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[考研征文]失落大于欣喜的一點惆悵
講述你的考研故事,分享你的考研心情:考研征文(請勿擅自轉載)
前言:謹以此文獻給看似很痛苦實際卻很充實的考研生活,以紀念我曾經(jīng)度過的這段美好時光,如果還能再重來一次,我寧愿選擇再痛一次。
2006年的考研生活已經(jīng)落下了帷幕,在等待成績的每一天,我都有無盡的感慨和痛楚,一直都想寫點什么來告別我這段痛并快樂著的經(jīng)歷,但抬起筆的一瞬間,沉重的思緒排山倒海般的壓住心中的千言萬語。
說起現(xiàn)在這考研潮流,幾乎是每位應屆畢業(yè)生的首選大事,理由有千萬種,無非就是為了找一份好工作,奔一個好前程,再者就是盲目的隨從,趨之若鶩的趕時髦。我的考研理由只有一個:擺脫自己曾經(jīng)是獨立院校學生的事實。談起依托名校的獨立分校,很多人都會嗤之以鼻,用不學無術的貴族子弟扣住我們,豈不知道我們學校也有的是窮學生,也有的是認真刻苦的好學生,用一次高考的失利來指責我們的命運,社會上的異樣眼光實在太不負責任!
考進一所二流大學,我曾經(jīng)自暴自棄過,頹廢過,消沉過,我的初級目標就是不掛科,因為掛一門課程會交好多重修費,我那可憐的生活費就會了了無幾。然后再過個四級拿著學位證書走人。直到現(xiàn)在,我都耿耿于懷那幾年消極的生活,害的我現(xiàn)在缺失我本該擁有而沒有得到的東西——四級證書是我一輩子的遺憾。
在考研的每一天我都反復的考慮一個問題:考研大軍中有誰還沒有考過四級和我命運一樣坎坷的人那?當臨近2005年12月24號的時候,我不得不放棄手頭的專業(yè)課本而捧起那本翻了好多次的四級單詞書,夾雜在一幫校三好、系三好、優(yōu)秀黨員之間,我的壓力比任何人都大,別人可以一門心思的考研,而我不僅僅要面對考研,還要面對四級不過拿不到學位證書的尷尬!
別人也許會奇怪的問我:都大四了,你怎么還沒有過四級那?我也問過自己,底子也不是很差,當時認為拿個四級證超輕松,結果踉踉蹌蹌、自以為是的考了三次,班級倒數(shù)的同學都考過了,我的意識才真正清醒過來:我才是名副其實的差生!
在一個女生眾多的財務專業(yè),女生間的勾心斗角,明刀暗箭是十分恐怖的,相信每一位身在其中,異地求學的同學都有這種感慨。我在這里不針對所有全部的HB女生,我的室友只不過是WH周邊的WH人眼中所謂的”鄉(xiāng)下人”。我至今都搞不明白她們?yōu)槭裁催@樣嫉恨我學習?當我信心百倍的第四次考試時,考前兩天她們卑鄙的挑起宿舍戰(zhàn)爭,搞的我們都身心憔悴,最后全軍覆沒,玉石俱焚。我惱、我怨、我氣、我哭,女人的嫉妒可以使一座死火山噴發(fā),但是命運的青睞解救了我:學校響應教育部的號召,實行全校宿舍的大調整,我和另外一個女孩開心的搬離了原寢室,可是我錯了,命運把我又推到另一個萬劫不復的深淵。
我的考研生活和我的四級生活于2005年的暑假正式拉開序幕。我選擇離家較近的海洋大學做第一志愿。四年異地的求學讓我不再愿意面對一座擁有百年歷史,一座擁有百所名校的城市。我的心在這里徹底的死掉了。
備考的心情是復雜的,面對別人的冷嘲熱諷,前室友們更是火上澆油。是!一個連四級都沒有通過的人還有什么更多的奢求那?英語和數(shù)學都是我的大難題,為了擺脫數(shù)學的雙重脅迫,我跨專業(yè)轉攻行政管理專業(yè),那四本厚的可以砸倒人的專業(yè)課本就是我放棄數(shù)學最好的代價。
學校的自習教室不多,平時有人上課,我們就得集體東搬西搬,一天最多的時候可以“打一槍換五個教室”,頗讓人勞累厭煩。唯一可以依靠的就是學校圖書館一樓閱覽室。但是200個座位無法滿足幾千人的需要,在走投無路的情況下,我們“考研小分隊”決定每天派一名同學早晨六點輪流給大家占座位。雖說這占座位是很不公平的,但是考研的地位是相當重要啊,我們也管不了那些了。
所以在備戰(zhàn)的半年中,圖書館的“暴力事件”也因為幾個板凳而不斷的升級。每天累的時候,可以看幾場免費的“桌椅世界大戰(zhàn)”。在熾熱的考研大潮中,平日無人問津的閱覽室可成了搶手的地盤了。
考研的另一重無形壓力就是應付那些大四BT老師的點名,我至今都搞不明白她們都在琢磨什么那?怎么可以濫用自己的特權,剝奪我們及格的自由,以考勤來壓榨我們公平的考試?點名只是一種很無奈或者很無能的表現(xiàn),好的老師只會動之以情,曉之以理,以“暴力”的方式強迫自己大四的學生全部呆在教室里,那是十分不人道的。留住我們的身,卻留不住我們的心,悲哀啊,悲哀!
大四下學期的這幾位老師是我這輩子見過的BT精品。點名方式五彩繽紛,眼花繚亂,讓人應接不暇,聞風喪膽。我在這里舉個例子叫大家開開眼:某一天下課前五分鐘,尊敬的老師把前后門反鎖,自個往走廊一站,無奈的同學們拿著自己的簽名單陸陸續(xù)續(xù)的走出教室,這種萬無一失的方式絕對不會跑掉一個、走掉一個不上課的“英雄好漢“。我琢磨著,應該大力推薦給全國各大影院,這可是為商家降低成本、謀取收益的好方法!
或許掛科只是折磨我們這些膽小如鼠的同學,也許我們的胸襟沒有那樣寬廣,沒有把考研放在“前無古人,后無來者“的地位上,其實專業(yè)還真有幾個這樣的牛人,大四這一年除結業(yè)考場見過他們,最常出沒的地方便是圖書館了,這可是我四年學習生活唯一佩服的為數(shù)不多的幾個強人啊!
我不是膽大勇于開拓之人,我不愿意掛科影響我順利拿到畢業(yè)證,我每天都按部就班的去上課,老師講老師的,我學習我的,井水不犯河水。到最后,門門高分居于榜首。
考研這半年,我的苦難生活是“一波未平,一波又起“,中間出現(xiàn)的小片段就是:提名預備黨員遭遇滑鐵盧。
大家可別以為我是混了這四年,雖然考進這樣的大學,我的熱情已被折磨的體無完膚,可我積極參加校社團、校廣播臺、校報的活動,成績每次都位于班級上游,拿過兩次獎學金,除了沒有四、六級證書,我的生活可以說比一條小溪更加奔騰快活。
搬離宿舍的真正原因我并未對任何人說起,只用“我想考研”這個理由一筆代過,我不愿意在這關鍵時期引發(fā)不必要的事端,我從小接觸過很好的教育,相信“清者自清,濁者自濁”這句古訓,縱然心中有千般委屈,萬般無奈,我仍舊把苦水咽了下去。也許就是我的這點寬容,這點退讓才造成了我的悲劇。
當我被提名預備黨員那一瞬間,我的心里充滿感恩和激動,這幾年我所付出的社會工作還是得到老師和同學們的關注和認可。可是人生的際遇并不如想象中的一帆風順,在民主決議中,我因為搬離原宿舍,群眾基礎受到很大的動搖,不記名投票的意見讓我始料未及,我不知道原宿舍的人在其中到底起了什么作用?我只曉得我狠狠地被別人在后背上插了一刀。當我站在講臺抱著“群眾的眼睛是雪亮的”心態(tài)演講時,那些曾經(jīng)很熟悉的面孔,離我是那般遙遠,那般迷離。我真是不明白:四年的手足之情卻抵不過幾句流言蜚語,“人言可畏”真正地把我壓垮了,其中更有我的錯:一味的忍讓退縮,委曲求全,以為可以換回一時的安寧,孰不知那只是暫且松開勒在脖子上的繩索。我成為班中第一位因民主決議而“光榮下崗”的黨員,現(xiàn)在想想,“始作俑者”其實也是很光榮的事情哦。
2006年的1月28號對于我來說,是一個具有雙重意義的日子,通過自身的努力,我順利的通過了四級考試,我的考研卻是敗走麥加,結果在我預料之中,但是我想:半年的跨專業(yè)復習加之中間出了太多的意外,我能考一個不算好不算壞的成績,也算是對我一定的心理安慰吧,我也拿到了夢寐以求的學士學位。
昨天看見一則騰訊網(wǎng)上的消息:一名四川某大學的男生因為沒有通過四級,縱身從六樓一躍,以死亡結束了自己凄慘的四年大學生活。我想:這不管是高校拿四級與學位證、畢業(yè)證掛鉤的弊端的原因,還是該男生心理素質過差的原因,悲劇還是那樣發(fā)生了。如果換成是我,又是怎樣的結局那?用跳樓來結束這世間最痛苦的記憶?嗚呼哀哉!不敢去想!
后記:2006年的考研生活已經(jīng)飄然遠去,留給我的是無盡的痛楚和感言。我很想念和我一起戰(zhàn)斗過的那些好朋友,人的一生中又能有幾段這樣拼搏的時光那?我想我的直率鋒芒也許真的刺傷過別人,隨著歲月的流失,我身上的棱角也被逐漸的磨平,我算是一個失敗者還是一個成功者那?我沒有想過,我只知道四年逝去的青春永遠不再歸來,借以此文,不僅僅為了紀念我考研生涯的結束,更是哀悼我度過的四年夾雜苦味的大學生活!
作者email:yiyiling9988 AT sina.com
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