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考研英語 單詞背誦有方法有技巧
考研英語,對于筆者而言曾經(jīng)是非常頭痛的一個科目,相信很多考研的同學(xué)都有同樣的感受。筆者可以毫不夸張的說,很多人在整個復(fù)習(xí)的過程中大部分的精力都奉獻(xiàn)給了考研英語。英語之難在于有時候盡管自己努力了,可是仍然感覺做題不好,單詞不認(rèn)識。有的一篇閱讀理解看過去僅僅認(rèn)識為數(shù)不多的幾個單詞。這要怎么辦呢,難道就放棄嗎?關(guān)于單詞的記憶,筆者給大家介紹幾種容易掌握的方法, 希望可以幫助大家共同度過英語的單詞難關(guān)。
詞匯分組滾動復(fù)習(xí)法:考研英語大綱詞匯5500個單詞,同學(xué)在最初準(zhǔn)備英語時,應(yīng)該先對照大綱瀏覽哪些單詞還不是很熟悉,然后標(biāo)示出來,著重記憶。因?yàn)榇蟛糠值耐瑢W(xué)都參加過英語 4、6級考試,所以4、6級考察范圍之內(nèi)的單詞相對而言已經(jīng)比較熟悉了。所以可以著重記憶一下這部分范圍之外的單詞。而到了現(xiàn)階段,對于很熟練的單詞就可以一掠而過了,把不會的詞匯從大綱中摘出來列到筆記本上, 最好可以按照字母順序進(jìn)行分類,這樣下來,你的筆記本上一般也就1000-2000單詞左右。然后把這些詞20個一組,進(jìn)行分組背誦,每天早上一組,晚上一組,如果詞匯過多的話,可以中午也背一組,第二條重復(fù)背誦第一天的。這樣持續(xù),兩個月左右基本可以將單詞拿下。此法重在執(zhí)行和堅持,意志薄弱者慎用。
詞性分類記憶法:就是把單詞按動詞、形容詞、名詞分類來進(jìn)行記憶。而大綱考試范圍內(nèi)的詞,通過分析真題我們可以發(fā)現(xiàn),重點(diǎn)是在動詞上。在最后這次記憶里,目的是區(qū)分重 點(diǎn),可以在短時間內(nèi)在頭腦中形成一個重點(diǎn)區(qū)分的印象。因?yàn)榭佳杏⒄Z中大家普遍感到困惑的難理解的就是動詞,所以我們應(yīng)該把記憶單詞的重點(diǎn)放在動詞上面。這一遍記憶的目標(biāo)要達(dá)到:動詞,一定要認(rèn)得、記得、用得;形容詞,要認(rèn)得、記得;名詞,認(rèn)得即可。
詞根記憶法:英語的構(gòu)詞法可分為四大類,派生、合成、轉(zhuǎn)化和縮略。英語和漢字一樣都是人為造就的,而且都有一定的規(guī)律。漢字中有象形字,會意字,比如“語”字,就是一個“言”字旁加一個“吾”,不就是我說的意思嗎?英語同樣如此,比如:semiautomatic(半自動的)就是由兩個部分組成的:semi 半+automatic自動的;prehistory(史前)由pre前+history歷史(06年考研試卷出現(xiàn)過)。所以這樣的單詞看似生詞,其實(shí)只是由簡單的詞匯組合而來。掌握詞根了,就很容易掌握它們的詞義。
最后大家進(jìn)行單詞復(fù)習(xí)的時候可以選擇英語考研大綱的附錄詞匯進(jìn)行背誦,也可以選擇一本好的詞匯書,效果都很好。
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