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考研心態(tài)決定成敗格局 三大方式激勵自己
角色反映人格,心態(tài)決定格局。大家知道現(xiàn)在參加考研的群體主要分為三種:一、希望繼續(xù)深造充實自己的。二、尋求校園庇護、逃避就業(yè)壓力的。三、對自己前途沒有計劃盲目追隨他人的。相較于第一種,第二、第三種考生都有一種畏懼心理,即使未來有較高的學(xué)歷也決定不了他思考的高層次,因為在起步的心態(tài)上較之有準備的人就落后了一步。
如若堅定信念,決定考研,更不能畏首畏尾。保持積極心態(tài),做好學(xué)生的本分,用研究生的心態(tài)去思考問題。你就是你想要成為的那個人,你就是你決定要成為的那個人,決定權(quán)全在你的手上。
心懷理想 目標來激勵
現(xiàn)在已經(jīng)五月,各校的招生計劃和各科考研大綱一般都會在七月份出爐,考研的同學(xué)做好確定最終報考的學(xué)校和專業(yè)的準備,到時要明確各科復(fù)習(xí)重點,仔細研究大綱,明晰其扼要,然后根據(jù)大綱要點對癥下藥。
照“綱”辦事,比如買參考書、報輔導(dǎo)班、確定各科學(xué)習(xí)重點、安排優(yōu)化學(xué)習(xí)進度等。同時,依據(jù)新大綱編撰的復(fù)習(xí)參考書剛剛出版,輔導(dǎo)班也相繼開始舉辦,這無疑為考生提供了更為快捷、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
勞逸結(jié)合 學(xué)習(xí)心得、娛樂活動激發(fā)靈感
在復(fù)習(xí)期間,難免遇到煩燥不安、學(xué)習(xí)不帶勁的時候,對于這種情況,一方面,考生在復(fù)習(xí)時勞逸結(jié)合,在長時期學(xué)習(xí)的同時,抽出一定時間鍛煉、郊游;另一方面堅定信念,打磨意志,以目標來激發(fā)動力,以考研同學(xué)來互相打氣。
也沒必要整天都呆在教室里抱著書本,最好是在復(fù)習(xí)間歇安排一定的休息與游玩時間,打打球,散散步,與沒有回家的同學(xué)郊游等。學(xué)習(xí)時間安排上,不妨上午用三個小時,下午用三個小時,晚上再抽出兩個小時,一天中有了八個小時投入復(fù)習(xí),從時間上已經(jīng)足夠。如果用得充分,學(xué)習(xí)效率保持在一定高度,搞好復(fù)習(xí)是沒什么問題的。
高品質(zhì)溝通 與考研同僚相互激勵
學(xué)習(xí)期間,跟一同備考的研友交流,也是很重要的,不僅能分享信息,還能夠互相打氣,同時還能調(diào)節(jié)疲憊的心態(tài)。
“信念”、“意志”與“戰(zhàn)斗力”,會在腦海中經(jīng)常出現(xiàn),即使計劃安排做得很多很好,也難以落實下去。而隨著長時間的學(xué)習(xí),信心可能磨滅不少,戰(zhàn)斗力的消減也很正常,很多考生甚至?xí)叩搅朔艞壍倪吘,對輔導(dǎo)書厭倦,對教室厭倦,對拿起書本厭倦。置身考研群體中,參與到共同學(xué)習(xí)中,往往能找到共進的興趣。
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