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麥可思09年度調(diào)查:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)地多半在家鄉(xiāng)
日前,著名教育評估咨詢機(jī)構(gòu)麥可思公司針對2009年度大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行了調(diào)查分析,并公布了相關(guān)調(diào)查報告。
■選擇創(chuàng)業(yè)比例還很低
報告顯示,2009屆大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的1.2%,與2008屆(1.0%)相比略有上升,與2007屆(1.2%)持平。自主創(chuàng)業(yè)目前還沒有成為應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)時的主要選擇。
從學(xué)校類型來看,2009屆“211”院校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)者所占比例為0.4%、非“211”本科院校為0.8%、高職高專院校為1.6%;從2007屆到2009屆,高職高專自主創(chuàng)業(yè)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于本科。越是就業(yè)好的學(xué)校,自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生就越少。
■創(chuàng)業(yè)行業(yè)主要是銷售
2009屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的行業(yè)技術(shù)成分不高,主要集中在個人服務(wù)和銷售行業(yè)。在排前五位的行業(yè)中,創(chuàng)新水平相對較高的各類專業(yè)設(shè)計與咨詢服務(wù)業(yè),媒體、信息及通信產(chǎn)業(yè)加起來僅占14%,比例偏低;而零售商業(yè)、批發(fā)商業(yè)就占到了約40%。
■資金來源主要靠父母親友
研究顯示,2009屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的資金主要依靠父母/親友和個人儲蓄,占到81%,而來自商業(yè)性風(fēng)險投資和政府資助的極少,這兩個特點(diǎn)與2008屆相似。有創(chuàng)業(yè)意愿但家庭經(jīng)濟(jì)條件不好的大學(xué)畢業(yè)生不容易實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想,2009年開始的政府對2009屆大學(xué)畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)的資助并沒有實(shí)際增加,資助政策未見效果。
■創(chuàng)業(yè)者收入高于打工者
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者是一批對收入有更高期待的人群,2009屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)者收入期待底線(2429元)高于同屆受雇畢業(yè)生(2024元)約20%,而通過創(chuàng)業(yè)他們的收入(3028元)確實(shí)高于受雇的同屆畢業(yè)生(2225元)1/3以上。
■創(chuàng)業(yè)地多半在家鄉(xiāng)
2009屆大學(xué)畢業(yè)生在家鄉(xiāng)省創(chuàng)業(yè)的占3/4,其中在外省讀大學(xué)后返回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的是14%;在家鄉(xiāng)省以外創(chuàng)業(yè)的占1/4,其中留在讀書所在地創(chuàng)業(yè)的是6%。其原因可能是畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的資源更多地來自于長輩,包括資金和人際關(guān)系等,因此家鄉(xiāng)能提供更好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
■創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與專業(yè)相關(guān)性不大
比起其他就業(yè)群體來,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與創(chuàng)業(yè)者專業(yè)學(xué)習(xí)的相關(guān)性不大,約為36%,而相應(yīng)地,受雇就業(yè)者的專業(yè)相關(guān)度約為64%。這是因?yàn)槠毡閬砜,?chuàng)業(yè)更需要溝通、決策、管理等基本能力以引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目走向正軌,而專業(yè)能力不足則可以通過雇用擁有相關(guān)技術(shù)的員工來彌補(bǔ)。
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