大學生就業(yè)迷茫,如何更好地就業(yè)?

時間:2023-05-05 15:10:29 就業(yè)參考 我要投稿
  • 相關推薦

大學生就業(yè)迷茫,如何更好地就業(yè)?

  選擇大于努力,選擇前后都要努力,努力成就更多更好的選擇。

大學生就業(yè)迷茫,如何更好地就業(yè)?

  關于自己:

  1.你是誰?

  清晰正確的自我認識和定位能夠助自己一臂之力。

  2.你有(會)什么?

  知道自己有哪些優(yōu)缺點,針對性地加強、規(guī)避或者彌補、延伸。

  3.你想做什么?

  做自己擅長的、專業(yè)的、喜歡的事要更容易成才。

  好好羅列一下,形成一份好的簡歷,不宜妄自尊大,更不宜妄自菲薄。

  關于工作:

  1.有什么工作?

  視野應該足夠的開闊,社會何止360行?那么你知道的有多少?好好研究招聘網(wǎng)站上的那些行業(yè)、職業(yè)分類,或許有自己不知道的但比較值得去做的工作。一定條件下可以考慮轉(zhuǎn)行。

  2.哪些你能做?

  能做的其實有很多,那么你的優(yōu)勢在哪里,也就是自己的競爭點。但每份工作為了挑選人才必然會設置一系列條件,為了提高效率,賣個好價錢,根據(jù)自身條件需要確定自己60%以上90%以下有把握的職業(yè),那種很容易錄用的格外需要小心有坑。

  3.你的條件是否在單位的考慮之內(nèi)?

  這一條其實可有可無,意思其實就是要符合單位的要求,破格入圍筆試、面試甚至錄取的很少,除非你已經(jīng)在本職業(yè)內(nèi)深耕有了一定成績。

  4.最適合你的是什么?

  人有時可能不知道自己想做的,但能夠選擇不做自己不想做的事也是極好的。剩下的里面應結(jié)合自身專業(yè)、特長、興趣、性格、理想、自身資源等等篩選出最適合自己的,而不是最好的,最好的未必自己能做、能做好,即便看似能做的也未必適合自己,比如券商,且不說它的門檻,進入之后也是比較依賴資源的,當然了,資源可以積累,但單位可能不這么想,或者自己積累堅持不下去呢豈不可惜?

  5.工作的相關情況你了解嗎?

  比如不同體制、不同編制、不同行業(yè)、不同職位、不同地區(qū)、不同層級等工作的特點,包括工作職責、環(huán)境、人際、收入待遇、成長性等,真正了解后可以防止真正進入后有被忽悠或者后悔的想法。這份工作需要的東西又有哪些?

  關于創(chuàng)業(yè):

  對于大部分小伙伴,不建議一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè),當然了因人而異,同樣參考前面的“關于自己”。

  關于深造:

  深造可能不適合放在這里,但卻是一條不算差的路子。但一定要知道,深造不是躲避就業(yè),而是積蓄能量,更加了解自己、了解社會、了解行業(yè),為了以后更好的就業(yè)。當然了,深造不限于校園里。

  關于心態(tài):

  1.不妨先就業(yè)再擇業(yè)。

  一定不要有非某某工作不可的想法,否則可能帶來的是失落。

  2.了解自己,自信地欣賞自己。

  相對而言,自己是最了解自己的人,但這還不夠,可以通過父母、老師、同學等人更加立體地了解自己,但一定要有自己的思考,不否定也不盲從。就算自己有很多不足,也要展示出自己的自信,自信是一種正能量。

  3.不要高不成低不就。

  如果所謂“高的”“好的”去不了,所謂“低的”“差的”未必不能成就事業(yè),成就自己,這樣也是能督促自己進步的。當然了,這只是曲線救國,未來仍需努力,可以通過晉升、跳槽、深造等實現(xiàn)。

  4.自己的事自己做。

  成年人應該有規(guī)劃意識,最好有全局意識,畢竟時間一去不復返?梢詤⒖妓艘庖姷灰蕾,決定權在自己手上。

  5.一定不要有一心求穩(wěn)定的心態(tài)。

  即便黨政機關、國有企事業(yè)單位這些單位確實很穩(wěn)定,但未必是你所喜歡的,如果想混日子最終很可能是碌碌無為。穩(wěn)定的環(huán)境下一樣要創(chuàng)造出自己的價值。

  祝愿大家都能找到最適合自己的工作。

【大學生就業(yè)迷茫,如何更好地就業(yè)?】相關文章:

考研是為了更好的就業(yè)05-02

如何更好地進行教學反思05-01

如何拓寬就業(yè)渠道減緩就業(yè)壓力論文05-03

大學生如何應對就業(yè)歧視05-02

考研應該成為更好就業(yè)的進修路04-27

如何更好地實現(xiàn)家園共育04-29

大學生如何做好就業(yè)準備03-11

大學生就業(yè)如何過“雞肋關”?04-27

就業(yè)創(chuàng)業(yè)事業(yè) 大學生應該如何選擇04-30

就業(yè)創(chuàng)業(yè)事業(yè) 大學生應該如何選擇04-28