有此技巧考研英語(yǔ)作文飛速提分

時(shí)間:2023-05-06 16:23:48 考研英語(yǔ) 我要投稿
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有此技巧考研英語(yǔ)作文飛速提分

離2013年研究生入學(xué)考試還有一個(gè)多月,最后的關(guān)鍵時(shí)刻正是拉開分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。但是考研英語(yǔ)詞匯、閱讀理解的基礎(chǔ)基本定型了,不太可能會(huì)大幅度提分。而考研作文正在在沖刺階段復(fù)習(xí)的,想要得高分,必須把作文攻克。但是真正想把寫作部分的成績(jī)提高上去,除了同學(xué)們平時(shí)的積累,還要掌握一定的應(yīng)試技巧?佳薪逃W(wǎng)將考研英語(yǔ)作文的應(yīng)試技巧歸納為以下四點(diǎn),希望對(duì)考生有所幫助:

有此技巧考研英語(yǔ)作文飛速提分

認(rèn)真審題

作文第一步是仔細(xì)審題,考生要仔細(xì)閱讀試題要求及相關(guān)信息,如圖表、圖畫、數(shù)字等,準(zhǔn)確把握出題者意圖?佳凶魑募尚攀帜閬,提筆就寫,根本不審題,想到哪兒就寫到哪兒,或完全憑自己想象編故事,置考試要求于不顧,“下筆千言,離題萬(wàn)里”。比如1998年考研作文是一幅卡通畫,老母雞申明外加一首打油詩(shī),諷刺一些企業(yè)把該盡職之事作為推銷產(chǎn)品的承諾。2000年的作文“a brief history of world commercial fishing”,它給出了兩張圖,從1900年的漁船和魚量之比到1995年的漁船和魚量之比的變化談如何保護(hù)漁業(yè)資源,應(yīng)從商業(yè)性濫捕魚這一主題展開話題,有的考生卻大談環(huán)境污染。這就偏離了主題,因?yàn)轭}中自始至終都沒有談到環(huán)境污染問題?佳薪逃W(wǎng)認(rèn)為同學(xué)沒有審題習(xí)慣,或擔(dān)心時(shí)間不夠草草審題,最后文不對(duì)題,草草收?qǐng)觯@必然會(huì)影響英語(yǔ)成績(jī),同時(shí)也會(huì)影響后兩門考試的心情。

列出提綱

考試規(guī)定的時(shí)間是很有限的,所以不能花太多時(shí)間準(zhǔn)備一個(gè)詳細(xì)的提綱,但關(guān)鍵詞提綱或粗略提綱還是非常有必要的。對(duì)原始材料分析歸納后要形成一個(gè)基本的框架。文章打算分幾段寫,每段大概怎樣寫,字?jǐn)?shù)控制在多少,開頭段落是道破主題、點(diǎn)明要旨、引人入勝還是先給出主題一般的背景情況和對(duì)主題進(jìn)行濃縮的陳述,中間段落和結(jié)尾又怎樣寫等,這些都要心中有數(shù)。有的考生習(xí)慣用漢語(yǔ)構(gòu)思文章,逐句翻譯提綱,當(dāng)碰到某個(gè)詞卡住時(shí)就翻譯不下去,僵在那里?佳薪逃W(wǎng)提醒考生要注意列提綱是為了更好更全面地表達(dá)主題。主題的表達(dá)可有多種形式,不一定非要尋找一個(gè)特定的詞或句子?荚嚂r(shí)考生要充分調(diào)動(dòng)大腦,靈活運(yùn)用以前所學(xué)知識(shí)。

開始寫作

一篇文章往往由四部分組成:標(biāo)題、首段、主體、結(jié)尾段、。標(biāo)題要新穎,能引起讀者興趣。首段的內(nèi)容根據(jù)文章的體裁而變化:考研教育網(wǎng)認(rèn)為議論文可以從一種現(xiàn)象、一種觀點(diǎn)出發(fā)引出作者的觀點(diǎn),記敘文往往交代人物和故事背景。主體是文章的主要部分,通過合適的語(yǔ)篇模式表達(dá)一定的觀點(diǎn),考生要圍繞中心按一定順序分層次有重點(diǎn)地展開敘述、描寫和議論。結(jié)尾段是對(duì)全文的總結(jié),論點(diǎn)上要與前面的敘述保持一致。

最后檢查

在答完題之后,考生一定要留出兩三分鐘的時(shí)間來檢查。里面有些小錯(cuò)誤一眼就能發(fā)現(xiàn),比如時(shí)態(tài)、主謂、單復(fù)數(shù)是否一致;關(guān)聯(lián)詞、固定搭配、習(xí)慣用語(yǔ)是否正確;拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。但是不要大幅度進(jìn)行修改,更不要因?yàn)樾薷钠茐木砻嬲麧,影響閱卷老師心情?/p>

考研教育網(wǎng)授課名師墨東博認(rèn)為好作文應(yīng)該是緊扣文章主題,遵循特定的文體格式,選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言合理組織文章結(jié)構(gòu),內(nèi)容統(tǒng)一、連貫,語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確,用詞恰當(dāng)。

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