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考研歷史學(xué)提高對(duì)知識(shí)點(diǎn)駕馭
2012年考研歷史專業(yè)所考大題的一個(gè)顯著特點(diǎn)是涉及的知識(shí)點(diǎn)面廣、時(shí)間跨度大。考生在答題的過程中，可能會(huì)有無從下手，不知道從何寫起的感覺。而考生有這種感覺的根本原因就在于其對(duì)所考知識(shí)點(diǎn)的駕馭能力有限。因此，2013年的考生在備考過程中，就要對(duì)此有充分的思想認(rèn)識(shí)和在備考的過程中找到有效的應(yīng)對(duì)之道�？缈冀逃龑I(yè)課教研室老師認(rèn)為，提高針對(duì)歷史專業(yè)課的應(yīng)試能力最基本也是最有效的方式就是加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)強(qiáng)度，在此基礎(chǔ)上，提高對(duì)知識(shí)點(diǎn)的駕馭能力。如果考生能達(dá)到上述要求，那么在歷史專業(yè)課考試中，獲得高分就會(huì)變得比較的容易。以“拿破侖三世和法蘭西帝國”為例，這道答題所考察的知識(shí)點(diǎn)時(shí)間跨度比較的大涉及的內(nèi)容也比較的廣。考生要想在此題上獲得高分，就要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)以及對(duì)相關(guān)知識(shí)較強(qiáng)的駕馭能力。在輔導(dǎo)考生的過程中，跨考教育除了讓考生有充分的思想認(rèn)識(shí)外，在輔導(dǎo)的過程中，也采取了較強(qiáng)針對(duì)性的措施。歷年參加跨考輔導(dǎo)班的考生所取得的成績(jī)說明，這種對(duì)應(yīng)試之道的理解和實(shí)踐是有效的。【考研歷史學(xué)提高對(duì)知識(shí)點(diǎn)駕馭】相關(guān)文章：
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