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2015年考研英語 暑期總體復習戰(zhàn)略
考研各門課程中復習難度較大的是英語和數(shù)學，而英語又有其自身的特點，考研大綱要求考生具備深厚的英語語言實力，能靈活進行閱讀、翻譯、寫作的高端應用，復習中需要全方位把握英語知識的高難表達、體會用英語思維表達出的時文、學科語言。復習過程持續(xù)半年到一年，需要大幅度拓展自己的英語語言表達應用能力。針對考生關注的2015年英語復習，在此給大家一些復習方面的建議：
一、對考試大綱及樣題要熟悉(可以參考2014年考研大綱)
考試大綱是英語方面的指導總則，關于讀寫譯等各方面能力、各種題型考法有著明確的闡釋說明。對于考試全過程、試卷題型分布也進行了說明�？荚嚧缶V中提出的樣題展示了出題的形式和難度，考生通過大綱樣題明顯體會到命題思路和重點，如閱讀對時文和經(jīng)濟類文章的強調(diào)、完形對大批單詞意義區(qū)分以及詞組搭配的要求、寫作中圖畫式作文的基本出題模式和提綱要求。對大綱樣題有研究，等于直觀感受或了解到考研英語的試題。
二、強化詞匯、語法、長難句
考研英語是在語言實力上的比拼。雖然考研對詞匯和語法沒有設專項考題，但詞匯和語法并不可忽視，如果在詞匯和語法上漏洞百出必然影響考試得分。因此，復習中詞匯和語法要進行專門的強化和突破(為此，我們還專門為考生免費開設了英語詞匯、語法、長難句基礎班(4次課，18學時)，此基礎班在很大程度上就是針對詞匯、語法、長難句進行強化)。
關于詞匯，大綱要求的考研基本詞匯，考生要把它們看作基本常識熟記。除了考試大綱外，所選擇的考研詞匯書最好有單詞的搭配，在記單詞的同時把詞組和用法同時掌握。應特別注意單詞的最后幾種含義，這很有可能成為閱讀中的最大障礙。記單詞的過程最好分三個階段：①快速強化階段：粗略把握單詞拼寫、讀音及大意。②深入了解階段：嚴格掌握單詞的多重語義及在例句中的用法。③鞏固提高階段：在六級考試的難詞辨析和考研歷年真題的閱讀完形題目中重復詞匯鞏固記憶，通過上下文的提示對詞匯進行適當推理，加強對單詞意義和用法的掌握。
關于語法，可以尋找一本最薄、最簡單的語法指導材料，用兩周的時間系統(tǒng)精讀一遍。不要放過例句，要把語法現(xiàn)象和例句充分結合在一起加以閱讀領會�？佳杏⒄Z語法的重點不是虛擬語氣，而是復合句中的從句知識。閱讀、綜合填空、翻譯中都會出現(xiàn)較多的長難句需要考生分析解剖。語法中的主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句、定語從句、狀語從句(9類)以及各種插入語經(jīng)常使得句子紛繁復雜。因此，在大量接觸真題前有必要對語法知識進行透徹的復習，掌握了這些語法工具，就可以在復雜的真題語言中解剖拆分，處理好每一個長難句。
三、閱讀復習以歷年真題為核心，反復研習
閱讀理解占考試的60分，決定著英語考試的成敗，也是復習中的關鍵。最好的復習材料就是歷年的全真考題，這些題目最能反映大綱要求和命題思路。反復研習歷年真題，就能發(fā)現(xiàn)文章涉及到大量社科尤其是經(jīng)濟類文章。對于每篇文章的主題思想、篇章結構要有所把握;對于主旨題、態(tài)度題、細節(jié)題要能進行清楚透徹的分析。除了把解題思路推理清楚外，復習中要提高要求，最好能試著把文章進行口頭或書面翻譯。這樣，既加深了對語言和信息的準確把握，又能擴展語法、詞匯知識，提高翻譯能力。這個工作艱難而漫長，但確實能給閱讀實力帶來飛躍。當把閱讀篇章已經(jīng)復習得滾瓜爛熟時，適當讀一些與考研難度相當?shù)挠⑽膱罂螂s志，如 “U.S.News”， “Newsweek”， “The Economist”“Time”，“Business Week”和“Fortune” 等，進一步拓展詞匯和知識面，考研試卷中閱讀部分所謂的3%超綱詞也就不那么可怕了。
四、翻譯中掌握4步定位分析法
英譯漢需要扎實的雙語功底和高超的語法、詞匯能力。面對試題中的5個下劃線長句要采取合理的解題步驟四步定位法。①結構分析：運用從句知識識別句子中出現(xiàn)的定語從句、狀語從句、同位語從句、插入語及平行結構等。②句子切分：把長句拆分成若干個部分，逐個理解體會。③詞義推敲：對于一詞多義和代詞指代要放到上下文的環(huán)境里仔細推敲。④檢查核對：當把各個部分的語義合并到一起后，認真審核漢語的準確度、流暢度和優(yōu)美度。翻譯的補充材料可以選擇《英語世界》雜志，對照專家的譯本，反復揣摩漢英兩種語言的對稱性和翻譯技法。
五、寫作要以不變應萬變，之后在規(guī)律中追求變化
寫作復習可以針對不同題型分別加以訓練。圖畫(或漫畫)作文要描述圖畫并且點破寓意;圖表作文要掌握基本圖表用語應對數(shù)據(jù)變化;事務信函講究語言正式并且詞匯多變。不管何種方式，語言表達永遠是第一位的，對語言要有強烈的包裝意識。練習時就要確定一些精彩的范文作參照物，分別進行精讀、默寫、互譯和模仿訓練，不僅可以提高自己的語言表達精確性，而且可以從范文中提煉出優(yōu)美的議論文句型框架。議論文的語言精華在于標準句型的發(fā)揮。應當先學會把有限的句型框架學以致用，用熟之后，要在用詞、術語、句型、框架等方面尋找新的替代方式，在眾多的寫作范文中進行語言沖浪，廣泛接觸了解寫作的精彩表達，繼續(xù)模仿訓練，持之以恒，終能寫出用詞精彩、表達豐富的考研議論文。
英語水平的提高并非一日之工，復習中不能追求速成和捷徑，要知已、要講究重點、要點和方法。
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