考研英語(yǔ) 掌握詞匯為閱讀打基礎(chǔ)

考研英語(yǔ) 掌握詞匯為閱讀打基礎(chǔ)

一、詞匯

　　詞匯構(gòu)成了聽力、知識(shí)運(yùn)用、閱讀、翻譯和作文的全部，所以考生在復(fù)習(xí)過程中一定要重視詞匯。但如果在詞匯上花費(fèi)了太多的時(shí)間，那么就會(huì)相對(duì)地減少了對(duì)聽力、閱讀等部分的投入，而這些才是真正要考到的。故而，通過專業(yè)人士長(zhǎng)期的調(diào)研與分析，考研專用詞匯量大約在4000—5000，其中百分五十能夠從中到英認(rèn)識(shí)。

　　在詞匯學(xué)習(xí)過程中，考生可以掌握以下方法：

　　步驟一：過濾。將大綱詞匯表從頭到尾過濾一遍，劃掉已知詞匯。

　　步驟二：分類。將余下的詞匯分成兩類，一類似懂非懂，似熟非熟，另一類絕對(duì)生詞。將第一類詞匯作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

　　步驟三：突破。針對(duì)第一類詞匯進(jìn)行突破學(xué)習(xí)，如果能將其完全掌握，那么應(yīng)該可以達(dá)以基本的詞匯量了。

　　步驟四：補(bǔ)缺。針對(duì)第二類詞匯進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果能完全掌握是最好的，在時(shí)間不允許的情況下，可以放松這一部分的要求。

　　步驟五：重復(fù)步驟一至四。

　　二、閱讀

　　閱讀在英語(yǔ)考試中所占的分值比例最大，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)要達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵;以閱讀為重心，能夠?qū)⒃~匯、語(yǔ)法、翻譯、知識(shí)運(yùn)用四個(gè)部分的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，在閱讀材料地除學(xué)習(xí)內(nèi)容和答題技巧外，還應(yīng)當(dāng)有機(jī)地結(jié)合學(xué)習(xí)語(yǔ)法、詞匯，換選一些難句進(jìn)行英譯漢練習(xí)。

　　在閱讀復(fù)習(xí)過程中，我們認(rèn)為考生可以從以下幾方面入手：

　　1、閱讀量要量化，最低限量為100篇，最好是150篇，一半作快讀訓(xùn)練，一半作精讀訓(xùn)練。

　　2、提高閱讀速度，學(xué)會(huì)和掌握掠讀和掃讀兩種快速閱讀方法，閱讀平均速度能達(dá)到100詞/每分鐘。

　　3、在閱讀過程中，進(jìn)行難句翻譯，將文章中又難又長(zhǎng)的句子或很難理解的段落譯成中文，最好每讀一篇，都要挑出難句、難段翻譯，要求譯文無(wú)大錯(cuò)，語(yǔ)句通順即可。

　　4、掌握閱讀答題技巧，針對(duì)不同類型選擇不同的答題方法，必須熟練地掌握。(關(guān)于閱讀答題技巧，詳見內(nèi)部資料《英語(yǔ)�？�》)

　　5、學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須學(xué)習(xí)英美文化。常聽�？闯Ｗx美國(guó)廣播、電視、書報(bào)雜志，同時(shí)對(duì)美國(guó)的政治制度、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)問題、教育制度、家用汽車普及、住房的租售、快餐食品等，都應(yīng)有一個(gè)了解，這樣對(duì)提高閱讀水平有很大幫助。

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