步尋求自己的解決方案。在活動(dòng)過(guò)程中，加強(qiáng)了學(xué)生的語(yǔ)言交流、理解分析和相互合作能力。語(yǔ)文教學(xué)必須走大語(yǔ)文教育觀的道路，使教育改革的道路越來(lái)越寬。要建立大的語(yǔ)文教學(xué)理念，必須打破單一封閉的教學(xué)形式，努力使語(yǔ)文教學(xué)以課堂教學(xué)為主，以課文為基礎(chǔ)，教書(shū)育人，校內(nèi)校外，從書(shū)本世界走向生活世界。

　　認(rèn)真組織二級(jí)教研活動(dòng)。

　　今年的二級(jí)教研活動(dòng)在形式上發(fā)生了變化，采用了集體備課-一人教學(xué)-課后評(píng)價(jià)討論的.形式是讓小組中的每一位教師都能積極參與教學(xué)和研究活動(dòng)，真正提高他們的特殊研究教材，組織教學(xué)能力，同時(shí)利用每個(gè)人的智慧，努力優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改變教師的傳統(tǒng)觀念，形成新的教育教學(xué)理念。

　　2、通過(guò)教學(xué)討論，理論學(xué)習(xí)改變了課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，提高了課堂效率。

　　3、在教研活動(dòng)中，提高教師的教研能力，積累經(jīng)驗(yàn)。

　　4、提高教師的科研能力，使科研能夠服務(wù)于課堂教學(xué)。

　　四、活動(dòng)方式

　　新課程理論的學(xué)習(xí)以集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行，使新課程理念逐步深入教師的思想領(lǐng)域。在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，充分利用學(xué)術(shù)沙龍和學(xué)校的教學(xué)研究活動(dòng)，將新課程理論與課堂實(shí)踐相結(jié)合，逐步改革課堂教學(xué)理念，使理論學(xué)習(xí)更有效。

　　五、具體活動(dòng)安排

　　時(shí)間

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　八～九月份

　　1.集體備課。

　　2.學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、學(xué)術(shù)沙龍

　　自由交流課：朱莉執(zhí)教。

　　5、完成項(xiàng)目申報(bào)。

　　十月份

　　1、二級(jí)教研活動(dòng)(吳偉斌執(zhí)教)

　　2、學(xué)術(shù)沙龍（2次）

　　3、備課期中檢查。

　　4、組織學(xué)生開(kāi)展課外語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

　　十一月份

　　1、課堂調(diào)研

　　2.學(xué)術(shù)沙龍

　　3.備課檢查。

　　4.組織期中文質(zhì)量分析。

　　十二月份

　　1.分階段總結(jié)課題。

　　2.學(xué)術(shù)沙龍

　　3.編寫教學(xué)論文和案例。

　　4.期未檢測(cè)；期未檢測(cè)質(zhì)量分析。

教學(xué)研究小組教學(xué)工作計(jì)劃7

　　一、總體思路：

　　本學(xué)期將進(jìn)一步樹(shù)立和加強(qiáng)安全第一、質(zhì)量第一的意識(shí)，緊密圍繞實(shí)驗(yàn)小學(xué)是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的搖籃，是新疆小學(xué)教育的開(kāi)放課堂，是引領(lǐng)新疆小學(xué)教育的旗幟，繼續(xù)探索和實(shí)踐合力教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的理念，以教育研究為導(dǎo)向，以創(chuàng)新課堂為基礎(chǔ)，提高質(zhì)量，實(shí)施精細(xì)管理，認(rèn)真實(shí)施學(xué)校1四是五頭并進(jìn)辦學(xué)理念，促進(jìn)組內(nèi)教師專業(yè)成長(zhǎng)，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。

　　二、重點(diǎn)工作：

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高體育教師的道德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。

　�。�1）加強(qiáng)教師體育知識(shí)的整體系統(tǒng)學(xué)習(xí)，結(jié)合我校體育工作的特點(diǎn)，充分發(fā)揮教師的專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平，提高課堂教學(xué)效果。促進(jìn)我校體育教學(xué)和科研水平的提高，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展。

　�。�2）參加各級(jí)體育新教育改革的理論培訓(xùn)，提高教師對(duì)新教育改革精神的把握。樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，優(yōu)化課堂教學(xué)。

　�。�3）積極參與各級(jí)教研室組織的各項(xiàng)教育教學(xué)研討會(huì)，加強(qiáng)與聯(lián)盟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)交流，提高教師的專業(yè)能力和工作效率。

　�。�4）加強(qiáng)學(xué)科組織管理，真正發(fā)揮組織效率。教研組是學(xué)校的.基層教學(xué)組織，也是開(kāi)展教研的重要陣地。加強(qiáng)內(nèi)部管理，整合教師資源，圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材體系開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　2、體育教學(xué)工作。進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，本學(xué)期繼續(xù)整合現(xiàn)有體育資源，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育特色課程教學(xué)。以年級(jí)為單位，組織特色月競(jìng)賽活動(dòng)，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　3、抓好大課間、兩操的質(zhì)量，落實(shí)陽(yáng)光體育工程。大課間是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是促進(jìn)學(xué)校整體素質(zhì)教育的重要窗口。做好大課間工作也是學(xué)校管理的重要組成部分。做好大課間工作，可以促進(jìn)學(xué)校全民健身活動(dòng)的發(fā)展。

　�。�1）繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律和操作質(zhì)量，做到操快、靜、齊；動(dòng)作規(guī)范美觀。

　�。�2）繼續(xù)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)操作制度，不斷提高廣播操作質(zhì)量，樹(shù)立各班領(lǐng)導(dǎo)操作員的模范作用。

　　（3）繼續(xù)實(shí)行大課間主持人制度，不斷培養(yǎng)大課間主持人的能力，樹(shù)立各班主持人的榜樣作用。

　�。�4）召開(kāi)學(xué)校體育委員會(huì)會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查組工作，督促大型課間活動(dòng)正常開(kāi)展。

　　（5）進(jìn)一步加強(qiáng)課間運(yùn)動(dòng)和各項(xiàng)體育活動(dòng)的檢查評(píng)價(jià)。

　　4、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。深入挖掘各方面資源，努力提高訓(xùn)練水平，不斷提高學(xué)校競(jìng)技體育水平，努力在各種比賽中取得好成績(jī)。

　　5、體育器材管理。校園開(kāi)放式體育平臺(tái)的工作管理。要求愛(ài)護(hù)設(shè)備，整齊擺放，及時(shí)回收設(shè)備，學(xué)期初和學(xué)期末清點(diǎn)設(shè)備；還要認(rèn)真做好體育館的財(cái)產(chǎn)登記，愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)不流失。

　　6、做好體育基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)校體育活動(dòng)的推廣工作。利用學(xué)校提供的宣傳欄和展板，每月更新一次內(nèi)容，做好體育基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)校體育活動(dòng)的推廣工作。

　　三、重要活動(dòng)安排：

　　1、以年級(jí)為單位，每月組織特色體育月比賽，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)。（獎(jiǎng)勵(lì)頒獎(jiǎng)，激勵(lì)學(xué)生）

　　2、每位教師加強(qiáng)課題研究。

　　3、不斷提高整體業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)，成為科研型教師。

　　4、田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、啦啦隊(duì)、輪滑隊(duì)、跆拳道隊(duì)經(jīng)常不懈訓(xùn)練。爭(zhēng)取好成績(jī)。

　　5、利用教研組活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　6、青年教師積極參加各種活動(dòng)，爭(zhēng)取好成績(jī)。

　　7、課堂教學(xué)和邀請(qǐng)課堂準(zhǔn)備，使我們的課堂更加完美。

　　8、校園體育平臺(tái)建設(shè)不斷加強(qiáng)。

　　9、雙語(yǔ)教學(xué)要落實(shí)到位，不能空談。辦公室要求說(shuō)英語(yǔ)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，違者罰款。努力取得好成績(jī)。

　　10、大課間路隊(duì)跑步做練習(xí)。跑步要整齊（隊(duì)列、口號(hào)、步伐整齊），跑步要整齊（動(dòng)作、隊(duì)列、步伐、口號(hào)整齊），形成良好的精神面貌。

　　11、做好春季體育工作的部署和思考。

　　12、團(tuán)隊(duì)建設(shè)要團(tuán)結(jié)一怕苦，不怕累，及時(shí)完成工作。

教學(xué)研究小組教學(xué)工作計(jì)劃8

　　學(xué)校教學(xué)研究辦公室旨在提高課堂教學(xué)的有效性，注重實(shí)施教學(xué)常規(guī)，積極配合課堂加強(qiáng)互助合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)，精心創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷提高教師的專業(yè)水平、教學(xué)能力和科研水平。以下是中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究小組的工作計(jì)劃。

　　一、教研組基本情況

　　本組有26名教師，其中包括負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)科研和市教科員的方校長(zhǎng)，50歲以上教師7人。

　　二、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

　　指導(dǎo)思想：在市教研室、學(xué)校教務(wù)處、教科處的指導(dǎo)下，積極配合班級(jí)加強(qiáng)互助合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)，精心營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷提高教師的專業(yè)水平、教學(xué)能力和科研水平。

　　工作目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，實(shí)施常規(guī)，優(yōu)化課堂，有效加強(qiáng)課件資源共享，促進(jìn)新教師成長(zhǎng)，提高教師研究水平，形成數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的特點(diǎn)。

　　三、具體措施

　　1。指導(dǎo)小組成員認(rèn)真研究新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。

　　2。有計(jì)劃學(xué)習(xí)專題理論，用新課程的`思想指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，不斷提高團(tuán)隊(duì)成員的教育教學(xué)技能。

　　3。認(rèn)真組織和督促本教研組各年級(jí)備課組的活動(dòng)，探索注重實(shí)效的備課組活動(dòng)方法。

　　4。積極參與學(xué)校課題研究，不斷提高本組教師的教研能力。

　　5。創(chuàng)造促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

　　6。通過(guò)相互聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)，加強(qiáng)課堂效益研究。

　　7。認(rèn)真組織期中期末考試質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定改進(jìn)措施。

　　8。指導(dǎo)本組教師積極撰寫教育教學(xué)論文。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容如下：

　　第一周：制定教研組、備課組工作計(jì)劃。

　　第三周：1、探討教學(xué)案例使用中存在的問(wèn)題和解決方案2、評(píng)價(jià)組內(nèi)教研課程。

　　第五周：討論如何指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)一系列活動(dòng)。

　　第七周：1、專題理論學(xué)習(xí)；2、組內(nèi)教師教研課討論。

　　第九周：1、備課組交流集體備課中存在的問(wèn)題，討論解決方案； 2、組內(nèi)教師教研課討論。

　　第十一周： 1、做好期中考試復(fù)習(xí)，完成期中考試命題；2、組內(nèi)教師教研課討論。

　　第十五周：1、期中考試總結(jié)；2、認(rèn)真完成期中考試質(zhì)量分析，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　第十七周：1、專題理論學(xué)習(xí)討論；2、組內(nèi)教師教研課討論。

　　第19周： 1、討論如何指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)系列活動(dòng)；2、小組內(nèi)教師教研課討論；

　　第21周： 1、做好期末考試復(fù)習(xí)工作；2、寫總結(jié)和論文

教學(xué)研究小組教學(xué)工作計(jì)劃9

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校整體工作為基礎(chǔ)，以提高教學(xué)研究質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深入研究教學(xué)中存在的問(wèn)題，精心創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；提高教師的學(xué)習(xí)科研意識(shí)和合作意識(shí)。

　　二、工作思路

　　1.教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)興趣，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和實(shí)施，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

　　七年級(jí)：在中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)興趣，加強(qiáng)基礎(chǔ)；

　　八年級(jí)：在穩(wěn)定現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，進(jìn)一步提高質(zhì)量；

　　九年級(jí)：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力，檢查差距，彌補(bǔ)差距，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和能力培訓(xùn)，特別注意高中入學(xué)考試復(fù)習(xí)、聽(tīng)力考試，以實(shí)現(xiàn)xx年中考試的新突破奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　2、教學(xué)研究目標(biāo)：組織校內(nèi)外教學(xué)研究活動(dòng)，組織教師參加研究課程、示范課程、同一課程等。通過(guò)討論和課堂評(píng)價(jià)，做好課后反思，共同提高教師的理論和實(shí)踐水平。組織所有英語(yǔ)教師積極參與學(xué)校的教學(xué)和科研活動(dòng)，積極開(kāi)展各種活動(dòng)，特別是英語(yǔ)課程改革活動(dòng)。

　　三、具體工作

　　1.本學(xué)期應(yīng)重點(diǎn)研究《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》等課程改革材料。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和教學(xué)方法。

　　2.組織本教研組教師認(rèn)真參與學(xué)校課題研究。所有教師主要以跟隨錄音機(jī)模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)為研究形式。

　　3.加強(qiáng)集體備課。落實(shí)地點(diǎn)、常規(guī)、中心發(fā)言人，做好記錄，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

　　4.做好教研組建設(shè)組的'建設(shè)。教學(xué)研究小組施中發(fā)揮重要作用，做好日常實(shí)施的檢查和監(jiān)督工作；定期組織教研活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究課題組織相應(yīng)的公開(kāi)課、研究課和示范課，通過(guò)討論、觀察和評(píng)價(jià)共同提高教研組的所有英語(yǔ)教師，使每個(gè)人都受益。

　　5.加強(qiáng)初三畢業(yè)班研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。

　　在三年級(jí)英語(yǔ)教師的領(lǐng)導(dǎo)下，組織全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和高中入學(xué)考試說(shuō)明，加強(qiáng)高中入學(xué)考試趨勢(shì)的信息收集和試題研究。在基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí)，要注重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，特別注重學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)有的實(shí)際情況，對(duì)暫時(shí)落后的學(xué)生進(jìn)行同步指導(dǎo)，堅(jiān)信教師的努力會(huì)使學(xué)生更健康地成長(zhǎng)。

　　6.充分利用語(yǔ)音室。

教學(xué)研究小組教學(xué)工作計(jì)劃10

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》，在繼承我國(guó)現(xiàn)有生物教學(xué)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，努力更加關(guān)注學(xué)生現(xiàn)有的生活經(jīng)驗(yàn)；更加注重學(xué)生的積極學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，使每個(gè)學(xué)生都能通過(guò)學(xué)習(xí)生物學(xué)對(duì)生物學(xué)知識(shí)有更深入的了解，能夠更多地思考未來(lái)的學(xué)習(xí)方向；能夠發(fā)展探索、學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力；能夠提高責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)。為學(xué)生參與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奠定必要的基礎(chǔ)，適應(yīng)社會(huì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　�。�1）學(xué)生獲得生物學(xué)的基本事實(shí)、概念、原則和規(guī)律，了解和關(guān)注這些知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用。

　　(2)學(xué)生具備生物操作的基本技能、一定的科學(xué)探究和實(shí)踐能力，養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí)慣。

　　(3)學(xué)生能夠理解人與自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，樹(shù)立正確的情感態(tài)度和價(jià)值觀。

　　(4)初步形成生物學(xué)的基本觀點(diǎn)和科學(xué)態(tài)度，樹(shù)立正確的辯證唯物主義世界觀。

　　(5)關(guān)注與生物學(xué)相關(guān)的社會(huì)問(wèn)題，形成積極參與社會(huì)決策的意識(shí)。

　　(6)逐步養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，樹(shù)立積極健康的生活態(tài)度。

　　三、分析教材和學(xué)生情況

　　結(jié)合新課程改革的要求和特點(diǎn)，教材構(gòu)建了突出人與生物圈的`知識(shí)體系，設(shè)計(jì)了多項(xiàng)系列、多樣化、可行性高的探索活動(dòng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生合作探索的科研精神。以靈活運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn)為主，刪除了部分死記硬背內(nèi)容。在時(shí)代，增加與科技社會(huì)相結(jié)合的知識(shí)，注重反映生物科學(xué)的新進(jìn)大大拓展了學(xué)生的知識(shí)面。

　　學(xué)生剛進(jìn)入初中。面對(duì)許多復(fù)雜的學(xué)科，他們不可避免地不適應(yīng)學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對(duì)方法，甚至不知所措。因此，一些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，并應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。然而，也有學(xué)生能夠快速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。因此，學(xué)生之間有很大的差異和明顯的差異。

　　四、教學(xué)措施和方法

　　1.通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和情感教育，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　2.做好示范實(shí)驗(yàn)，完成學(xué)生實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生能力。

　　3.將錄音、錄像、投影、幻燈片、多煤體等教學(xué)手段應(yīng)用于課堂教學(xué)，提高課時(shí)效率和教學(xué)質(zhì)量。

　　4.在語(yǔ)言、板書(shū)、操作等方面達(dá)到規(guī)范、準(zhǔn)確、熟練。

教學(xué)研究小組教學(xué)工作計(jì)劃11

　　在這個(gè)充滿希望的新學(xué)期里，我們的數(shù)學(xué)教研組將一如既往地做好各項(xiàng)工作，制定本學(xué)期教研組的工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　在學(xué)校教學(xué)辦公室教學(xué)工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，建立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本概念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教學(xué)研究小組的科研項(xiàng)目，改變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提高課堂教學(xué)效率，有效提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　1、發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。與上學(xué)期相比，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量可以在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下提高。

　　2、開(kāi)展以如何利用課堂資源、提高課堂教學(xué)有效性為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，努力改變教師的教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平。

　　3、成立優(yōu)秀教研組，切實(shí)加強(qiáng)教研，提高教研能力，積極參與各種活動(dòng)，爭(zhēng)取好成績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教研組。

　　4、按時(shí)、高質(zhì)量地完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)日常工作。

　　三、主要措施

　　做好日常教學(xué)工作：

　�。�1）備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布局要突出重點(diǎn)，注重效果，有收必改，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾；

　�。�2）每周繼續(xù)做好練習(xí)。

　　密切關(guān)注學(xué)生的計(jì)算和基本技能培訓(xùn)，每天進(jìn)行2—3分鐘的口頭計(jì)算或基本計(jì)算培訓(xùn)（一、二年級(jí)口頭計(jì)算：12題/分鐘，各年級(jí)計(jì)算準(zhǔn)確率：90%以上），繼續(xù)落實(shí)周周培訓(xùn)，及時(shí)分析周周培訓(xùn)中存在的問(wèn)題，并采取改進(jìn)措施。使各班在區(qū)質(zhì)量抽樣和學(xué)校抽樣中取得優(yōu)異成績(jī)，努力達(dá)到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的規(guī)定。本學(xué)期，各年級(jí)組將進(jìn)行基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試（計(jì)算或應(yīng)用）或小型數(shù)學(xué)競(jìng)賽，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

　�。�3）數(shù)學(xué)教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，輔導(dǎo)學(xué)生。

　　在教學(xué)中，要特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫助。

　�。�4）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　養(yǎng)成多讀書(shū)、多讀書(shū)的習(xí)慣，參加校內(nèi)外專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流觀察等活動(dòng)，爭(zhēng)取一學(xué)期10多節(jié)課。

　　四、加強(qiáng)教研工作：

　�。�1）認(rèn)真做好各教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)前有中心問(wèn)題，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有分析。

　　（2）所有數(shù)學(xué)教師都應(yīng)善于用新的.課程概念來(lái)審視和分析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為。每位教師上一到兩門實(shí)踐課，課后反思，寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)教師都沒(méi)有總結(jié)一個(gè)主題（課程的例子或論文）。教學(xué)和研究小組應(yīng)及時(shí)整理材料，結(jié)合本學(xué)期的研究，整理實(shí)踐課程的經(jīng)驗(yàn)和成果。本學(xué)期我們將加強(qiáng)寫作。

　　（3）營(yíng)造學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍，提高使用信息技術(shù)的意識(shí)，提高使用信息技術(shù)的能力，鼓勵(lì)教師使用，有效全面提高數(shù)學(xué)教師的信息質(zhì)量。

　　1）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不容忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)術(shù)態(tài)度和克服困難的精神，形成有計(jì)劃、有組織的工作作風(fēng)。每月具體習(xí)慣的重點(diǎn)培養(yǎng)如下：

　　9月：

　　（1）書(shū)寫習(xí)慣：養(yǎng)成書(shū)寫規(guī)范，保持書(shū)本整潔。低年級(jí)學(xué)生要有正確的寫作姿勢(shì)，不要隨便用橡膠。

　�。�2）作業(yè)習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，當(dāng)天完成作業(yè)，當(dāng)天糾正錯(cuò)題。

　　10月：

　�。�1）聽(tīng)課習(xí)慣：集中精力上課，認(rèn)真思考，理清解題思路，找到解題方法，勇于質(zhì)疑學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。

　　（2）口頭表達(dá)習(xí)慣：回答問(wèn)題聲音響亮，語(yǔ)言規(guī)范，能完整描述自己的算理、算法和解題思路。

　　11月：

　�。�1）考試習(xí)慣：學(xué)生做題時(shí)，至少讀兩遍，看清楚題的意思。

　�。�2）抄題習(xí)慣：一抄兩對(duì)。

　　12月：

　　（1）驗(yàn)算習(xí)慣：養(yǎng)成口頭驗(yàn)算和筆頭驗(yàn)算的好習(xí)慣。

　�。�2）考試習(xí)慣：題對(duì)，卷面整潔。

　　2）培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性愛(ài)好和學(xué)習(xí)興趣。

　　1、要充分利用小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)，開(kāi)展豐富多彩的小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)興趣小組的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。

　　3、組織參加各種應(yīng)用能力競(jìng)賽，爭(zhēng)取多項(xiàng)成果。

　　五、每月活動(dòng)安排：

　　九月

　　1、總結(jié)上學(xué)期末考試，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

　　2、制定不同年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃。

　　3、月度業(yè)務(wù)檢查。

　　4、各年級(jí)組織數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)小組，制定活動(dòng)時(shí)間和措施。

　　5、每位老師寫一份優(yōu)質(zhì)教案并參加評(píng)估。

　　6、小學(xué)一年級(jí)數(shù)字規(guī)范寫比賽通知。

　　十月

　　1、開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)研究活動(dòng)。

　　2、總結(jié)并報(bào)告上個(gè)月的業(yè)務(wù)檢查。

　　3、備課，學(xué)生作業(yè)月查。

　　4、每周抽查一次測(cè)試。

　　5、進(jìn)行口算和計(jì)算比賽。

　　6、小學(xué)一年級(jí)數(shù)字標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫比賽

　　7、認(rèn)真準(zhǔn)備期中考試，做好考試指導(dǎo)。

　　十一月

　　1、繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)研究活動(dòng)。

　　2、檢查學(xué)生作業(yè)。

　　3、期中考試。

　　4、下半學(xué)期的目標(biāo)是明確各年級(jí)小結(jié)期的測(cè)試情況

　　5、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課程競(jìng)賽，指定競(jìng)賽計(jì)劃。

　　6、總結(jié)上個(gè)月業(yè)務(wù)檢查情況

　　7、本月業(yè)務(wù)檢查

　　十二月

　　1、繼續(xù)抽查周練測(cè)試。

　　2、比賽計(jì)算和應(yīng)用題。

　　3、檢查各年級(jí)的教學(xué)進(jìn)度。

　　4、總結(jié)上個(gè)月業(yè)務(wù)檢查情況

　　5、本月業(yè)務(wù)檢查

　　一月

　　1、檢查學(xué)生作業(yè)本和教師備課本。

　　2、各年級(jí)制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　3、組織1—6年級(jí)期末考試。

　　4、總結(jié)教研組工作。

　　5、教師收集相關(guān)資料和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并提交論文或案例。

　　6、復(fù)習(xí)課展示。全面復(fù)習(xí)。

　　7、期末復(fù)習(xí)考試。

教學(xué)研究小組教學(xué)工作計(jì)劃12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，我校數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師專業(yè)能力不斷提高為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)教學(xué)討論，堅(jiān)持科學(xué)教育，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教研工作。根據(jù)學(xué)校教研重點(diǎn)，本學(xué)期我組數(shù)學(xué)教研安排如下：

　　二、教研目標(biāo)：

　　1．繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)精神、良好的教學(xué)作風(fēng)和教學(xué)研究熱情。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成強(qiáng)烈的教研風(fēng)、互學(xué)風(fēng)、創(chuàng)新風(fēng)。

　　2．在學(xué)習(xí)、實(shí)踐和討論中更新教師的教學(xué)理念，探索和總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)和科研能力，組建數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍，滿足新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。

　　3．規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4．加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)課程評(píng)價(jià)，挖掘骨干教師。

　　三、教研措施

　　（一）扎實(shí)有效地貫徹課改精神，以課改為核心開(kāi)展教研活動(dòng)

　　1．認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材。全體教師通過(guò)進(jìn)一步解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)，積極實(shí)踐和探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。以課堂教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，充分利用新教材，通過(guò)反復(fù)探索、研究、反思和實(shí)踐，扎實(shí)貫徹課程改革精神。

　　2．完善課程改革過(guò)程管理。在課程改革實(shí)驗(yàn)中，加強(qiáng)教材討論和集體備課討論，堅(jiān)持推進(jìn)聽(tīng)課制度，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課量化考核，收集整理資料，及時(shí)總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，確保課程工作落實(shí)。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)教研量化考核制度，確保教研活動(dòng)有效開(kāi)展

　　1．本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)施互動(dòng)講座，要求教師掌握教科書(shū)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)之間的內(nèi)部聯(lián)系，創(chuàng)造性地處理教科書(shū)。廣泛學(xué)習(xí)各種優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)優(yōu)秀的`教學(xué)計(jì)劃，做好課程準(zhǔn)備和討論工作。教師應(yīng)積極參與討論，根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化修改，課后及時(shí)撰寫教學(xué)反思。

　　2．優(yōu)化課堂教學(xué)，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。本學(xué)期將繼續(xù)優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我們小組的重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續(xù)實(shí)施指定和非指定的講座，課后檢查教學(xué)計(jì)劃，評(píng)論和溝通系統(tǒng)。

　　3．積極開(kāi)展教研組活動(dòng)，以課題研究、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流、競(jìng)賽等方式開(kāi)展教研。

　　4．進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，有效減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　（三）開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

　　1．開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)討論進(jìn)入課堂。

　　2．開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課研討會(huì)。這學(xué)期老師不少于20節(jié)課。他們通過(guò)互相聽(tīng)課評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自己的教學(xué)科研能力。

　　3．加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)和展示平臺(tái)，通過(guò)高質(zhì)量的課堂競(jìng)賽和傳播、幫助、帶，一方面達(dá)到教學(xué)的目的，另一方面使青年教師盡快成長(zhǎng)我們的學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)。

　　附：數(shù)學(xué)教研組月工作安排表

　　三月份：

　　1．各教師制定教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教研計(jì)劃，收交各類計(jì)劃。

　　2、檢查教案

　　四月份：

　　理論學(xué)習(xí)

　　五月：

　　1．集體備課討論

　　2、期中測(cè)試

　　3、質(zhì)量分析

　　4、網(wǎng)絡(luò)教研

　　5．研討會(huì)

　　6．教師信息技術(shù)培訓(xùn)

　　7．優(yōu)秀作業(yè)展

　　8．期中試驗(yàn)質(zhì)量分析

　　9．信息技術(shù)培訓(xùn)

　　六月份：

　　1．集體備課討論

　　2．編寫校本教材（數(shù)學(xué)日記、教學(xué)反思、教師論文）

　　3．研討會(huì)

　　4．期末復(fù)習(xí)討論

　　5、數(shù)學(xué)競(jìng)賽

　　6．教師備課學(xué)生作業(yè)檢查

　　七月份

　　1．教師擬撰寫教學(xué)總結(jié)、論文和案例

　　2．期末復(fù)習(xí)和考試

　　3．教師的專業(yè)能力

　　4．總結(jié)教研組工作

教學(xué)研究小組教學(xué)工作計(jì)劃13

　　根據(jù)立德育人的辦學(xué)理念，結(jié)合我校樂(lè)業(yè)愛(ài)生、務(wù)實(shí)求變，提高教育教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)常規(guī)等辦學(xué)理念，充分發(fā)揮教師在英語(yǔ)教學(xué)中的主導(dǎo)作用，自覺(jué)、積極、有效地引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生自己動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴地獲取知識(shí)，在課堂上提問(wèn)、解決問(wèn)題、提高能力，教師要適應(yīng)不斷發(fā)展的.社會(huì)形式。英語(yǔ)組制定了本學(xué)期教研工作計(jì)劃，提高教育教學(xué)能力，提高教學(xué)水平。

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)本學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)研究計(jì)劃和學(xué)校教學(xué)室工作計(jì)劃，以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展理念為指導(dǎo)，結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，制定本學(xué)期教學(xué)研究工作計(jì)劃，旨在建立科學(xué)的質(zhì)量觀，加強(qiáng)有效的教學(xué)研究，提高課堂學(xué)習(xí)的有效性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；以基礎(chǔ)教育新課程改革實(shí)驗(yàn)為中心，繼續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革，組織教師圍繞新課程實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，加強(qiáng)和研究活動(dòng)，加強(qiáng)和完善初中英語(yǔ)教育教學(xué)，促進(jìn)新初中英語(yǔ)課程的實(shí)施，深入研究教學(xué)中存在的問(wèn)題，精心創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)教師溝通，努力探索和創(chuàng)造各種平臺(tái)和合作溝通機(jī)制，開(kāi)展各種形式、有效的教學(xué)研究活動(dòng)；營(yíng)造寬松和諧的研究氛圍，鼓勵(lì)教師在教學(xué)中學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平和教學(xué)能力。

　　二、工作目標(biāo)和思路

　　1、工作目標(biāo)：提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　　2、工作思路：以三段課堂教學(xué)模式為中心，開(kāi)展教研教改，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

教學(xué)研究小組教學(xué)工作計(jì)劃14

　　一、指導(dǎo)思想

　　在素質(zhì)教育、新課程理念的背景下，深入貫徹科學(xué)發(fā)展理念，以提高課堂效率為核心，注重學(xué)校、教師、學(xué)生的共同發(fā)展，在學(xué)校整體教學(xué)理念和計(jì)劃的指導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)生物組的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，本學(xué)年將努力落實(shí)以下任務(wù)，更好地加強(qiáng)教學(xué)研究小組、課程準(zhǔn)備小組的`建設(shè)。

　　二、主要工作

　　(一)教研組建設(shè):

　　1.深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。

　　①.以七八年級(jí)新教材為切入點(diǎn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。

　　②.充分發(fā)揮教研組的作用，將先進(jìn)理念學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)習(xí)和教學(xué)，真正提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2.加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程，改變學(xué)習(xí)方式，提高課堂效率。配合教務(wù)處做好五關(guān)工作:

　　⑴課程準(zhǔn)備：（電子教學(xué)計(jì)劃、手寫）應(yīng)反映課程改革的概念，提倡教學(xué)反思，及時(shí)修改和完善教學(xué)過(guò)程，注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和積累。

　�、普n關(guān):認(rèn)真上好每節(jié)課，45分鐘要求質(zhì)量，努力創(chuàng)新教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。

　�、羌彝プ鳂I(yè)：及時(shí)糾正課后練習(xí)和練習(xí)冊(cè)，進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度。

　　⑷復(fù)習(xí)：加強(qiáng)知識(shí)分類，注重知識(shí)檢查和實(shí)施。

　　⑸評(píng)價(jià)水平：進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，確保給學(xué)生公平公正的機(jī)會(huì)。

　　(二)常規(guī)教學(xué):

　　1.加強(qiáng)教研組建設(shè):認(rèn)真落實(shí)組內(nèi)教研制度，周三第一節(jié)課為生物教研時(shí)間，使每一項(xiàng)教研活動(dòng)都有專題、內(nèi)容、流程、記錄、有效。

　　2.教研組加強(qiáng)集體備課:共同分析教材，研究教學(xué)方法，探討疑難問(wèn)題，由備課組長(zhǎng)牽頭，定時(shí)定內(nèi)容，針對(duì)下一階段的教學(xué)，把握突破難點(diǎn).

　　3.積極開(kāi)展聽(tīng)力和評(píng)價(jià)活動(dòng)。每位老師平均每周至少聽(tīng)一節(jié)課，大力倡導(dǎo)小組和學(xué)校在課堂上聽(tīng)課。興起聽(tīng)、評(píng)之風(fēng)，讓每一位老師都能快速進(jìn)步，提高教學(xué)水平。

　　4.合理整合遠(yuǎn)程教育資源，共享資源，每月進(jìn)行一次在線教學(xué)和研究。鼓勵(lì)教師制作自己的教學(xué)課件，撰寫電子教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)一步豐富和豐富我們的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。

　　(三)教研組專題研究。

　　七年級(jí)課題(如何在生物教學(xué)中有效開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí))

　　八年級(jí)課題(討論生物教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)模式)

　　九年級(jí)課題(提高初中生物考試復(fù)習(xí)的有效性討論)

教學(xué)研究小組教學(xué)工作計(jì)劃15

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作計(jì)劃為基礎(chǔ)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理念，我們的教學(xué)和研究工作應(yīng)積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)教學(xué)的作用。加強(qiáng)集體課程準(zhǔn)備，相互學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，有效提高教學(xué)和研究的有效性；追求課堂效果，為學(xué)生的持續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1.深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，探討教學(xué)模式，研究教法學(xué)法。

　　2.扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，保持和提高原有英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，確保穩(wěn)中有升。

　　3.加強(qiáng)課程管理，多渠道開(kāi)發(fā)英語(yǔ)課程資源，拓展學(xué)生知識(shí)面，增加學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)積累，提高學(xué)生綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力。

　　4.加強(qiáng)對(duì)提高課堂教學(xué)效率的研究。

　　三、具體措施

　　(一)充分發(fā)揮教研職能，促進(jìn)課程實(shí)施

　　1.本學(xué)期，教研組將利用教研活動(dòng)時(shí)間，繼續(xù)組織教師深入細(xì)致地學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容，加深對(duì)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的理解和把握，在尋找策略和解決問(wèn)題的過(guò)程中，積極用新的課程理念指導(dǎo)自己的`教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

　　2.加強(qiáng)日常教學(xué)管理，明確備課、上課、作業(yè)布置、批改和課外活動(dòng)、教學(xué)評(píng)價(jià)、培訓(xùn)和補(bǔ)充差異的要求和管理，使英語(yǔ)教學(xué)工作嚴(yán)格有序。

　　3. 結(jié)合課程改革實(shí)踐，組織講座活動(dòng)，要求每位英語(yǔ)教師在活動(dòng)中做好準(zhǔn)備。

　　4. 所有英語(yǔ)組教師應(yīng)善于審視和分析新課程理念的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，對(duì)一些典型的課程案例進(jìn)行案例分析，養(yǎng)成課后反思的習(xí)慣，不斷更新教學(xué)理念，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為后續(xù)實(shí)驗(yàn)積累有價(jià)值的材料。

　　(二)深入課堂研究，提高教學(xué)效果

　　提高教學(xué)質(zhì)量不是簡(jiǎn)單的時(shí)間堆積，而是教學(xué)雙方智慧的結(jié)晶。本學(xué)期，教研組將深入課堂開(kāi)展一系列教研活動(dòng)。

　　1.全面落實(shí)教學(xué)十字政策。也就是說(shuō)，備課要深，課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新，活動(dòng)要勤

　　2.充分發(fā)揮備課準(zhǔn)備小組的積極作用，堅(jiān)持案例集體課程準(zhǔn)備，加強(qiáng)課堂聽(tīng)力和課堂評(píng)價(jià)，最大限度地發(fā)揮教學(xué)研究的日�；图w智慧。本學(xué)期，教研小組應(yīng)圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)踐、課堂評(píng)價(jià)討論、案例分析等主題開(kāi)展開(kāi)放式教學(xué)系列研討會(huì)。

　　3.繼續(xù)組織英語(yǔ)教研活動(dòng)。本學(xué)期將進(jìn)行專題定向討論；組織教師集體備課；結(jié)合學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)；在評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善。

　　(三)注重課題研究，促進(jìn)教師成長(zhǎng)

　　研究促進(jìn)小學(xué)生深度學(xué)習(xí)的教師課堂行為在這主題的指導(dǎo)下，作為子主題的研究成員，我們必須統(tǒng)一思想理解。無(wú)論工作有多忙，主題都不能丟失，無(wú)論困難有多大，我們也應(yīng)該堅(jiān)持不懈，小組教師共同討論，確定本學(xué)期的研究方向。通過(guò)參與研究，教師不斷擴(kuò)大內(nèi)需，自覺(jué)從教師轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃虒W(xué)研究者、課程開(kāi)發(fā)者、學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)者，走研究教師專業(yè)成長(zhǎng)之路。

　　四、每月活動(dòng)安排

　　二月：

　　1.根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，促進(jìn)教學(xué)工作有序開(kāi)展。

　　2.教研活動(dòng):解讀教研組工作計(jì)劃，重溫備課格式，解讀教研室發(fā)布的《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要求》。

　　3.做好2月份的日常管理反饋、跟進(jìn)和總結(jié)，形成正常工作。

　　4. 英語(yǔ)每周一篇活動(dòng)：各年級(jí)根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)選擇適合學(xué)生閱讀的材料。

　　三月：

　　1.校級(jí)三優(yōu)課教學(xué)。

　　2.教研活動(dòng):優(yōu)質(zhì)課例學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　3.集體備課:討論四年級(jí)新教材。

　　四、學(xué)科活動(dòng)：三年級(jí)春歌英語(yǔ)歌曲比賽。

　　四月：