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2014考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)循序漸進(jìn)
考研數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)階段從二月底月份到暑假前這段時間，現(xiàn)階段奠定良好的基礎(chǔ)對考研最終的勝利至關(guān)重要。特別是公共課數(shù)學(xué)，相信大家也已經(jīng)意識到了這門學(xué)科的重要性和復(fù)習(xí)的難度。那么，在基礎(chǔ)階段如何進(jìn)行考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)呢?在此，考研教育網(wǎng)給備考2014年考研的考生提出幾點(diǎn)建議：
一、時間安排及復(fù)習(xí)目標(biāo)
基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)從現(xiàn)在持續(xù)到7月份，同學(xué)們應(yīng)盡量保證在暑假前完成這一階段的復(fù)習(xí)。基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)主要依據(jù)考試大綱(現(xiàn)階段2014年新大綱發(fā)布前可先依據(jù)2013年考研數(shù)學(xué)大綱)，清楚哪些是重要的考點(diǎn)，哪些是不考的內(nèi)容，熟練掌握基本概念、定理、公式及常用結(jié)論等內(nèi)容，為后期的強(qiáng)化和沖刺打下牢固的基礎(chǔ)。
二、復(fù)習(xí)推薦選用的教材
同濟(jì)五版的高數(shù)、清華二版的線代、浙大三版的概率。
注：數(shù)二的考生無需復(fù)習(xí)概率論與數(shù)理統(tǒng)計。
三、具體的復(fù)習(xí)方法
1.看教材與做題相結(jié)合
大家在看教材的時候，容易犯得一個錯誤是看了后邊的忘了前邊所學(xué)的內(nèi)容，所以在復(fù)習(xí)的時候要不斷的鞏固，加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識點(diǎn)的理解。首先，要做自己所選教材后邊的一些配套的基礎(chǔ)性的練習(xí)題，勤動手，同時對于一些自己不會做得題目，多思考，多問自己幾個為什么。有些具有一定難度的題目，可能需要參考標(biāo)準(zhǔn)答案，此時一定要分析一下別人的思路，多總結(jié)，多想想以后遇到類似的題目，自己應(yīng)該從哪些方面去思考，這樣慢慢積累，就會成為自己的知識，被自己所用。
2. 結(jié)合大綱看教材
從歷年的考研試卷分析，凡是大綱中提及的內(nèi)容，都是可能的考點(diǎn)，甚至自己認(rèn)為是一些不太重要的內(nèi)容，也完全有可能在考研試題中出現(xiàn)。所以，對于大綱中提到的考點(diǎn)，要做到重點(diǎn)、全面、有針對性的復(fù)習(xí)。不僅要在主要的內(nèi)容和方法上下功夫，更要注重尋找各個知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。近年來，考研數(shù)學(xué)越來越注重綜合能力的考查，這也是以后命題的一個趨勢。而綜合能力的培養(yǎng)以及提高，源于自己平時的積累與練習(xí)。
3.有思考亦有總結(jié)
數(shù)學(xué)就是一種思考的過程。沒有思考，一味地看，是無用功。有的同學(xué)平時遇到不會做的`題目，急于看答案，但是過段時間又會忘記。這種情況很常見，為了記憶深刻，建議考生們先自己琢磨，不會的話可以問輔導(dǎo)老師，因為有的題目，老師很可能有特殊的技巧。在一定程度上，同學(xué)們的提升程度，與個人基礎(chǔ)以及老師的水平都有很大的關(guān)系。在打下基礎(chǔ)的前提下，這階段我們可以選擇一本綜合性比較強(qiáng)的書，一本好的輔助材料是廣大考研學(xué)子的良師益友。
總結(jié)是一個良好的復(fù)習(xí)方法，是使知識的掌握水平上升一個層次的方法。在單獨(dú)復(fù)習(xí)好每一個知識點(diǎn)的同時一定要聯(lián)系總結(jié)，建立一個完整的考研數(shù)學(xué)的知識體系結(jié)構(gòu)。比如，在復(fù)習(xí)好積分這個知識點(diǎn)的時候，要能建立一元積分、二重積分、多重積分之間的關(guān)聯(lián)，由此及彼，深刻理解掌握每一個知識點(diǎn)。另外，要把基礎(chǔ)階段中遇到的問題，做錯的題目，重新再整理一遍，總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)，正確通過強(qiáng)化把遺留問題一一解決。考研數(shù)學(xué)也就20多道題目，而且每種題目也就哪幾種類型，并且每年變化也不大，只要我們勤于總結(jié)，不久你會發(fā)現(xiàn)，考研數(shù)學(xué)不過如此。
考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)雖任務(wù)艱巨但有章法可循，相信大家在制定合理復(fù)習(xí)計劃的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)，定可得心應(yīng)手、信心十足!
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