考研復(fù)習 選擇適合自己的輔導(dǎo)班

考研復(fù)習 選擇適合自己的輔導(dǎo)班

“一線名師”、“高押題率”、“不上線退還學費”……隨著考研形勢越來越火爆，也帶動了考研輔導(dǎo)班的市場。很多培訓(xùn)機構(gòu)為了推廣自己的產(chǎn)品，獲得更多利潤，針對學生心理，大肆宣揚“保過班”、押題命中率、考研通過率，甚至宣稱該課程適合所有的學生。其實，考研輔導(dǎo)班對于不同考生的提高效果也不相同，考生們在報班前不僅要了解輔導(dǎo)班的口碑，還要針對自身情況，做到有的放矢選擇適合自己的輔導(dǎo)班。

目前，考研市場上的輔導(dǎo)班主要有以下幾種類型：

1.基礎(chǔ)班：基礎(chǔ)班主要針對復(fù)習期較長的基礎(chǔ)公共科目開辦，授課內(nèi)容主要集中于基本概念和知識點的梳理，告訴大家一些基本的復(fù)習方法，避免走彎路。

2.強化班：主要是在7、8月份暑假進行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)內(nèi)容主要是講述考試重點，對知識點系統(tǒng)講解。這個適合已經(jīng)完成了英語、數(shù)學的初步復(fù)習的考生。強化班對考生的影響很大，選一個負責有效的強化班，確實能讓考生的復(fù)習事半功倍。

3.模考班：�？及嗟妮o導(dǎo)內(nèi)容是對幾套高質(zhì)量模擬試卷進行講評，查漏補缺，它的意義在于提高實戰(zhàn)經(jīng)驗和保持良好的應(yīng)試狀態(tài)，增加實戰(zhàn)臨場經(jīng)驗。

4.沖刺串講班：通常在11月開課，一般來說課時較短，將整體內(nèi)容壓縮在不超過兩個星期的時間內(nèi)完成，是對前幾個月復(fù)習成果的鞏固和提高，也是對重要知識點的總結(jié)，同時，技巧性和方法性內(nèi)容也是授課重點，特別是重點題型的答題技巧，一般被認為是含金量最高的班次，所以很多“時間緊任務(wù)重”的考研人都會選擇這個班。

5.網(wǎng)絡(luò)課程：除了我們常見的面授課程以外，隨著科技的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)課程作為一種新興的授課方式出現(xiàn)了。由于它相對于實體班來講，價格相對較低，時間靈活，面對不懂的地方可以隨時暫停，慢慢鉆研，所以現(xiàn)在有更多的人選擇這種授課方式。尤其對于那些在職考研的人來說，平時上班工作繁重，沒有集中的時間去復(fù)習，選擇網(wǎng)絡(luò)課程進行輔導(dǎo)可謂隨時隨地，非常方便。另外，對于一些小城市的考生來講，當?shù)乜赡軟]有足夠的師資力量來展開輔導(dǎo)班的課程，他們同樣也可以選擇網(wǎng)絡(luò)授課的方式同步進行學習。我們相信，隨著網(wǎng)絡(luò)授課方式的不斷完善，會有更多的考生愿意選擇這種新媒體來進行輔導(dǎo)。

那么，面對眾多的輔導(dǎo)班，考生們應(yīng)該從哪些方面來考察這個輔導(dǎo)機構(gòu)的實力呢?

1.了解輔導(dǎo)班口碑如何：建議考生在報名的時候，不要以海報就判定上輔導(dǎo)班的課程，可以多方咨詢，找往年參加過輔導(dǎo)班的同學問一下上哪個輔導(dǎo)班比較好，口碑較好的輔導(dǎo)班的教學質(zhì)量還是比較有保證的。

2.了解輔導(dǎo)班的師資：一個輔導(dǎo)班真正的強弱說到底就是師資水平和師資力量。師資力量強的輔導(dǎo)學校，一般都有比較穩(wěn)定的教師團隊，因為任何一門課程，都不是由一兩個教師包到底的，而是一批教師配合的結(jié)果。大家應(yīng)對輔導(dǎo)老師的學術(shù)背景、輔導(dǎo)成就有個充分的了解，看一下少壯派是否具有相應(yīng)的實力，老權(quán)威是否還有足夠的責任心和精力。

3.了解輔導(dǎo)機構(gòu)的整體情況：包括硬件和軟件，諸如管理是否專業(yè)，硬件設(shè)施如何(包括教室的舒適程度、多媒體應(yīng)用、交通遠近等)，是否有自己的教輔材料，編寫團隊是否科學、嚴謹，課時安排是否科學、合理，企業(yè)文化和規(guī)模等等，這些都會反映到教學質(zhì)量中。

考研輔導(dǎo)班能否起到事半功倍的效果，關(guān)鍵還是看自己

首先，不要盲從。將輔導(dǎo)班真正融入到自己的復(fù)習進程中，制定明確目標和復(fù)習計劃，并嚴格執(zhí)行。不要逢班必上，讓自己迷失在不同的復(fù)習方法之中干擾你自己的知識體系。輔導(dǎo)班只能作為輔助，必要時果斷取舍，才能達到實實在在的復(fù)習效果。

其次，不要投機。輔導(dǎo)班確實會傳授很多技巧性技能，但是，抱著投機心理參加輔導(dǎo)班是絕對不可取的，特別是很多考生抱著獲得所謂的“重點內(nèi)容”、“考前預(yù)測”的心理來上課是非常不理智的�？佳袕膩砭筒皇强窟\氣取勝的，扎實的復(fù)習，牢固的知識儲備，在此基礎(chǔ)上，掌握一些考試技巧和考前信息才是科學的。

最后，不要虛度。輔導(dǎo)班時間有限，教學進度非常快，如果沒有課前預(yù)習和課后復(fù)習，且基礎(chǔ)不夠扎實的考生在聽課時就會更加困惑，記了筆記也不知道老師講的是什么，這樣就完全失去了輔導(dǎo)班的意義。因此，課后的復(fù)習必須趁熱打鐵，通過梳理筆記、模擬題訓(xùn)練等方式消化和鞏固課上的知識點，這樣才能真正達到輔導(dǎo)班事半功倍的效果。

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