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2013考研數(shù)學(xué) 分階段復(fù)習(xí)最重要
很多考生在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候很盲目,對(duì)自己的復(fù)習(xí)任務(wù)完成情況抓不住重點(diǎn)本來數(shù)學(xué)好的考生考不到好成績(jī),基礎(chǔ)薄弱的考生很有可能會(huì)在中途放棄考研,所以,認(rèn)為考研數(shù)學(xué)分階段復(fù)習(xí),分清階段復(fù)習(xí)重點(diǎn)至關(guān)重要。
(一)8月之前--按照教材系統(tǒng)復(fù)習(xí)
這個(gè)階段主要是根據(jù)大學(xué)教材,也就是同濟(jì)版的高數(shù)和線代,浙大版的概率,按照考試大綱進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),將大綱中規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)一字不落掌握,達(dá)到記住所有公式、概念的效果,F(xiàn)在2011年考研數(shù)學(xué)大綱還沒有公布,所以大家可以參考下2010年的進(jìn)行復(fù)習(xí),一旦大綱發(fā)布,要立刻看新大綱,以新大綱為主;A(chǔ)好的同學(xué)可以不買基礎(chǔ)篇,可以直接看提高篇;A(chǔ)不好的同學(xué)不買基礎(chǔ)書怎么辦?看課本的內(nèi)容。但總的一條是要看大綱復(fù)習(xí),因?yàn)槟壳坝械恼n本和大綱不是一致的。以浙江大學(xué)概率數(shù)數(shù)理統(tǒng)計(jì)為例,比如說回歸分析、方差分析就不考,書里有,大綱上沒有要求就不考。即便是大數(shù)定律,書上有三種情況,而大綱只要求兩種情況,因此在使用課本復(fù)習(xí)時(shí),一定要嚴(yán)格按照大綱復(fù)習(xí),對(duì)這種書的使用,大家不要盲目去做。一個(gè)書要至少指出在這一章節(jié)當(dāng)中的哪些是重點(diǎn)、哪些是次重點(diǎn),哪些是一般重點(diǎn),因?yàn)橥瑢W(xué)是不會(huì)區(qū)分的。另外,要圍繞重點(diǎn)來配合有關(guān)內(nèi)容的復(fù)習(xí),而不是泛泛復(fù)習(xí)。
(二)8月--11月:結(jié)合考研真題進(jìn)行復(fù)習(xí)
初步復(fù)習(xí)之后,考生應(yīng)該結(jié)合考研數(shù)學(xué)真題,仔細(xì)分析歷年考試試題的題型和重點(diǎn),將考試中的要點(diǎn)掌握?佳袣v年真題是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)最好的老師,其實(shí)對(duì)其他科目來說真題也是有同樣重要的作用。當(dāng)然,真題如何做及做哪些真題也是關(guān)鍵。如何做真題與做真題的目的有關(guān)。如果只是為了解一下考研出的題與平時(shí)做的練習(xí)題有什么區(qū)別,只需要看看相關(guān)資料上按內(nèi)容所做的真題鏈接即可。
如果是為了試測(cè)一下復(fù)習(xí)水平,那需要做連續(xù)兩三套試題,因?yàn)槊恳荒甑脑囶}其總體難度也有差別,所以做兩三套后再總結(jié)評(píng)價(jià)。如果是為了模擬訓(xùn)練,那需要按考試的時(shí)間安排做題,比如考試將會(huì)在早上8點(diǎn)到11點(diǎn),做真題就安排在每天早8點(diǎn)到11點(diǎn),完全按真實(shí)考場(chǎng)進(jìn)行。
無論哪一種做題目的,都要求在做完題后有歸納總結(jié)。一個(gè)是總結(jié)做題技巧,一個(gè)是總結(jié)自己基礎(chǔ)知識(shí)上的欠缺,還有一個(gè)是深入挖掘題目拓展意義。技巧是訓(xùn)練的結(jié)果,沒有平時(shí)用心的訓(xùn)練與刻意的總結(jié),即使老師告訴你在某種情況下用某種技巧,你也很難將它準(zhǔn)確靈活地用在刀刃上。
做完題后再從各個(gè)角度全方位分析題目有利于以后遇到題目時(shí)迅速準(zhǔn)確定位。全方位分析題目包括分析出題人的目的、考查內(nèi)容、題目的難度、解題思路及方法等。
另外,做完歷年真題還需調(diào)整心態(tài)。遇到困難較多時(shí)及時(shí)補(bǔ)充未知的考點(diǎn)及內(nèi)容,完成的較好時(shí)不能就認(rèn)為自己完全不用再復(fù)習(xí)了。正確處理情緒,為后一階段的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備!
(三)12月--考前,適當(dāng)模擬
這個(gè)階段,考生最主要的目的還是查漏補(bǔ)缺,可以適當(dāng)做些模擬題。但是模擬題的選擇不能盲目,盜版的一概不用?佳袛(shù)學(xué)老師編寫的高質(zhì)量考研模擬試題,可以供大家考前檢測(cè)。模擬的成績(jī)不是最重要的,關(guān)鍵是看自己還有哪些方面沒有掌握,及時(shí)學(xué)習(xí)。
在最后的沖刺階段,考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)主要是通過模擬題自測(cè),對(duì)前面的復(fù)習(xí)做一個(gè)總體的檢驗(yàn)。經(jīng)過前幾輪的準(zhǔn)備,考生的能力和知識(shí)儲(chǔ)備應(yīng)該足以應(yīng)對(duì)考研試題了。階段前期,考生也應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)行了幾套模擬試題或者真題的實(shí)戰(zhàn)演練。在模擬訓(xùn)練中,你有沒有按照實(shí)際的考場(chǎng)規(guī)則,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真答題,并保持卷面整潔呢?越是逼真的模擬,才越是能夠增強(qiáng)你的臨場(chǎng)應(yīng)變能力,提前暴露出一些你平時(shí)忽略的問題。
考生們還要注意答卷時(shí)間的分配,多多練習(xí),掌握答題的合理節(jié)奏。此外,考場(chǎng)心態(tài)的調(diào)整也要重視。無論自己的模擬考試成績(jī)?nèi)绾,都要保持良好的心態(tài):分?jǐn)?shù)考高了,不要洋洋自得,畢竟真實(shí)的考場(chǎng)上壓力和環(huán)境都和平時(shí)不太一樣;分?jǐn)?shù)考低了,也別灰心喪氣,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),況且一般來說模擬題都要難于真題。
真正的數(shù)學(xué)高分都是靠大家認(rèn)認(rèn)真真、老老實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí),一步一步地總結(jié)歸納。相信大家明確目標(biāo)之后,復(fù)習(xí)更加有效!
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