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穩(wěn)中求勝 為考研英語(yǔ)增加籌碼
俗話說(shuō)得好:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!币虼,準(zhǔn)備參加2013考研的同學(xué)就應(yīng)對(duì)自己的整個(gè)考研復(fù)習(xí)做出合理的安排和規(guī)劃。當(dāng)然合理的安排和規(guī)劃首先來(lái)自于對(duì)考研英語(yǔ)考查特點(diǎn)和考查內(nèi)容的熟知,進(jìn)而依據(jù)考研對(duì)學(xué)科知識(shí)和能力的要求,有的放矢的展開(kāi)合理的復(fù)習(xí)。(一)合理安排每天復(fù)習(xí)時(shí)間
現(xiàn)在正值春季,正是考研英語(yǔ)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,具體每日的復(fù)習(xí)時(shí)間,需要根據(jù)自身情況而定。不管同學(xué)們基礎(chǔ)好還是差,都必須保證每天花在英語(yǔ)復(fù)習(xí)上的時(shí)間為兩小時(shí)以上。由于英語(yǔ)復(fù)習(xí)具備連貫性,所以定下計(jì)劃持之以恒很重要。
具體到每一天來(lái)講,早上晨讀時(shí)間的40分鐘當(dāng)然屬于英語(yǔ),而另外,上午從10點(diǎn)30左右可以開(kāi)始正式的英語(yǔ)復(fù)習(xí),堅(jiān)持一個(gè)半小時(shí)。在春季基礎(chǔ)階段,主要的復(fù)習(xí)內(nèi)容應(yīng)安排為詞匯和語(yǔ)法,堅(jiān)持每天兩篇閱讀,每日如此推進(jìn),日日不斷。在每天進(jìn)行新內(nèi)容的同時(shí),在第二天可以用一點(diǎn)時(shí)間(半小時(shí)內(nèi))翻閱一下昨天復(fù)習(xí)任務(wù),然后再進(jìn)行當(dāng)天的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
(二)專項(xiàng)訓(xùn)練大比拼
1. 詞匯——考研英語(yǔ)之基石
提到背單詞,考生最頭疼的一件事就是:?jiǎn)卧~記不住,背了就忘。那么我想告訴大家的是:忘了就背。指望一次性就把單詞記住是不現(xiàn)實(shí)的?茖W(xué)證明,同一個(gè)單詞在不同的地方見(jiàn)到7次,才能徹底把單詞記住。所以,考生在第一輪的單詞復(fù)習(xí)中,不要妄想一次性把單詞記住,不要盲目追求記得牢固,背單詞,貴在重復(fù)!第一輪復(fù)習(xí)單詞的目標(biāo)是盡量在最短的時(shí)間內(nèi),把考研大綱詞匯5500,尤其是真題中出現(xiàn)的高頻詞匯總體過(guò)上一遍。
其次,背單詞一定也要同時(shí)掌握單詞的詞性,這一點(diǎn)對(duì)于考研成敗至關(guān)重要。在我看來(lái),詞性甚至比單詞拼寫(xiě)還要重要。很多學(xué)生之所以英語(yǔ)學(xué)習(xí)了多年,仍然學(xué)的一塌糊涂,就敗在這里,因?yàn)樗麄冎槐硢卧~的意思和拼寫(xiě),卻永遠(yuǎn)不知道單詞該怎么用。歷年都有很多考生,在考試前一個(gè)月,還搞不清楚某個(gè)單詞到底是動(dòng)詞還是名詞,還是形容詞,以至于很多考生上了考場(chǎng)還寫(xiě)出:“we should be confidence”這樣的句子。這很可怕,不懂詞性,直接影響到的就是理解能力和寫(xiě)作能力。英語(yǔ)是形合的,也就是說(shuō),英語(yǔ)是用句法來(lái)組織句子的,試想,一個(gè)連詞性都不懂的人,怎么能寫(xiě)出正確的英文句子呢?
此外,背單詞不要局限于死記硬背,可以利用聯(lián)想,諧音,象形等多種方法進(jìn)行記憶。找到自己最適合的方法背單詞,才會(huì)事半功倍。例如單詞“amateur”(業(yè)余人士),可以通過(guò)諧音“矮模特”來(lái)記憶。
2. 閱讀理解——考研英語(yǔ)重頭戲
閱讀占的分?jǐn)?shù)非常多,也是考研英語(yǔ)最重要的部分。要想把閱讀搞好,詞匯的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)是前提,只有能夠做到大部分的考研詞匯都能夠掌握其意思及關(guān)聯(lián),才能談閱讀速度和技巧。在閱讀上困擾同學(xué)們的問(wèn)題無(wú)非是:速度跟不上,長(zhǎng)難從句搞不懂,選項(xiàng)辨析不清楚。所以,閱讀速度要跟上,建議考生強(qiáng)迫自己有選擇地讀不同專業(yè)不同內(nèi)容的英語(yǔ)文章,從平時(shí)開(kāi)始,在做題以外的時(shí)候自然地去讀。當(dāng)你自然地理解了一篇東西,哪怕是猜測(cè)到一些大意,這個(gè)速度比硬梆梆地去啃是快很多的。尤其對(duì)于準(zhǔn)備時(shí)間比較充分的同學(xué)來(lái)講,應(yīng)該強(qiáng)迫自己每天花半個(gè)小時(shí)去讀一些英語(yǔ)文章,特別是要選一些略帶有專業(yè)性質(zhì)的文章,這樣可以增加自己的知識(shí)面和敏感度,這個(gè)工作堅(jiān)持一兩個(gè)月后,對(duì)加強(qiáng)自己的語(yǔ)感和猜測(cè)能力是很有幫助的。我們建議大家可以在平時(shí)的訓(xùn)練之外多看看《CHINA DAILY》和《21st century》等比較容易買到,難度也夠用的報(bào)紙,培養(yǎng)一下自己的英文語(yǔ)感和思維表達(dá)能力。
3. 作文——須重視的重要環(huán)節(jié)。
練習(xí)主要體現(xiàn)在三方面:寫(xiě)作詞匯、寫(xiě)作思路和實(shí)際寫(xiě)作。建議考生前兩項(xiàng)可以在開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)就有意識(shí)地積累和訓(xùn)練,而最后一項(xiàng)需要在擁有一定詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)后再開(kāi)始進(jìn)行。
寫(xiě)作思路?梢跃湍硞(gè)題目,先自己構(gòu)思,然后對(duì)照范文進(jìn)行對(duì)比、學(xué)習(xí);同時(shí)積累詞匯和有用的句型。
實(shí)際寫(xiě)作。可以跟真題訓(xùn)練同時(shí)進(jìn)行,并保持兩個(gè)星期一篇的速度即可。寫(xiě)作時(shí),盡量運(yùn)用多種句型;鼓勵(lì)用多種表達(dá)法表達(dá)同一個(gè)意思,最后選取最好的一個(gè);盡量運(yùn)用高級(jí)詞匯,避免用good,nice,bad,clever等普通詞匯。寫(xiě)完后,可以讓同學(xué)、老師幫忙提出修改建議;同時(shí),也要多看范文,多仿寫(xiě),多借鑒,多學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持,不到最后一秒決不放棄,放棄了就等于比賽提前結(jié)束。堅(jiān)持,才能不斷成長(zhǎng)。我們都是在用全部的青春去投入,奮不顧身。得志過(guò),失意過(guò),哭過(guò),笑過(guò),但是我們不曾放棄過(guò)。最后祝愿大家在考研路上都能收獲成功與喜悅,完成最華麗的轉(zhuǎn)身。
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