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2014考研數(shù)學(xué)概率論基礎(chǔ)復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)
隨著2013年考研進(jìn)入尾聲,準(zhǔn)備之后幾年里考研的考生的復(fù)習(xí)步伐也逐漸加快,而什么時候才是考研復(fù)習(xí)階段的開始成了現(xiàn)在剛開始決定走考研路的考生第一件所迷茫的問題,其實考研的沖刺復(fù)習(xí)是沒有階段而言的,從你考上大學(xué)的那一天起,你所接觸的知識就都是考研所需的,確定考研目標(biāo)后,就應(yīng)該開始著手考研復(fù)習(xí)的第一階段了。
另外,明確考研復(fù)習(xí)的范疇很重要。首先,你所學(xué)過的東西不一定全都考,沒學(xué)過的東西也不一定完全不考。其實,研究生入學(xué)考試考的很多東西,也許你都沒有學(xué)過?佳锌嫉氖欠椒,基本概念,基本公式,基本方法是一定要掌握的,但沒有學(xué)過的方法也應(yīng)該舉一反三?佳懈怕式y(tǒng)計不要只是復(fù)習(xí)過去學(xué)過的課本,這樣做對考研沒有多大的實際幫助。我們總結(jié)在做概率論與數(shù)理統(tǒng)計這部分試題時常犯以下的錯誤:
概念不清,弄不清事件之間的關(guān)系和事件的結(jié)構(gòu);
分析有誤,概率模型搞錯;
不能正確地選擇概率公式去證明和計算;
不能熟練地應(yīng)用有關(guān)的定義、公式和性質(zhì)進(jìn)行綜合分析、運算和證明。
我們應(yīng)該有針對性地去了解問題癥結(jié),各個擊破。在考試的時候很多同學(xué)都有看不懂題目的困惑,比較著急。其實,看不懂題目一方面是因為做的題目比較少,另一個很重要的方面是對基本概念、基本性質(zhì)理解的不夠深刻,沒有理解到這些概念的精髓和用途。
針對前者,老師建議考生一方面多做些題目,尤其是文字?jǐn)⑹龅念}目,逐漸提高自己分析問題的能力;另一方面花點時間準(zhǔn)確理解概率論與數(shù)理統(tǒng)計中的基本概念,結(jié)合一些實際問題理解概念和公式,也可以通過做一些文字?jǐn)⑹鲱}鞏固概念和公式。只要只要公式理解的準(zhǔn)確到位,并且多做些相關(guān)題目,考卷中碰到類似題目時就一定能夠輕易讀懂和正確解答了。
針對后者,我們在這里所要重點推薦的是結(jié)合實際例子和模型記憶的方式。舉這樣一個例子,比如二向概率公式,你可以用這樣一個模型記憶,把一枚硬幣重復(fù)拋N次,正面朝上的概率是多少呢?通過實例型來以點代面的記憶,在理解基礎(chǔ)上的記憶,內(nèi)容才不會不輕易忘記,同時,又能夠作為模式正確運用到題目的解決中。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計的考分分布不僅均值偏低,而且“方差”也大,中等及中上等考生的微積分和線性代數(shù)的成績相差并不是很大,他們之間在數(shù)學(xué)成績上的差距主要來源于概率論與數(shù)理統(tǒng)計部分,一些發(fā)揮不穩(wěn)定的考生甚至因此而失去被錄取的機(jī)會。由此分析得出,對多數(shù)考生來說,概率論與數(shù)理統(tǒng)計部分是考生在數(shù)學(xué)統(tǒng)考中的一個弱項,是關(guān)系考生在選拔性考試中競爭力強(qiáng)弱的關(guān)鍵一環(huán),對中等水平的考生來說,尤為如此。
而基礎(chǔ)復(fù)習(xí),那就是最初應(yīng)該掌握的東西。因此在第一階段復(fù)習(xí)這個打基礎(chǔ)的時候,我們認(rèn)為考生在數(shù)學(xué)科目的復(fù)習(xí)安排上,要先從最薄弱的一環(huán)開始,也就是說,在整個數(shù)學(xué)課程復(fù)習(xí)之初,要按照最新考研大綱規(guī)定的內(nèi)容,先將概率論與數(shù)理統(tǒng)計再學(xué)習(xí)一遍,一節(jié)節(jié)地復(fù)習(xí),一個概念一個概念地領(lǐng)會,一題一題地做,以達(dá)到正確理解和掌握基本概念、基本理論和基本方法。這一階段復(fù)習(xí)做題時,不要過多地去追求難題、技巧,要重視對教科書中一般習(xí)題的練習(xí),配合各章節(jié)內(nèi)容腳踏實地、全面仔細(xì)地復(fù)習(xí)做基礎(chǔ)題。只要是考綱上有的內(nèi)容,就要不遺漏地弄會、搞透總結(jié)一般題型的解題方法與思路。在復(fù)習(xí)初期這個階段中,雖然涉及綜合性提高性題型不多,但基礎(chǔ)打得好將為下階段全面綜合復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個有利的前提,更何況,很多綜合性、靈活性強(qiáng)的考題,其關(guān)鍵之處也在于考生是否能夠適當(dāng)運用有關(guān)的最基本概念、理論和方法。
再來就是題型分布的問題。概率論與數(shù)理統(tǒng)計這部分內(nèi)容從歷年試題看考查單一知識點比較少,即使是填空題和選擇題也是如此。大多數(shù)試題是考查考生的理解能力和綜合應(yīng)用能力,考生要能夠靈活地運用所學(xué)的知識,建立起正確的概率模型,綜合運用極限、連續(xù)函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、極值、積分、廣義積分以及級數(shù)等知識去解決問題。
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