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浙江湖州：創(chuàng)業(yè)園+創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)夢(mèng)飛得更高
畢業(yè)于湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的虞飛，和多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生一樣面臨著就業(yè)問題。是按部就班的找個(gè)工作就業(yè)還是闖一闖？剛畢業(yè)時(shí)一直讓虞飛難以選擇。一次偶然的機(jī)會(huì)讓他接觸到了磁性剪紙，剪紙被入選為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，虞飛覺得是個(gè)有潛力的項(xiàng)目，最終他決定要為創(chuàng)業(yè)夢(mèng)闖一闖，把創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目定格在飛點(diǎn)兒磁性剪紙上。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園--湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院虞飛的母校，為他免費(fèi)提供了經(jīng)營場所來運(yùn)行這個(gè)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)園的指導(dǎo)老師定期來指導(dǎo)詢問項(xiàng)目發(fā)展程度，提出寶貴意見。同時(shí)創(chuàng)業(yè)園為該項(xiàng)目提供源源不斷的大學(xué)畢業(yè)生作為員工。創(chuàng)業(yè)園不僅為創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供了創(chuàng)業(yè)平臺(tái)也為他們提供了優(yōu)質(zhì)的人力資源，奠定了創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。
拿到飛點(diǎn)兒磁性剪紙湖州總代理權(quán)后，資金短缺是當(dāng)時(shí)最大的問題。吳興區(qū)龍泉街道人力社保服務(wù)中心得知這一情況后，向他積極宣傳創(chuàng)業(yè)政策，并為他提供有針對(duì)性的“優(yōu)惠政策套餐”，同時(shí)積極借助區(qū)團(tuán)委等相關(guān)部門的力量，通過申請(qǐng)小企業(yè)擔(dān)保貸款等其他創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助，為他解決了資金短缺的問題，項(xiàng)目慢慢走上正軌了。
目前虞飛的飛點(diǎn)兒磁性剪紙已經(jīng)和2所小學(xué)建立了教學(xué)合作關(guān)系。通過2年的創(chuàng)業(yè)，他相繼獲得了第二屆湖州“十佳青年創(chuàng)業(yè)新星”榮譽(yù)稱號(hào)、“新湖州人的多彩生活”作品征集活動(dòng)幸福獎(jiǎng)、首屆湖州市旅游商品設(shè)計(jì)大賽等榮譽(yù)。（浙江省湖州市吳興區(qū)就業(yè)管理服務(wù)處 陳俊 閔赟宇）
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